吉林省长春市九台区2018——2019学年度第二学期期末课程改革教学质量测试七年级下语文
8页1、吉林省长春市九台区20182019学年度第二学期期末课程改革教学质量测试 七年级语文试卷题 号一二总 分(一)(二)(三)(四)(一)(二)得 分一、阅读(48分)(一)积累与运用(13分)1.阅读下面语段,完成后面问题。(5分)作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究志趣正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越(qi)而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一计救济的文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发凌乱,他是无瑕及此。饭,几乎忘记了吃,他贪的是精神食粮;夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴(l),因它大开光明之路,“漂白了四壁”。根据拼音写出相应的汉字,给加点的汉字注音。(2分)qi( )而不舍 伴l( ) 宝藏( ) 炯炯目光(
2、 )找出并改正文段中的错别字。(2分) 改为 改为 文中“仰之弥高”中的“弥”的意思是 。(1分)2.默写填空。(8分)念天地之悠悠,!(登幽州台歌),散入春风满洛城。(春夜洛城闻笛)荡胸生曾云,决眦入归鸟。,。(望岳)陆游游山西村中既写出了山水之景繁复幽静的特点,又蕴含生活哲理的诗句是:,。北朝民歌木兰诗中,运用了对偶的修辞手法,描写了木兰从军后艰苦的战地生活的诗句是:,。(二)古文阅读(10分)阅读下面两则材料,回答问题。(甲)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人甚爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。 (周敦颐爱莲说)(乙)周敦颐,字茂叔,为分宁主簿。有狱久不决,敦颐至,一讯立辨。邑人惊曰:“老吏不如也。”有囚法不当死,转运使王逵欲深治之。逵,酷悍吏也,众莫敢争。敦颐独与之辩,不听,乃委手版归,将弃官去,曰:“如此尚可仕乎!杀人以媚人,吾不为也。”逵悟,囚得免。(选自宋史
3、周敦颐传)【注释】主簿:官名。狱:案件。手版:笏板,是古时大臣上朝时手中所持的狭长板子,用以列出上奏的事项。3.爱莲说的作者周敦颐,是 时期的 家。(1分)4.解释下面句中加点的词语。(2分)(1)可爱者甚蕃( ) (2)陶后鲜有闻( )(3)转运使王逵欲深治之( ) (4)将弃官去 ( )5.用现代汉语翻译下面的语句。(2分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。 (2) 逵,酷悍吏也,众莫敢争。 6.(甲)文中作者独爱莲花,认为莲才是花中君子。请结合对莲的描写体会莲具有哪些君子品性? (3分) 7.黄庭坚称周敦颐“人品甚高,胸怀洒落,如光风霁月”。阅读(乙)文,说说文中的周敦颐是个怎样的人?(2分) (三)现代文阅读(20分)(甲)阅读下文,回答问题。(6分)伟大的悲剧(节选)没过多久,他们发现雪地上插着一根滑雪杆,上面绑着一面黑旗,周围是他人扎过营地的残迹滑雪板的痕迹和许多狗的足迹。在这严酷的事实面前也就不必再怀疑:阿蒙森在这里扎过营地了。千万年来人迹未至,或者说,太古以来从未被世人瞧见过的地球的南极点竟在极短的时间之内即一个月内两次被人发现,这是人类历史上闻所未闻、最不可
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