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山东省德州市德城区2018-2019学年七年级下学期期末考试语文试题

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    • 1、20182019学年度第二学期期末检测七年级语文试题一、积累(28分)1下列字音字形完全正确的一项是( )(3分)A惩罚(chng) 祈祷(q) 深霄 鞠躬尽瘁B教诲(hu) 亘古(gng) 遗撼 以身作则C殷红(yn) 污秽(su) 晶萤 姗姗来迟D吞噬(sh) 粗拙(zhu) 取缔 当之无愧2下列句子中,加点成语使用正确的一项是( )(3分)A晚会上,著名歌唱家的歌声气冲斗牛,声入九霄,赢得在场观众的阵阵掌声。B邓稼先的相册里保存着几张罕见的老照片,每张照片背后都隐藏着一些鲜为人知的故事。C去年暑假,我和爸妈从西藏到新疆,从内蒙古到东北,一路颠沛流离,看到了很多美丽的风景。D眼前的一切都被浓浓的大雾笼罩着,混沌一片,扑朔迷离,什么都看不清楚。3下列句子中,没有语病的一项是()(3分)A“德州是我家,文明靠大家”,在省级文明城市创建活动中,全市人民参与程度的高低和创建力度的大小是能否成功的关键。B过度依赖电子产品对人体健康的影响不容小觑,李阳告诉徐磊,睡前看电视或玩手机时间太长,都会导致他难以入眠。C陈更四年磨砺,终于获得第四届中国诗词大会冠军,这缘于她痴迷古典诗词,多年坚持不懈日积

      2、月累的结果。D4月30日,德州市庆祝“五一”国际劳动节暨表彰大会隆重举行,大会授予王金红等30名同志“德州工匠”。4下列表述正确的一项是()(3分)A“卿今当涂掌事”中的“卿”是古代臣子对君主的爱称,朋友、夫妻间也以“卿”为爱称。B“谈笑有鸿儒,往来无白丁”,白丁指的是没有学问的平民百姓。在古代,黎民、庶民、鄙人、布衣都有百姓的意思。C古代以泰山为五岳之首,诸山所宗,故又称“岱宗”。历代帝王凡举行封禅大典,皆在此山。泰山之称最早见于诗经,“泰”意为极大、通畅、安宁。D孙权劝学、最苦与最乐、带上他的眼睛的短语结构类型分别是主谓、并列、偏正。5默写。(8分,每空1分)(1)念天地之悠悠, !(2) ,自缘身在最高层。(3)陋室铭中描写“陋室”环境恬静雅致,令人赏心悦目的语句是: , 。(4)赵师秀在约客中含而不露地表现了自己寂寞心情的诗句是: , 。(5)爱国情怀是每位中华儿女永恒的主旋律,请写出连续两句爱国的古诗词: , 。6名著阅读。(8分)(1)根据西游记填空。(2分)众神道:“说起他来,或者大圣也知道。他是 的儿子,铁扇公主养的。他曾在火焰山修行了三百年,炼成了 ,却也神通广大乳名

      3、叫做红孩儿。”(2)“他记扮水浒传中人物云:于是分头四出,寻黑矮汉,寻头陀,寻胖大和尚,寻茁壮妇人,寻姣长妇人,寻青面,寻美髯,寻黑大汉,寻赤脸长须”本段文字出自鲁迅的五猖会,根据你对水浒传的阅读,其中的“头陀”是指 ,“青面”是指 。(2分)(3)根据骆驼祥子回答问题。(2分)“这不结啦!甭找不自在!不屈心,我真疼你,你也别不知好歹!跟我犯牛脖子,没你的好儿,告诉你!”这段话是 说的。在他的眼里,她是个最美的女子,美在骨头里,就是她满身都长了疮,把皮肉都烂掉,在他心中她依然很美。她美,她年轻,她要强,她勤俭。假若祥子想再娶,她是个理想的人。 选段中的“她”是 。(4)下面情节概括中,出自海底两万里的有( )。(只填序号)(2分)A孤身斗舰队,奇招灭火灾 B风暴中偏航,麦田里获救C遭冰山封路,陷缺氧危机 D海底观美景,洋面见海滩二、阅读(52分)阅读下面文字,完成723题。(一)望岳杜甫岱宗夫如何?齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。7王国维文学小言中说:“三代以下诗人,无过屈子、渊明、子美、子瞻者。”这四人中, 是杜甫,他是唐代伟大的

      4、主义诗人。诗中“造化”是指 。(3分)8这首诗写景手法很有特色,请任选一处加以赏析。(3分)9“会当凌绝顶,一览众山小”一句包含了怎样的人生哲理?(3分)(二)爱莲说周敦颐水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来,世人盛爱牡丹。予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。予谓菊,花之隐逸者也;牡丹,花之富贵者也;莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻。莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣。10解释下列句子中加点的词语。(2分)(1)予独爱莲之出淤泥而不染( ) (2)予谓菊,花之隐逸者也( )11本文是以莲喻志,那么为什么还要写“菊”和“牡丹”? (3分)(三)纪昌者,学射于飞卫。飞卫曰:“尔先学不瞬,而后可言射矣。”纪昌归,偃卧其妻之机下,以目承牵挺。二年后,虽锥末倒眦而不瞬也。以告飞卫。飞卫曰:“未也,必学视而后可。视小如大,视微如著,而后告我。”昌以牦悬虱于牖,南面而望之。旬日之间,浸大也;三年之后,如车轮焉。以睹余物,皆丘山也。乃以燕角之弧、朔蓬之簳射之,贯虱之心,而悬不绝。以告飞卫。飞卫高蹈拊膺曰:“汝得之矣

      5、!”【注释】飞卫:古代传说中的善射者。牵挺:织布机上提综的踏脚板。因其上下动作,故可练目不瞬。锥末:锥尖。牦(mo):牛尾毛。牖(yu):窗户旬日:十日。浸:渐渐,逐渐。燕角之弧:用燕国出产的牛角做成的弓。朔蓬之簳(gn):用楚国蓬梗做成的箭。膺(yn):胸膛。12下列加点词语的意义和用法相同的一项是( )(3分)A贯虱之心 汝得之矣 B以牦悬虱于牖 山门圮于河 C以告飞卫 以目承牵挺 D而悬不绝 南面而望之13下列选项中,句式与其他三项不同的是( )(3分)A学射于飞卫 B蒙辞以军中多务C何陋之有 D求二石兽于水中14翻译下面句子。(3分)未也,必学视而后可。视小如大,视微如著,而后告我。15纪昌学射成功的原因是什么?(3分) (四)斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息,记到他的手指完全冻住,笔从僵硬的手中滑下来为止。他希望以后会有人在他的遗体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记,正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻。最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望:“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后又悲伤地、坚决地画去了“我的妻子”这几个字,在它们上

      6、面补写了可怕的“我的遗孀”。在英国国家主教堂里,国王跪下来悼念这几位英雄。一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己,但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。伟大的悲剧16“但他随后又悲伤地、坚决地画去了”“悲伤地”与“坚决地”是否矛盾?为什么?(3分)17第段“国王跪下来悼念这几位英雄”这一细节描写有什么作用?(3分)18选文最后一段有什么作用和含义?(3分)(五)一件小事铁 凝15岁那年,我很迷恋打针,找到母亲一位在医院工作的朋友作老师,向她学会了注射术。 自从我学会了打针,便开始期盼眼前有病人,不论是家人或外人。我备齐针具,严格按照程序一次次操作着。一天,有位邻居来找我,说她每天都要去医院注射维生素B12,我若能为她注射,便可免去她每天跑医院的麻烦。我愉快地接受了她的请求。 这位邻居本是天津知青,因病没有下乡,大约在天津又找不到工作,才到我们的城市投奔她的姨母,并在一家小厂谋到了事做,她好像是那种心眼儿不坏,但生性高傲的姑娘,学过芭蕾,很惹男性注意。这样的邻居求我,弄得我心花怒放。 每日的下午,我放学归来,便在我家像迎接公主一样迎接我的病人。一连数日

      7、,事情进行得都很顺利,我的手艺也明显地娴熟起来。熟能生巧,巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业。这天我的病人又来了,我开始做着注射前的准备:把针管、针头用纱布包好放进针锅(一个小饭盒),再把针锅放在煤气灶上煮。煮着针,我就和病人聊起天来,聊着小城的新闻,聊着学生的前途。不知过了多久,我才突然想起煤气灶上的事。 有句很诙谐的俗语形容人在受了惊吓时的状态,叫做“吓出了一脑袋头发”,这形容正好用于我当时的状态。我已意识到我受了很大的惊吓,那针无疑是大大超过了要煮的时间。我飞奔到灶前关掉煤气,打开针锅观看,见里面的水已烧干,裹着针管的纱布已微煳,幸亏针管、针头还算完好。来源:学科网 我不想叫我的病人发现我被吓出的“一脑袋头发”和这煮干了的针锅,装作没事人似的,又开始了我的工作。我把药抽进针管,用碘酒和酒精为病人的皮肤消过毒,便迅速向眼前那块雪亮的皮肤猛刺。谁知这针头却不帮我的忙了,它忽然变得绵软无比。我一次次往下扎,针头一次次变作弯钩。针进不去,我那邻居的皮肤上,却是血迹斑斑。我心跳着弄不清眼前到底发生了什么事,但注射的失败是注定的了。这实在是一个大祸临头的时刻,唯有向病人公开宣布我的失败,我

      8、才能尽快从失败里得以解脱。我宣布了我的失败,半掖半藏地收起我那难堪的针头,眼泪已噼里啪啦地掉下来。 我的邻居显然已知道背后发生了什么事,穿好衣服站在我眼前说:“这不是技术问题,是针头退了火,隔一天吧,这药隔一天没关系。” 邻居走了,我哭得更加凶猛,耳边只剩下“隔一天吧,隔一天吧”难道真的只隔一天吗?我断定今生今世她是再也不会来打针了。 但是第二天下午,她却准时来到我家,手里还举着两支崭新的针头,她像什么事情也没有发生过一样,微笑着对我说:“你看看这种号对不对?六号半。” 这次我当然成功了。一个新的六号半,这才是我成功的真正基础。 许多年过去了,每当我因为一件小事的成功而飘飘然时,每当我面对旁人无意中闯下的“小祸”而忿忿然时,眼前总是闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头。 许多年过去了,我深信她从未向旁人宣布和张扬过我那次的过失。一定是因了她的不张扬,才使我真正学会了注射术,和认真去做一切事。19请用简洁的语言概括这“一件小事”。(3分)来源:学科网20从记叙顺序看,第段划线部分属哪种顺序?这些介绍与下文内容有什么关系?(3分)21从内容和结构两方面分析第段“熟能生巧,巧也能使人忘乎所以乃至贻误眼前的事业”这句话的作用。(4分)22为什么我在许多年后“飘飘然”和“忿忿然”时,眼前会“闪现出那位邻居的微笑和她手里举着的两支六号半针头”?(4分)23第段可以删去吗?结合文意,简

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