《灯光》练习题
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灯光练习题一、比一比，组词语。歼（ ） 倚（ ） 憧（ ） 扭（ ）纤（ ） 椅（ ） 撞（ ） 钮（ ） 微（ ） 漆（ ）振（ ） 爆（ ）徽（ ） 膝（ ） 震（ ） 暴（ ）二、写出下列词语的反义词。宽阔（ ） 暴露（ ） 挺进（ ）璀璨（ ） 黑暗（ ） 漆黑（ ）三、在词语解释后的括号里写出词语。1、自己对自己说话。（ ）2、一根头发上系着千钧的重量，比喻情况万分危急。（ ）3、本指集中众人的智慧，现专指一个人的精神高度集中。（ ）4、震动了天地，形容事物本身极为重要，也形容声势浩大，气势雄伟或声音响亮。（ ）三、选词填空虽然但是 因为所以 尽管但是 不 但而且1( )郝副营长只有22岁，( )有着丰富的战斗经验。2这光( )微弱，( )对于黑暗中寻找突破口的部队已经够亮了。3胜利后，我们( )都能用上电灯，( )能用上各种现代化家用电器。4( )战士们在黑暗中找不到突破口，( )和突击队失去了联系。遭到 遇到 碰到1今天，我( )了一个大难题。2( )了走在林阴路上的奶奶，我非常高兴。3兰州市( )了山洪的侵袭。焦急 着急 急切4听到( )的敲门声，我赶紧站了起来。5放学一个多小时了，弟弟还没有回来，妈妈非常( )。6我( )地等待着高考分数五、根据课文内容挺空1.“多好啊!”这句话在课文里一共出现了_ _ 次,第一次是_ _ 漫步在_ _说的,他说这句话的时候,看到了_,看到了_ _,看到了_,他可能想到了_ _。第二次是_在做好攻破围墙准备工作后，看到_时说的,第三次是_在和记者谈起电灯,看了_后说的.他这两次说这句话的时候,可能想到_。2、这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子们能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。“孩子们在电灯底下学习”是_的一种象征，郝副营长用自己的鲜血和生命，换来了_,强调了他是为了理想而_。3、事情已经过去很长时间了。在天安门前璀璨的华灯下，我又想起了这位亲爱的战友来。本文开头运用_叙写法，由天安门广场的灯光写起，叙述过去的事，结尾又回到灯光，与开头相_，显得结构紧凑，作者在这句话中，也寄托了作者的哀思和愿望，告诉我们今天的幸福生活_,无论过去多少时间，我们不能_。
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