《向左转、向右转》教学设计
2页向左转、向右转教学设计黑石中心学校 张哲学习目标:1、初步学习向左向右转。在能够分辨方向的基础上,80%的学生能按口令正确做出向左右转的动作。2、发展学生全身协调配合完成动作的能力,服从口令的意识。3、培养学生身体的良好姿态,与同伴一起参加体育活动的习惯。学习重点:转动方向正确。学习难点:向左转时,以左脚跟为轴,右脚掌为轴辅助转动。教学过程:一、开始部分1、整理队伍。要求:集队要做到:快、静、齐,精神饱满,动作正确、整齐。2、报告人数,师生问好。3、宣布课的内容和要求。二、准备部分教师带领小学生沿操场慢跑1圈,边走边做各种走、跑、跳的动作。三、基本部分1、教师边讲解向左转动作方法边示范。(1)口令:向左转。(2)要领:以左脚跟为轴,左脚跟和右脚掌前部同时用力,使身体协调一致向左转90度,体重落在左脚,右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。转动和靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。教师边喊口令边完整示范向左转动作(强调预令口令和动令口令)。2、分解动作展示。(1)教师喊口令“向左转 1”后,紧跟动作如下:以左脚跟为轴,左脚跟和右脚掌前部同时用力,使身体协调一致向左转90度,重心落在左脚。注意:转动时,两腿挺直,上体保持立正姿势。(2)教师喊口令“2”, 紧跟动作如下:右脚取捷径迅速靠拢左脚,成立正姿势。注意:靠脚时,两腿挺直,上体保持立正姿势。3、教师喊分解口令,学生做分解动作。教师发现问题随时纠正。“向右转”同上4、学生进行展示。四、游戏1、跳单双圈(发展学生跳跃能力和身体协调能力)分成男、女两组,进行接力比赛,完成的同学跑回队尾站好。2、丢手绢(引导学生积极参与体育活动,在集体活动中感受快乐)五、结束部分教师引领学生做放松活动总结本课情况下课
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