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《分数的意义和性质》专项练习与单元试卷---副本

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:93482032
  • 上传时间:2019-07-22
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    • 1、分数的意义与性质专项练习一班级 姓名 得分 1.用分数表示下列各图中的阴影部分。2. 在括号里填上适当的分数。400千克( )吨 75厘米( )米 15分( )时50平方分米( )平方米 30时( )日3. 把一根5米铁丝平均截成8段,每段占全长的( ),3段占全长的( ),每段长( )米。4. 的分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,再加( )个这样的分数单位后为25.把3米长的铁丝平均截成7段,每段长米,每段长是3米的。6.9和9相比较,分数值大的是( ),分数单位大的是( )。7. 5米的和1米的相等,1小时的和2小时的相等。8.分数单位是的最简真分数有( ),分子是5的假分数有( ),其中最大的是,最小的是。9.甲数=2235,乙数=233,甲乙两数的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。10.甲=25A,乙=27A,甲、乙两个数的最小公倍数是210,A是( )。11.某数除以3、5、7时都余1,这个数最小是( )。12.如果m和n是互质数,那么它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。13.自然数按约数个数的多少可以分成( )、( )和( )。14.比较每组两个

      2、分数的大小(用“”、“”或“”连接) , 0.515, 2, 1.34115. ( )72=( )(填小数)( )24= =24( )= =( )(小数)16.在 中,当a( )时,这个分数是真分数;当a为( )时,这个分数为0;当a( )时,这个分数是假分数;当a为( )时,这个分数等于2;当a为( )时,这个分数等于17 的分子增加4,要使分数大小不变,分母应增加( )18.的分子扩大5倍,要使分数值不变,分母应( )19. 的分子加上15要使分数的大小不变,分母应加上( )。20.分母是8的所有最简真分数是( ),最小的最简假分数是( ). 21.下面长方形表示3公顷,请你用阴影表示出公顷。分数的意义与性质专项练习二班级 姓名 得分 一、判断题1把2米长的钢管平均截成3段,每段占全长的 ( )2分母是12的所有最简真分数的和为2( )3最简分数的分子、分母没有公约数( )41米的 和3米的 相等( )5把分数的分子和分母同乘或除以一个相同的数,分数的大小不变( )6真分数都小于1,假分数都大于1 ( )7自然数都可以看作分母是1的假分数( )8 和 的大小相等,分数单位不相同(

      3、)9.男生人数是女生人数的,则女生人数是男生人数的。( )10互质的两个数一定都是质数。( )11两个质数的积一定是合数。( )12大于2的质数都是奇数。( )二、选择题1、一根绳子,连续对折三次,每段是全长的( )A、B、 C、 D、2、一本200页的书,小明计划20天看完。那么他5天看了这本书的 ( )A、 B、 C、 D、3、小明和小李、小凯三人读同篇朗读稿,小明用了小时,小李用了小时,小凯用了小时,谁读得最快?()A、小明B、小李 C、小凯 D、无法比较4、要使是假分数,是真分数,X是( )A、1 B、13 C、14 D、155、与最接近的数是 ( )A、 B、 C、 D、0.696.两根同样长的绳子,从一根上截去它的,从另一根上截去米,余下的部分( ) A、第一根长 B、第二根长 C、无法比较长短7.甲数的等于乙数的,那么甲数( )乙数。A.大于 B.等于 C.小于8红糖重量是白糖的 ,是把( )看作单位“1”A红糖 B白糖C红糖和白糖的总重量9分子与分母相差1的分数一定是( )A真分数 B假分数 C带分数 最简分数10甲8分钟做5个零件,乙13分钟做7个零件,比较两人的工作

      4、速度( )A甲快一些 B乙快一些 C甲、乙一样快11一堆煤运走了3吨,还剩下4吨,运走的占这堆煤的( )AB 吨CD 吨12在 和 这四个分数中,分数单位最小的一个是( )AB CD 13如果 是假分数, 是真分数,那么( )Aa5Ba5 Ca5 Da614下列分数是最简分数的是( )A B C D 15.已知ab=10,并且a与b都是自然数,那么a与b的最小公倍数是( )。Aa B10 Cb Dab16.假如a+=b+=c+=d+,那么在a、b、c、d中最大的数是( )。A. a B. b C. c D. d分数的意义与性质专项练习三班级 姓名 得分 一、按要求做题1.用分数表示下面各题的商83 1230 4567111 6024 70422、先约分,能化成带分数的再化成带分数。= = = = 3、把下面每组中的分数先通分,然后按从小到大的顺序排列起来。 和 2、2和1 4、把下面分数化成小数(不能化成有限小数的保留三位小数)把小数化成分数。 2 2 008 1.45 0.75 二、应用题1工程队修一条4千米长的公路,12天修完平均每天修多少千米?平均每天修这条公路的几分之几?2.甲

      5、5小时行了24千米,乙7小时行了32千米他们两人谁的速度快?3食堂买回180千克大米,上午吃了48千克,下午吃了24千克一天共吃了总数的几分之几?还剩几分之几?4电视机厂计划五月份生产4000台大屏幕彩色电视机实际上半月完成了2400台,完成了全月计划的几分之几?还剩几分之几没有完成?5学校运动会上,小红、小敏、小琴在女子200米赛跑中,分别是分、分和分,请按照他们的成绩排出名次。分数的意义和性质单元试题一班级 姓名 得分 一、填空。(1)在下面的括号里填上适当的分数。40平方分米()平方米 25分()时(2)把单位“1”( )若干份,表示其中( )或( )的数叫做分数。表示其中( )的数叫做分数单位。(3)的分数单位是(),它有()个这样的分数单位。2的分数单位是,它有( )个这样的分数单位。(4)在下面的里填上“”、“”或“”符号。0.125 1 43 6.5千米6千米(5)在括号里填上适当的数( )( )= =0.6= =( )25 (6)3米长的铁丝平均分成8段,每段长米,每段是这根铁丝的。(7)( )叫做真分数,真分数比1( )。 ( )叫做假分数,假分数( )1或( )1。

      6、(8)一个最简分数,如果能化成有限小数,它的分母中只含有质因数( )或者( )。(9)一项工程必须在30天完成,平均每天完成全部工程的。7天完成这项工程的 。19天完成这项工程的。(10)两个数的最小公倍数是180,最大公因数是30,其中一个数是90,另一个数是( )。二、判断题(对的打“”,错的打“X”)1.真分数小于1,假分数大于1。( )2.整数都可以看做分母是1的假分数。( )3.分数单位是的最大真分数是。( )4.3米的和1米的一样长。 ( )5.分母越大的分数,分数单位越大。( )三、选择题。(1)在和中,( )的分数单位比较大。 A、 B、 C、一样大(2)一个分数,分子不变,分母扩大4倍,这个分数值就()A、不变B、扩大4倍C、缩小4倍(3)甲每小时做7个零件,乙每小时做8个零件,做一个零件()A、甲用的时间多B、乙用的时间多C、两人用的时间同样多(4)男生占全班的,则女生占全班的( )。 A、 B、 C、(5)的分子加上6,要使分数的大小不变,分母应( )。A、加上6 B、加上7 C、乘2 D、加上14四、把下面的假分数化成带分数或整数。=五、把下面的分数约分,是假分数的要化成带分数或整数。=1=六、把下面各组分数通分。和和、和七、找出每组数的最大公因数和最小公倍数。 12和30 42和14 7和15 八、(1)把下面的小数化成分数。0.8 = 1.7 = 3.4 = 4.875 = (2)下面的分数化成小数,(除不尽的保留两位小数)。 = 2= 3= = (3) 把0.29 0.3 按从小到大的顺序排列分数的意义和性质单元试题二班级 姓名 得分 一、选择正确答案的序号填在( )里。1、一个分数的分子除以6,要使分数的大小不变,分母要( )。A、除以6 B、乘6 C、不变2、盈盈把一张纸平均分成了3份,用了其中的一份,晶晶把一张同样大的纸平均剪成12份,用了其中的3份。俩人相比( )。A、盈盈用去得多 B、晶晶用去得多 C、用去的一样多3、分子是7的真分数有( )个。A、7个

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