2019年幼儿园“跳蚤市场”活动策划3篇范文

1、2019年幼儿园“跳蚤市场”活动策划方案3篇范文 一、活动目的 1)让幼儿了解举办跳蚤市场的意义，愿意将自己的闲置物品与同伴分享、交换，通过和同伴之间的语言交往换到或买到自己喜欢的物品，并能通过计算，正确计算付款数量，学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。培养孩子们的理财能力、沟通交流能力及市场交换和物质交换意识，让儿童在情景模拟中提高实践能力和社会交往能力。 2)宣传环保理念，让幼儿从身边的小事做起，不浪费自己的物品，养成节约资源、爱护环境的意识和良好的行为习惯，让孩子在体验环保的同时，懂得旧物循环利用，树立节约的意识。 3)培养宝贝的理财意识，让幼儿了解到父母挣钱的辛苦，增进亲子之间的情感交流。 二、活动时间： 20xx年x月x日 三、活动地点： 幼儿园操场(请根据本园情况而定) 四、宣传方式： 通过微信群、朋友圈、发传单、海报、电话邀约等方式邀请家长和孩子积极参与。 五、活动准备： 1、幼儿经验准备 教师提前教幼儿认识钱币、能进行简单的货币计算及买卖交易情景熏陶(如：交易语言、吆喝、讨价还价等)提前对幼儿进行全面的情感、安全、文明礼仪、购买常规等方面的教育。 2、幼儿与家长

2、物质准备 请家长与小朋友一起为店铺取名字及制作好招牌/海报/展架，想好广告词，制作价格标签等，并自带摆地摊的布一块(每摊位的大小为：1米1米)，自备纸条、笔、小喇叭等。每个幼儿可带多样物品进行买卖。提醒幼儿带好零钱(20元以内，如1元、5元、10元)，买卖要有序、谦让，注意礼仪、文明。 3、园所准备 事先对班级幼儿进行安全教育，确定每个区域的安全责任人。 六、活动流程(时间仅供参考) 1、18:3019:00(摊位布置)：架设音响设备、划定活动区域。家长到活动场地入口签到并带领孩子找到自己的摊位开始进行店面的布置。 2、19:00-19:20(开业剪彩)：击鼓造势(或开场舞)、园长讲话、集市长(主持人)讲解市场规则、买卖要求以及评选规则。 3、19:2020:00(买卖时间)：正式开市，自由交易。班级幼儿和家长在指定摊位进行买卖，可向现场路人售卖同时也可互逛摊位进行买卖。要求活动结束后对现场垃圾进行收拾。 4、20:00-20:10宣布各奖项结果。“最佳经营奖”、“最具人气奖”、“最佳创意奖”、各并为小摊主颁发证书。班级团体奖“最佳团队奖最佳组织奖最佳参与奖” 七、附：家长通知 亲爱的

3、家长朋友： 为培养孩子的经济价值观，从身边的小事做起，不浪费自己的物品，自觉养成节约资源，爱护环境意识和良好的行为习惯，响应环保低碳生活，培养具有良好综合素质的好宝宝，现以六一儿童节为契机，开展良性循环、物尽其用、以物易物的儿童创意集市活动，请您支持本次活动，为宝宝准备下列三样以上物品并填写下表。 1、书籍书刊(各类儿童读物，儿童教育类书籍、家庭健康类书籍等) 2、文具用品(绘画工具、铅笔、等各类文具用品，最好是全新闲置) 3、儿童玩具(汽车、飞机、奥特曼、挖机、芭比娃娃等各类大小玩具) 4、儿童用具(扭扭车、儿童车等各种成长阶段用具) 5、自制作品(儿童自制玩具、绘画作品、小手工等) 6、自制食品(家长带着宝宝提前或现场制作果汁及各类特色食品) 温馨提示 1、请家长和孩子一起将家里囤积多时的玩具、图书整理出来，清洗、消毒，确保安全、卫生;请让孩子一起参与，学会整理自己的物品。 2、和孩子一起对图书玩具估价、贴签;家长要征求孩子的意见噢! 3、这个活动是和有趣的游戏，不妨策划一下推销用语，培养幼儿大胆与人沟通、交流的能力 4、可以教他们认识钱币、学习简单的换算、加减，收，体验买、卖的真

4、实过程，培养孩子的理财能力也使他们明白一个道理：财富是要靠劳动来创造的。 5、家庭成员齐参与，多点人来，有的看摊、有的带孩子到处转悠寻找自己感兴趣的东东。提前准备好零钱，幼儿需在家长指导下进行交易。 6、本活动各家庭都不是以赚钱为目的的，价格要适中。 7、活动当天一定热闹非凡，请家长照顾好自己小孩的安全。 主持词 尊敬的各位家长： 大家下午好，欢迎您来到*幼儿园儿童创意集市的现场。 为了让孩子们初步感受到市场经济、学会认识货币、学会推销、购买商品，设计促销标语、培养孩子们的动手、交流创造等能力。让孩子们体验公平买卖、劳动的快乐，从小具有理财观念和勤俭节约自主自立的意识，*幼儿园特意组织了这次别开生面跳蚤市场活动。 小朋友都等不及啦!我来讲一下活动规则：旧物买卖活动一定要遵守规则，这样才能保证活动的顺利进行。满意的买到自己想要的东西，又能把自己的旧物卖出去。 第一，每个小朋友都诚信交易，绝不出现欺诈行为; 第二，坚持公平、公正的原则，当多人选中一人的商品时，请卖主自行选定一人进行交易; 第三，交易过程要文明，礼貌; 第四，交易时保持安静，整洁，不随意走动、不大声说话，不乱扔垃圾。 再来讲

5、一下我们评选的规则： 好了，小朋友们用自己的语言来打动我们大家，让我们都想要买你的东西。下面是跳蚤市场自由交易时间。祝小朋友们都可以买卖成功!下面我们就开始今天的小小跳蚤市场吧! 在这次活动中小朋友们卖的是玩具、换的是成长。这场让萌娃们当“掌柜”活动培养孩子们的语言表达能力、组织能力、应变能力、理财能力;提高了孩子们参与社会实践活动能力。他们在交易中学会理财、学会沟通、学会诚信，体会创造价值的乐趣。从小培养节俭、自主创业意识，让他们在交易中增长才干，学到本领。同时也获得了丰富的生活积累。 一、活动目的： 1、通过此次义卖活动，丰富幼儿角色体验，培养幼儿良好生活习惯，提倡低碳生活绿色环保，积极参与建设节约型和谐校园。 2、培养幼儿乐于助人、乐于奉献的品质，体验奉献带来的快乐。激发他们从自我做起、从身边的每一个小事做起，把自己无私的爱奉献给身边每一个需要关爱的人。 二、活动对象： 幼儿园全体师生;大班组大部分家长。大班幼儿及家长捐赠物品，带好钱币自主参加义卖活动;小中班邀请家长、幼儿共同参与义卖活动，参加爱心捐赠，如有捐赠物品的，可参加中大班的义卖活动; 大班各班教师协助捐赠义卖活动。 三

6、、活动准备： 1.5月1326日各大班家长与幼儿准备义卖物品。家长及幼儿统计定好价格，并贴好标签，要求价格合理。各班教师协助指导。 2.各大班根据活动内容和形式建议家长安排好当日的摊位，并做好横幅，桌布等准备。 3.幼儿园准备摄像机、照相机等。 四、活动时间 201X年X月XX日(周五)下午16：00-17：00 五、活动地点： 幼儿园大操场、草地以及两座教学楼楼下大厅 六、活动要求 1.各大班要建议家长及幼儿的摊位有自己的名称，标记、帽子、头饰或服装相对显眼、统一。 2.义卖所得款项由专人保管，最后由每班派出一名家长代表参与统计。 3.义卖物品要求： 1)所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 2)品种可以多样化。可以是学习用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服自制食品一定要新鲜，卫生。 3)义卖物品要求健康、卫生、安全，班主任对要对义卖物品进行把关才能进入义卖市场。 4.经验准备： 1)谈话活动爱心义卖 2)游戏活动：爱心义卖(在活动中老师要引导幼儿去欣赏别人的作品，同时也要幼儿学会大胆展示自己的物品，推销自己的物品) 3)认识钱币 七、活动过程 1.周五下午15：30，欢迎各大班家长、

7、幼儿和老师布置好跳蚤市场义卖位置，统一时间开始活动。 2.允许前来购买的幼儿进行还价，以公道的价格将物品卖出。 3.活动中所有服务人员要求对顾客做到微笑服务、优质服务，让顾客买得称心。 4.剩余商品降价销售。 5.结帐，点钞，装袋，写明班级及所捐款额，集中各班义卖所得的钱款，并向大家公布本次义卖活动的总金额。 6.各班整理自己场地。 八、活动提示： 1.教师对售卖商品质量、价格作适当指导，并对各班摊位的个数心中有数，请于5月25日报送年级组长。 2.班主任要关注和处理好交易过程中出现的意外问题。 3.在活动中还需要保持教室卫生，不乱丢纸屑，各摊位活动后搞好场地卫生。 家长们在孩子身上特别舍得花费，为宝宝买的玩具、书籍等儿童用品都是摆满了大橱小柜，随着年龄的增长，玩具、书籍都面临着淘汰，留着又浪费空间，弃之又可惜，特别是一些益智功能的玩具和书籍往往对适龄的幼儿有着特殊的价值，因此，我们希望通过跳蚤市场这个渠道，让幼儿来交换平时不常用的物品，这样孩子不仅可以得到物美价廉的物品，更能提高物品使用率，减少资源浪费。 一、活动目标: 1、了解举办跳蚤市场的意义。 2、体验公平买卖的乐趣，培养初步的理财意识。 3、培养语言表达力和计算能力、社交能力。在买卖的过程中学会与同伴进行礼貌交往。(活动中通过语言交流换到或买到自己喜欢的物品;能通过计算，正确计算付款数量) 4、学习主动推销自己商品的方法，学习设计促销语。 二、活动时间： 20XX年XX月XX日下午4:00-6:00 三、活动地点： 幼儿园门外走道 四、参加人员： 全体小朋友和家长(学前班卖家，小中大班为顾客) 五、活动摊位： 30个(学前班全体小朋友) 1、摊位品种:玩具、图书、学习用品等孩子不再使用的物品。 2、物品买卖价格:根据情况自己来定(价格在5角到10元以内) 六、快乐跳蚤市场守则: 1、货物自行定价，可实物交换，也可购买;交换或购买过程由小朋友自行决定，家长只作顾问，不得直接参与;互相

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