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贵州省安顺市2019年中考道德与法治真题试题

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  • 上传时间:2019-07-21
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    • 1、贵州省安顺市2019年初中毕业生学业(升学)考试综合文科试题特别提示:1.本卷为综合文科试题单,共25个题,满分120分。其中道德与法治部分13个题占分60分,历史部分12个题占分60分,共8页,考试时间120分钟。2.考试采用开卷形式,用笔在特制答题卡上答题,不能在本题单上作答。3.答题时请仔细阅读答题卡上的注意事项,并根据本题单各题的编号在答题卡上找到答题的对应位置,用规定的笔进行填涂和书写。道德与法治部分(60分)一、单项选择题(每小题3分,共24分)1.2018年10月24日,历经十余年研究论证与施工建设之后,我国又一项世界级工程正式建成通车。它是世界总体跨度最长、钢结构桥体最长、海底沉管隧道最长的跨海大桥,也是公路建设史上技术最复杂、施工难度最高、工程规模最庞大的桥梁,创造了一系列“世界之最”,可谓名副其实的超级工程。()A.浩深珠大桥B.港珠澳大桥C.大湾区大桥D.深港大桥2.中共中央、国务院2019年1月8日上午举行国家科学技术奖励大会。中共中央总书记、国家主席习近平向获得2018年度国家最高科学技术奖的颁奖。()A.刘永坦钱七虎B.刘永坦程开甲C.赵忠贤袁隆平D.屠呦呦

      2、程开甲3.在我国现有的吸毒者中,青少年吸毒者占60%以上,而这些青少年又多数是中学毕业后13年里开始吸毒的,他们大多对毒品一知半解,对它缺乏科学、客观的认识,青少年如何才能自觉抵制毒品的诱惑()保持心理防线,切记不要盲从树立正确人生观,远离不良场所慎重交友,杜绝攀比和赶时髦养成不吸烟的良好习惯,杜绝不良嗜好A.B.C.D.4.古语说:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”下列说法与古语意思不一致的是()A.冰冻三尺非一日之寒B.一箭易断,十箭难折C.一人拾柴火不旺,众人拾柴火焰高D.众人种树树成林,大家栽花花满园5.右图漫画告诉我们(A.个人不良信用记录不必小题大做B.人无信而不立,信誉是金C.个人不良信用记录对个人发展没有影响D.个人不良信用记录不可避免6.2019年4月25日,第二届“一带一路”国际合作高峰论坛在北京举行。习近平主席出席论坛开幕式并发表题为齐心开创共建“一带一路”美好未来的主旨演讲,强调共建“一带一路”为世界各国发展提供了新的机遇,也为中国开放发展开辟了新天地。呼吁共同开创共建“一带一路”的美好未来,宣布中国将采取一系列重大改革开放的举措。本届论坛举办

      3、的意义()有利于改善我国的国际环境,维护我国的国家利益,增强国际影响力。有利于我国积极融入经济全球化发展的进程,抓住机遇,发展自己。有利于加强中国与世界各国特别是“一带一路”沿线国家的交流合作。有利于贡献中国智慧和力量,推动世界经济的共同发展,共建人类命运共同体。A.B.C.D.7.霍金21岁患渐冻症,不能说话,全身仅有三根手指能动,尽管在如此艰难的情况下,他依然坚持进行科学研究,提出了宇宙论等理论,成为最伟大的物理学家之一,霍金的事迹告诉我们()A.对待挫折的态度不同,对人生的影响不同B.挫折是人生的宝贵财富,挫折越多越好C.可以通过积极的心理暗示来克服自卑心理D.挫折产生的原因有主观因素和客观因素8.习近平主席在2019年的新年贺词里,把关切的目光投向奋斗者,真诚尊重各种人才,充分激发他们的创新创造活力。倾听基层干部的心声,让敢担当有作为的干部有干劲、有奔头。关爱退役军人,他们为保家卫国作出了贡献。为快递小哥、环卫工人、出租车司机等各行各业的劳动者点赞,鼓舞了千千万方新时代的奋斗者。这启示我们()社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分我们要平等看待不同职业,尊重不同劳动者要尊重劳动

      4、,劳动最光荣,劳动者最伟大要坚定服务人民的信念和理想,找到实现自我价值与社会需要的结合点A.B.C.D.二、简答题(每小题6分,共18分)9.习近平总书记在十九大开幕式上作了题为决胜全面建成小康社会夺取新时代中国特色社会主义伟大胜利的报告。报告指出,让贫困人口和贫困地区同全国一道进入全面小康社会是我们党的庄严承诺,我们要在继续推动发展的基础上,着力解决好发展不平衡不充分的问题,大力提升发展的质量和效益,更好地满足人民在经济、政治、文化、社会、生态等方面日益增长的需要,更好地推动人的全面发展、社会的全面进步。结合所学知识回答下列问题:(1)我国现阶段总体小康有哪些主要特点?(3分)(2)请列举三项我国为解决发展不平衡问题所采取的重大举措。(3分)10.阅读材料,请完成相关问题。情景权利/义务情景一蒙蒙告诉妈妈:“我的日记本在未经我允许的情况下,您不能翻阅”。情景二夏军外出旅行,在机场过安检时被查出携带追禁物品打火机,在安检人员告知后,他积极配合,按规定安全处置了违禁物品。(1)上述情景体现了公民的什么权利或义务?(2分)(2)结合上述情景分析公民权利与义务的关系。(4分)11.2018年

      5、10月11日下午,在边境扫雷行动中,面对复杂雷场中的不明爆炸物,贵州籍排雷兵杜富国对战友大喊:“你后退,让我来!“就在进一步查明情况时突遇爆炸,英勇负伤,失去双手和双眼,同组战友安然无恙。杜富国的伤情牵动着全国人民的心,人们通过各种形式向他表达慰问,国防部评价说:杜富国同志面对危险、舍己为人,用实际行动书写了新时代革命军人的使命拉当。2019年5月22日,中共中央宣传部授予杜富国同志“时代楷模”称号。(1)“时代带模”杜富国同志有哪些优秀品质值得我们学习?(3分)(2)结合杜富国同志的英雄事迹说一说:做负责任的公民对社会有何积极意义?(3分)三、活动探究题(共8分)12.2018年12月4日是第五个国家宪法日,八年级(1)班以“如何增强宪法意识,践行完法精神”为主题开展讨论活动。(1)在活动中,小胡同学感叹:“真不懂,为什么要学习和宣传宪法?”请你结合所学知识,帮小胡同学答疑解惑,以便让他积极地参与到活动中来。(4分)(2)如果你是八年级(1)班的一员,请针对此次活动主题拟写一份发言提纲。(4分)四、分析说明题(共10分)13.材料一2018年12月8日,庆祝改革开放40周年大会在人民

      6、大会堂举行。40年春风化雨,40年沧海桑田,一个个“春天的故事”,让中华大地春意盎然的画卷不断延展。在中华儿女的眼里,改革开放就是满满的幸福感。材料二改革开放以后,我们党在深刻总结正反两方面历史经验和科学分析我国基本国情的基础上,明确提出了“走自己的道路,建设中国特色社会主义”的科学命题。40多年的巨变,印证了走中国特色社会主义道路是正确的选择。材料三中国特色社会主义进入断时代,意味着近代以来久经磨难的中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃,迎来了实现中华民族伟大复兴的光明前景.党的十九大为我们描绘了未来发展的蓝图:到2020年全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标;从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋牛十五年,基本实现社会主义现代化;从2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗十五年,把我国建成富强民主文明和增美丽的社会主义现代化强图。阅读材料,回答问题:(1)请结合材料一和自己的生活实际,说说你体验到的幸福。(至少两例2分)(2)请结合上述材料,分析我国发生翻天覆地变化的原因。(至少四个方面4分)(3)“青年兴则国兴,青年强则国强”,

      7、作为青年一代如何才能担当起新时代赋予的历史使命?(4分)2019年安顺市初中毕业生学业(升学)考试综合文科(道德与法治)评分意见及参考答案评分意见初中毕业生学业(升学)考试是义务教育阶段的终结性考试。考试的目的是全面、准确地反映初中毕业生在学科学习目标方面所达到的水平。考试结果既是衡量学生是否达到毕业标准的主要依据,也是作为上一级学校招生录取的重要依据之一。评卷是考试的重要环节,在评卷工作中要处理好评价标准的统一性和学生答案多样性问题。统一性是反映学科学习目标应达到的基本水平,学生答案多样性反映学生个体的差异,在保证考试应达到的基本要求的前提下,应充分关注学生的个性表现。因此,在评卷过程中应注意:1.开始评卷时先试评一定数量的试卷,整体把握学生答题情况,在此基础上对试题答案的评分标准进行统一,做到每题“一把尺子量到底”2.主观性试题要尽量避免评卷人个体主观因素的影响,采用集体协商的方法以达成共识。3.开放性试题包括试题条件开放、过程开放和结果(论)开放,课程目标是把握开放度的主要依据。4.参考答案是按照课程目标为评卷提供解题思路的一个参考,不是唯一和绝对的标准。当学生有其它解题方法和思

      8、路时,只要符合课程目标,可参照参考答案中的评分要点评分。参考答案一、选择题(每小题3分,共24分)14BACA 58 BDAD二、简答题(每小题6分,共18分)9.(1)我国现阶段已达到的总体小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。(每点1分,共3分)(2)促进城乡协调发展实施乡村振兴战略、易地扶贫搬迁、精准扶贫城乡经济社会一体化加大对农村扶持力度,改善农民生活建设社会主义新农村走新型城镇化发展道路促进区域协调发展实施西部大开发、中部崛起、振兴东北老工业基地,等等。(答到以上八项中任意一项给1分,满分3分)10.(1)情景一为隐私权(1分)情景二为自觉遵守国家法律法规的义务或自觉维护公共安全的义务(1分)(2)公民的权利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。权利和义务相统一。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。我们不仅要增强权利意识,而且要增强义务观念。(每小点2分,共4分)11.(1)临危不惧的英雄气概;胸怀祖国、人民的高度责任感;不怕牺牲的伟大精神;舍己为人的无私奉献精神;勇于担当、敢于担当的使命感。(本题满分3分,每点1

      9、分,言之有理,即可酌情给分)(2)当每个人都履行和承担自己的责任时,社会才能有效地运行;当每个人都能履行自己的责任时,就不需要他人付出额外劳动;当每个人都认真履行责任时,就能形成良好的集体精神、集体荣誉感。(每点1分,共3分)三、活动探究题(共8分)12.(1)宪法是治国安邦的总章程,人民意志的集中体现,是国家的根本法。(或表述为“在国家法律体系中具有最高的法律地位”也可。)宪法是一切组织和个人的根本活动准则;宪法具有最高的法律效力,是其他法律的立法基础和立法依据;宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格。(每点1分,满分4分。)(2)我们要增强宪法意识,热爱宪法、捏卫宪法。学习宪法。我们不仅要了解我国宪法产生和发展的历程,还要在理解我国宪法主要内容的基础上,着重领会宪法的原则和精神。认同宪法。我们要理解并认同宪法的价值,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求,让宪法真正铭刻于心,让宪法精神在心中生根发芽,开花结果。践行宪法。我们要将宪法原则转化为自觉的行为准则,落实在实际行动上。(本题满分4分,每点1分,学生能从以上角度作答,皆可给分。)四、分析说明题(共10分)13.(1)免除城乡义务教育阶段学生的学杂费;实行农村义务教育阶段免费营养午餐;开展精准扶贫;完善城乡合作医疗保障体制;建立和完善城镇和农村最低生活保障制度等。(本题满分2分,每点1分,只要能从生活中的具体体验作答,言之有理,可酌情给分)(2)

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