福建省龙海市第二中学2018-2019学年八年级政治上学期第一次月考试题
13页1、福建省龙海市第二中学2018-2019学年八年级政治上学期第一次月考试题(考试时间:90分钟 总分:100分)一、单项选择题(每小题 2 分,共 50分)1马克思说:“人的本质并不是单个人所固有的抽象物,实际上,它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是( )A每个人都是社会的一员B个人是社会的有机组成部分C每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点”D个人可以脱离社会而生存和发展2人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中,我们具有不同的身份。在社区,我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于( )A血缘关系 B地缘关系 C业缘关系 D法律关系3.通过父母的抚育、同伴的帮助、老师的教诲和社会的关爱等,我们的知识不断丰富,能力不断提高,规则意识不断增强,价值观念日渐养成,我们逐步成长为一名合格的社会成员。这段材料说明了( )A.人人都能成为合格的社会成员 B.人的身份是在社会关系中确定的C.人的成长是不断社会化的过程 D.人人都能实现自己的人生价值4.小丽在家是妈妈的孩子,在学校是初二年级的学生,在社区是小区业主,在社会是合格公民。这说明了( )人的身份是在社会关系中确定的 社会关系
2、不同,我们的身份不同个人是社会的有机组成部分 每个身份的角色定位都是一样的A B C D5.小明同学在上下学路上,经常主动给年迈和需要帮助的人让座。虽然背着沉重的书包很累,但是小明觉得帮助了别人,自己也是快乐的。小明的行为体现了亲社会行为中的( )A.谦让 B.分享 C.帮助他人 D.关心社会发展6.对于中学生积极参与社会生活,参加社会实践活动,不同的同学有不同的观点。你认为下列观点正确的有( )同学甲:“我们现在的学习任务非常紧,参加社会实践只会影响学习。”同学乙:“中学生年龄小,社会经验不足,参加社会实践会让我们吃亏的。”同学丙:“中学生年龄小,参加社会实践会让我们开阔视野,增长见识,培养能力。”同学丁:“社会实践活动应该因材施教,开展一些对中学生有益的、适合的活动。”A. B. C. D.71920 年 10 月,一位印度传教士辛格(Singh,JAL)在印度加尔各答的丛林中发现两个狼哺育的女孩。当她们被领进孤儿院时,一切生活习惯都同野兽一样,不会用双脚站立,只能用四肢走路。她们不愿与他人接近。她们不会用手拿东西,吃起东西来真的是狼吞虎咽,喝水也和狼一样用舌头舔。 狼孩的例子说明
3、了( )人的成长是不断社会化的过程 人的身份是在社会关系中确定的人脱离社会也能成长 狼孩和人一样也是合格的社会成员A B C D8.小明所在学校组织了学农活动,在一周的学农活动中,小明了解了我们平时所吃的粮食是如何加工而来的,了解了我们吃的菜是如何上餐桌的。小明认识到了没有这些农业,我们的生活一天都难以维持。下列选项与小明的认识相符合的( )我们的衣食住行、学习、娱乐都与社会有千丝万缕的联系组织学农活动耽误了学生的学习时间,学生应该在课堂上学习人的生存和发展离不开社会,从社会获得物质支持和精神滋养我们是学生,不用了解这些知识A B C D9.下列不属于亲社会行为的是( )A. 八(1)班的学生利用周末时间调查学校周边的环境问题,并形成调查报告B. 某造纸厂老板指使员工在夜深人静时向河里排放污水C. 明明的爸爸妈妈在饭店吃饭时,喜欢将吃剩的饭菜打包D. 某超市号召顾客使用环保购物袋,拒绝提供塑料购物袋102017年3月31日,河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后,读者可借助无线网络,利用手机、平板电脑等手持终端设备,在任何时间、任何地点访问图书
4、馆网站,享受检索查询图书馆纸本资源,下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明()A网络使信息传递更加快捷 B网络促进了人与人的交往C网络让生活更加丰富多彩 D网络的应用是一把双刃剑11.下边的漫画告诉我们( )A.要想提高学习成绩,就必须远离电脑与网络B.中学生上网有害无益,只会使学习成绩下降C.青少年沉溺于网络,不利于自己的健康成长D.网络是一把双刃剑,弊大于利12.新修订的中小学生守则,增加了文明绿色上网等新时期学生成长发展中学校、社会和家庭高度关注的内容。对这一修订认识不正确的是( )A.有利于引导学生认识网络的利与弊B.因为网络全部充斥着不良信息C.有利于增强青少年的自我保护意识和能力D.有利于引导青少年自觉抵制不良诱惑13.要想避免下边漫画中被骗的现象,我们应( )拒绝利用网络进行交往,因为网络交往都是虚假的提高自己的辨别能力增强自己的安全防范意识,不轻易泄露个人资料要杜绝上网,学会自我保护A. B. C. D.14.下列做法不符合信息安全要求的是( )A.在 QQ 上聊天时,应保持防范心态,不向对方泄漏自己的隐私B.使用 U 盘拷贝前,应先对 U 盘进行杀毒处理C.收到陌生人发
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