福建省漳州市芗城实验中学2018-2019学年七年级道德与法治上学期第一次月考试卷

1、福建省漳州市芗城实验中学2018-2019学年七年级道德与法治上学期第一次月考试卷一、单项选择题（每小题2分，共50分）下列各题均有四个选项，其中只有一项最符合题意，请将所选答案的字母填在括号内。1.下面是几位同学对初中新生活的体验。其中，比较客观、积极向上的是 （ ）A. 新环境，新起点，我们一定要努力学习 B. 初中课本都看不懂，没意思C. 上了初中，可以天天玩了 D. 都不是原来的同学，周围真陌生2.刚走进中学，有的同学很兴奋、激动，也有的同学失落、迷茫。对此，我们正确的做是（ ）A. 积极适应新生活，融入新集体 B. 能适应则适应，不能适应则不适应C. 全靠老师和家长，没有自己的努力 D. 顺其自然，得过且过3.中学时代是人生最美好的年华，新校园、新老师、新同学必然有新感受。下列同学在初中的感受和打算正确的是A. 王彬：我要珍惜同学之间的友谊，只和小学的朋友一起玩B. 陈婷：我要事事争第一，不让任何人超过我C. 吴勇：八九门功课，太多了，看样子我需要放弃几门才行D. 张芳：站在新起点，我要从小事开始，努力做好自己4.中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。为积极适应中学新生

2、活，七年级的同学应该以自我为中心，主动学习 尽快建立新的人际关系自觉遵守学校的规章制度 只管认真读书，其他事不管A. B. C. D. 5.“苟日新，日日新，又日新”，新的目标和要求激发着我们的潜能，为了不断实现自我超越，我们不应该A. 树立新的学习目标 B. 调整心态，从心理上接受新环境C. 我行我素，不理周围的变化 D. 改进自己的学习方法，适应新的学习要求6.我是实验中学七年级新生小彤，每天清晨我欢快地走进美丽洁净的校园，坐在明亮的教室里，见到新老师、新同学，看到各门新课本、新知识，我的内心总有一种新的期待和憧憬，同时我也面临新的挑战和压力，对此我准备 （ ）A. 延续小学的学习和生活节奏，以不变应万变B. 学会珍视当下，把握机遇，做“最好的我”C. 把握青春年华的珍责和不再，尽情快乐玩耍D. 先在现在的学校上学试试看，不行抓紧转学7.我们每位同学成长的园地，播撒理想的种子，扬起人生的风帆，倾注青春的地方是（ ）A. 家庭 B. 学校 C. 农村 D. 国家8.少年有梦，青少年时期的重要生命主题是 （ ）A. 编织人生梦想 B. 遵守规章制度 C. 激荡青春豪情 D. 积极调整心

3、态9.下列对如图漫画梦想寓意理解正确的是 （ ） A. 少年的梦想，与时代的脉搏紧密相连B. 少年需要梦想，梦想意味着希望C. 努力，是梦想与现实之间的桥梁D. 只要树立梦想，我们就一定会成功10.在2018年的新年贺词中，习近平谈到，“幸福都是奋斗出来的”。这启示我们（ ）A. 艰苦奋斗就是埋头苦干 B. 只要努力奋斗就能实现理想C. 艰苦奋斗是中华民族的灵魂 D. 艰苦奋斗是通向理想的必经之路11.把握好初中的学习生活，将使我们终身受益。因为初中三年的学习是我们（ ）A. 提升精神境界的唯一途径 B. 接受和掌握所有知识的过程C. 探索世界奥妙的全部 D. 获取知识、培养能力的重要途径12.一位高考状元在介绍自己学习经验时说：“如果你早晨起床后头脑不清醒，那你就不要跟着别人一起背单词；如果你觉得多做一点习题对你有用，那你也可跳进题目的浅海去遨游一番。”这段话的含义是 （ ）A. 早晨背单词，学习效率不高 B. 学习要敢于创新C. 要注意学习别人的学习方法 D. 适合自己的方法就是最好的方法13.巴金先生在给一位中学生的题词中写道：我们有一个丰富的文学宝库，里面有丰富的文学宝藏，它使

4、我们变得更善良、更高尚、更有价值，文学的作用就是使人类变得更美好。在巴金先生看来，经典阅读对青少年的成长具有重大意义。各位同学即将开启新的人生航程，巴金先生的话给你的启示是 （ ）万般皆下品，惟有读书高学习激发我们前进的动力为了高文凭和好工作要多读书经典文化滋养心灵，提升生活品质A. B. C. D. 14.下图是艾宾浩斯遗忘曲线。它对我们学习最大的启发是（ ）A. 学习要科学计划 B. 上课要认真听讲C. 课后要及时复习 D. 要学会合作学习15.青岛市中小学管理办法规定：“中小学校对影响教育教学秩序的学生，应当进行批评教育或者适当惩戒；情节严重的，视情节给予处分。学校的惩戒规定应当向学生公开。”据了解，这是全国或地方教育性法规中首次提出“惩戒”的概念。此举 （ ）A. 能够有效矫正学生的不良行为习惯B. 能够杜绝学生在校的一切违法行为C. 会严重侵犯中小学生的合法权利D. 违背了义务教育法的相关规定16.一位教育专家对刚进入初中的学生提出三点建议:一是提前预习把握重点,避免学习中知识点的遗漏;二是在课堂上追求主动式的听课模式,把握分清主次和做好笔记两个原则;三是通过复习将各个章节、

5、知识点梳理一遍,并串联起来。专家的建议实际上是要求我们A. 学会自主学习 B. 提高学习效率C. 科学安排时间 D. 享受学习快乐17.2017年“中国诗词大会”的冠军是来自上海复旦附中的武亦姝。她的成功，与她长期阅读和积累古诗词有关。更重要的是，这是她发自内心的爱好与坚持。这启示我们，成就一番事业需要 （ ）磨砺坚强意志，就是要做自己不感兴趣的事培养兴趣，做到持之以恒“活到老，学到老”，确立终身学习的观念学会生活自理，保持乐观心态A. B. C. D. 18. “独学而无友，则孤陋而寡闻”，这种学习方式称为A. 自主学习 B. 合作学习 C. 探究学习 D. 终身学习19. 希腊阿波罗神庙上刻有一句箴言“认识你自己”下列能体现正确认识自己的是A. 我的优点是没有缺点 B. 我的缺点是没有优点C. 我更加需要完善自我 D. 我知道我帅就足够了20.儿子：“爸爸，你说我长大后能有出息吗？”爸爸：“为什么这么问？”儿子：“因为我在学校学习不算好啊”爸爸的回答最恰当的是 （ ）A. “你需要学会自立” B. “你需要正确认识自己”C. “你需要学会发泄情绪” D. “你需要拒绝不良诱惑”21

6、.“知人者智，自知者明”。正确认识和评价自己的关键是 （ ）A. 掌握科学方法 B. 挖掘自身潜能C. 通过他人了解 D. 实事求是22.“做不了太阳，就做星星，在自己的星座闪闪发光；做不了大树，就做小草，以自己的绿色装点大地。” 这启示我们（ ）A. 保持自尊自信，激励自我 B. 放大白身优势，相信自我C. 坚持实事求是，接纳自我 D. 挖掘自身潜能，超越自我23.古人云：“骏马行千里，耕田不如牛；坚车能载重，渡河不如舟；舍长以求短，智者难为谋。”这句话形象地说明做更好的自己要（ ）请别人评价自己需要主动改正缺点在生活中学会扬长避短将心比心，学会换位思考A. B. C. D. 24.“要想了解自己，最好问问别人。”这句谚语启示我们要通过（ ）。A. 自我评价认识自己 B. 他人评价认识自己C. 兴趣爱好认识自己 D. 外在特征认识自己25.做更好的自己，需要不断激发自己的潜能。可以（ ）珍视自己的兴趣爱好专注自己喜爱的领域参与所有校内外活动单独完成指定的合作任务A. B. C. D. 二、非选择题（50分）26.阅读感悟少年的梦想“少年富，则国富，少年强，则国强。”少年们的梦想就是祖

7、国的梦想，我们就是将来祖国的栋梁，祖国的精英。我们少年的梦想就是好好学习。在学校，我们要认真听讲，细心做作业，课后要复习。 我是一个倔强的男孩，我不甘平凡，我选择做雄鹰搏击苍穹，傲视云天。想，我的梦，便是中国的梦。祖国，或许正因为我们这些少年而变得更加灼灼生辉。我们少年的中国梦就从课本开始，从生活自理开始，一步一印，追求心中扎下深根的梦。莫笑我年少轻狂，正因为少年、因为青春，所以我们敢有梦、敢去追逐，我从学习上开始努力，圆我的梦，我的中国梦。阅读以上材料，回答下列问题。 （1）为什么少年需要有属于自己的梦想？ （2）我们应该如何实现梦想？27.黄大年教授是著名地球物理学家、无私的爱国者、吉林大学国家“”特聘教授，新兴交叉学科学部学部长，是吉林大学地球探测科学与技术学院教授、国家深探专项装备研发项目首席科学家、国家863航空探测装备主题项目首席科学家。 2009年，他毅然放弃国外优越条件回到祖国贡献力量。 8年间，他只争朝夕、刻苦钻研，带领科研团队勇于创新、顽强攻关，取得了一系列重大科技成果，填补多项国内技术空白，部分成果达到国际领先水平，他是新时代 海归科技报国的楷模！2017年在长春

8、逝世，享年58岁。对此，有同学认为：黄大年教授是新时代的楷模，而我只是一个平凡的学生，学习成绩一般，身上没有一个优点，更谈不上成就一番事业了。 阅读上述材料，对文中的观点加以辨析并阐述理由。28.小学毕业后，小军兴高采烈地来到中学读书，不久，便有了很多的不如意。 （1）为了适应初中的学习生活，小军应当改掉哪些不良的习惯？ （2）我们应该如何做学习的小主人？29.材料一：临近考试，不少同学在学习中出现了一些“欲速则不达”的现象：晚上熬夜学习，白天昏昏欲睡；玩的时候担心学习，学的时候心不在焉；不明确学习的重点，手忙脚乱地一项项去应付学习任务，材料二：一项研究发现，当前60%以上的中小学生自我管理能力不强，首当其冲的就是时间管理。专家认为，合理的时间安排能实现对大脑的最有效运用，这样的孩子，到了大学也会是一个有计划、有目标的人。据此，七年级某班准备举办一次“加强时间管理养成良好习惯”主题班会活动，请你参与并完成如下任务：（1）请你分析材料一中所列举现象的危害。（2）“一寸光阴一寸金”，你是怎样合理管理时间的？ （3）请撰写一条激励自己进一步做好时间管理的箴言30.某校积极探索学生自我评价与同学评价相结合的评价方式，以下是关于七(3)班婷婷同学的评价：自我评价：我是一个性格开朗的女孩，成绩优秀，爱好广泛。我很喜欢养小动物、旅游等。进入中学以后，通过努力，我的成绩有了明显的进步，我非常反对考试作弊。我的优点是为人热情、正直、虚心，喜欢帮助别人。同学对婷婷的评价：婷婷是一个为人正直、比较随和的人。她待人很热情，有什么事她都会热心地帮忙。有时她却很倔强，谁的劝告都听不进，这样不太好。她的成绩很好，但偶尔对学习不好的同学流露出不屑的神色。阅读上述信息，完成下列问题： （1）综合以上评价，你觉得婷婷有哪些优点？有哪些不足？ （2）对照同学对婷婷的评价，你发现婷婷的自我评价存在什么问题？ （3）婷婷应该如何正确对待他人的评价？8

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