福建省浦城县七年级生物上册 1.2 生物与环境的相互影响课件2 (新版)北师大版
15页第一章 生命的世界,二、生物与环境的相互影响,第二课时,在饭店中有一道菜叫“炸田鸡”,所谓 田鸡就是青蛙。试问:如果人类大量捕捉青 蛙将会出现什么样的后果?,议一议,探究一:生物影响环境。,讨论: 蚯蚓对它生活的环境有哪些影响?,探究活动二: 测量不同植被环境的空气温度和湿度,实测记录表: 时间:_,讨论:,1、为什么实测不同地点的温度和湿度时干湿计放置的位置不同?,答:因为植物蒸腾失水的过程是通过叶片完成的,因而在草地和灌木丛中,应将干湿计尽可能放置在接近叶片的部位。而裸地则不需要。,答:三次测量后通过求平均值的方法可以有助于减少误差。,2、为什么每个实测地点要记录个数据的平均值?,、上述实测地点中,获得的哪组数据起着对照作用?为什么?,答:裸地。因为本实验中要研究的是植被对空气温度和湿度的影响。,相对湿度曲线图: 讨论:观察该曲线图,我们发现了什么?,、绿色植物对环境能起到什么作用?,答:绿色植物对环境起着降低温度和增大湿度的作用。,、通过本节课的学习,你有什么心 得体会?,答:我们要提倡植树造林和绿化大地,创建适合人们生活的环境。,讨论:,探究三 、小组讨论:生物对环境造成有益影响的实例。,森林能净化空气、调节气候,青蛙能捕食农业害虫,、思考问题:为什么我国西部开发强调退耕还林和退耕还草?,、小组讨论:生物对环境造成不利影响的实例。,蝗虫啃食庄稼,人类工业生产排放废气,总结与反思: 通过本节课的学习,我们获得了什么启示呢?,答:生物与环境是一个统一的有机整体。为了人类自身,我们要保护环境。,随堂练习:,、在特定温度下空气中实际含水量与最大含水量的百分比叫_。 、绿色植物对环境都有_和_的作用,这与绿色植物的_有密切关系,说明植物_影响环境。 3、试分析:为什么城市的城区、郊区的天气预报的数值不完全一致?,沙尘暴给人类带来的危害极大, 它形成的原因是什么呢?该怎样去防 治呢?,知识拓展,
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