2019年保护地球妈妈手抄报范文

1、2019年保护地球妈妈手抄报范文 篇一：环保手抄报资料 环保在心中 全球10大环境问题 1、气候变暖 2、臭氧层破坏 3、生物多样性减少 4、酸雨蔓延 5、森林锐减 6、土地荒漠化 7、大气污染 8、水体污染 9、海洋污染 10、固体废物污染 环保谚语 1、关爱生命健康，倡导环保时尚。 2、让地球远离污染，让绿色走进家园 5、绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。 6、环境与生命共存，环保与健康同在。 9、同顶一片蓝天，共护一方水土。同在蓝天下，共爱一个家。 11、用我们的双手栽下满天的绿色，用我们的心灵守望五彩的家园。 15、当环抱卫士，做时代公民。 16、追求环保是你我的心愿，参与环保是你我的责任。 17、保护环境是责任，爱护环境是美德。 19、爱护今天的自然，自然将呵护我们的明天 20、近水不可枉用水，近山不可枉烧柴。 21、要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。 23、爱山爱水爱林爱鸟爱人类，护天护地护花护草护环境。 24、污染环境就等于谋杀自己的母亲。 25、多一抹绿色，多一线生机，少一份绿色，少一丝希望。 27、即使我们不能成为节约者的后代，那我们应该努力成为节

2、俭者的1 祖先。 28、天空是小鸟的家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。 29、前人栽树，后人乘凉，前人伐树，后人遭殃保护环境，始于手上，止于嘴上。 人面天天洗，市容日日新。 万众成一心，脏乱不近身。 俯首清洁是公德，随手乱扔乃缺德 保持环境卫生，共建美丽家园！ 保护环境的名言 1、手下留情，足下留青，爱护环境，人人有责。 2、植树造林，功在千秋。 3、爱祖国，护绿化，保清洁，爱家园。 4、保持地球生态平衡，就是保护人数自身。 5、保护环境，就是爱惜生命。 6、那里有绿色，哪里就有生命。 7、地球只有一个，失去它，我们到哪里去寻找家园。 8、绿化做得好，染污就减少。垃圾分类放，环境有保障。 9、爱护环境，保护地球，让我们托起双手共同撑起一片蔚蓝的天空。 10、请高抬贵脚，听，小草在哭泣! 11、天空是小鸟家，河流是鱼儿的家，地球是我们的家。 12、把绿色带到世界每一个角落，让绿色流入人们心中。 13、绿树成荫，花香扑鼻理想家园靠大家。 14、风清水绿天蓝，我们美丽的家。 15、让天更蓝，让水更清，让我们从小事做起。 16、捡起一张纸，创造一个美的环境。 17、陆地、天空、大海，我们都要

3、保护。 18、谁不爱家?谁不爱妈妈保护地球。 19、爱护我们共同的家园地球。 20、人的生命是有限的，保护环境是无限的。 环保童谣 卫生工作要做好，环保工作更重要。 伸伸手，弯弯腰，环保环境会更好。 果皮纸屑不乱丢，废旧电池要回收。 卫生清洁身体好，大家一起做环保。 花儿美，草儿俏，你我看了齐欢笑。 不摘花，不踏草，环境才能更美好。 树儿密，叶儿茂，树下游戏真热闹。 2 不砍树，不采叶，空气清新心情好。 蝶儿飞，鸟儿叫，舞姿翩翩多逍遥。 不捕蝶，不捉鸟，欢乐舞蹈一起跳。 废纸屑，瓜果皮，随手乱丢可不要。 垃圾桶，对你笑，赶快让他吃个饱。 清清水，欢乐流，随手关掉水龙头。 校园越来越美好，你欢笑来我欢跳。 蓝色一片天，绿色在身边。 看见小垃圾，伸手又弯腰。 捡起小垃圾，扔进垃圾箱。 环抱最重要，同学要记牢。 废电池，别乱扔， 污染环境又害人。 庄稼见它会死去， 水源遇它就变浑。 废电池，别乱扔， 废了土壤根源深。 土壤见了不长物， 动物碰见不安身。 供氧气，挡风沙，花草树木功劳大。 乱砍伐，勤劝阻，爱绿护绿放光华。 废电池，要回收，决不扔进河里头。 清清水，进万家，舒心洗来放心用。 一次

4、性，我不用，满眼垃圾多可怕。 菜篮子，拎手上，买菜不用塑料袋。 爱地球，地球爱，环保精神传万家。 小草青青柳叶新，损坏小草可不行。 见到废纸伸伸手，乱扔乱丢可不行。 小草也要睡大觉，惊动小草可不好。 大家都来护环境，环保工作就做好。 春天到，多美好， 花草树木在成长。 小草也要睡大觉， 环境保护很重要。 践踏花草可不好， 大家都来做环保。 咱们大家齐动手， 来给妈妈解忧愁。 环境污染天天有， 地球能熬几年头? 妈妈，妈妈，您别愁， 有我们三亿个小朋友。 环保标语 3 1请您爱护绿色，绿是生命之源。 2踏破青毡可惜，多行数步无妨。 3用爱心呵护每一片绿色。 4绕行三五步，留得芳草绿。 5茵茵绿草地，脚下请留情。 6小草给我一片绿，我给小草一份爱。 7我爱花，我爱草，我爱青青小树苗。 8芳草依依，大家怜惜。 9心中有情，脚下留情。 10天是蓝的，草是绿的，心是纯粹的。 11少一串脚印，多一份绿意。 12请让我们的腰杆永远挺直！ 13我很怕羞，请别碰我！ 14花草是我的朋友，请多一份爱护！ 15请让我们的校园永远充满绿色。 16草儿绿、花儿香，环境优美人健康！ 17鲜花还需绿叶扶，学校更需同

5、学护！ 18有了您的真心呵护，学校才会更加美丽！ 19小草对您微微笑，请您把路让一让。 20一花一草皆生命，一枝一叶总关情。 21绿色明亮了我们的眼睛，是为了让我们看清足下绿的生命。 22手上留情花自香，脚下留意草如茵。 23拯救地球，一起动手。 24保护环境，从我做起。 25追求绿色时尚，拥抱绿色生活。 26心动不如行动，去怨不如去干。 27喝洁净的水，呼吸新鲜的空气，这需要您每时每刻爱护环境！ 28手下留情花更艳，脚下留情草更翠。 4 篇二：保护地球母亲 保护地球母亲综合实践活动案例 一、活动主题的提出背景 环境问题已是当前世界重大问题之一，我们每个人都置身其中，也确确实实感受到了问题的严重性，如果再置若罔闻，人类会自食其果。唤起人们的意识，倡导人人行动起来，保护我们的地球母亲，保护我们的家园，是我们义不容辞的责任。 二、教学目标： 1、认知目标：了解环保知识，宣传环保知识。 2、训练目标：通过采访、拍摄、书法、写作等活动，锻炼学生的综合实践能力。 3、情意目标：激发学生对地球妈妈的热爱。 三、教学设计说明: 保护地球母亲活动课通过参与学习，实践活动，培养学生的实践能力，增强学生的

6、环保意识。据此，本课教学力求做到： 1、引导学生选择合适的内容。（大题化小，切合实际，简单易行） 2、指导学生成立活动小组。（自由组合小组，选出组长，分配任务） 3、制订活动计划。（收集资料，拍摄照片，调查、采访） 4、展示活动成果。（手抄报、绘画、书法、宣传标语、摄影等） 四、教学准备： 1、制作精致的：“智慧之星”、“表达之星”、“表演之星”、“收集之星”创意之星等若干个。 2、投影仪。 3、有关环境污染和优美的风景图片等。 五、活动过程： （一）激情导入，感受地球妈妈的美。 1、播放地球优美的风景图片。 2、师配乐描述：我们生活在这蔚蓝色的地球上，是地球妈妈孕育了一切生命。看看我们的周围多美！小鸟在歌唱，花儿在微笑，露珠在闪亮，小朋友们 在欢快地做游戏，他们都在幸福的享受着地球妈妈创造的美丽环境。 （欣赏是一种以儿童的体验、感受为主要学习方式的活动，上课一开始，我让学生欣赏直观、生动的地球优美的风景图片光片，让他们体验到大自然的美、动物、植物之美，让他们在这种具有导向性的情感氛围中激起环保的参与意识课伊始，情也生。同时，我还让他们跟随音乐哼哼唱唱，充分放松学生的身心，营造一个轻松、和谐的氛围，为课堂创设一个良好的开端。）但是有些人只顾着一己之私利，不顾对地球妈妈的伤害，导致出现了下面这些画面。 （二）导语引入，激起对环境污染的恨意。 1、播放有关环境污染的图片。 2、师描述：河流干枯，荒芜土地，污水横流，垃圾成堆，浓烟滚滚.这一幅幅令人触目惊心的画面,让我们仿佛听到了破碎的地球妈妈在伤心地哭泣！人类只有一个地球，我们怎能忍心看到她备受摧残而伤心呢？让我们从现在做起，行动起来，保护我们的地球妈妈吧！今天的语文活动课就是“保护地球母亲”。 （儿童品德的形成源于他们对生活的体验、认识和感悟，只有源于儿童生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感。在课上，我利用各种渠道搜集的当前有关环境污染的图片信息，让他们观看，通过自已的感官获得更直观的印象和更深入的了解，并在课堂上交流、讨论，以此开拓学生的视野、提高他们的兴趣、促进参与品质的形成。） （三）组织活动。 根据小学生爱表现，喜欢各种文娱活动的特点，在课前，我就让他们事先自由组合

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