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九年级化学下册第十二单元化学与生活课题3 有机合成材料教案（新版）新人教版

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常见问题

1、课题名称：课题3 有机合成材料教学目标1、了解有机化合物和有机高分子化合物的特点。2、知道塑料、合成纤维和合成橡胶的性能和用途。3、认识有机合成材料的发展对人类社会的进步所起的重要作用。重点难点教具多媒体课件（课题3有机合成材料）、探究实验2（试管、酒精灯、聚乙烯塑料、电木）、探究实验3（酒精灯、羊毛纤维、棉纤维、涤纶）主要教学法自学辅导式教学过程【引入】服装材料的发展、演变过程（多媒体课件）服装材料的变迁：兽皮和树叶棉、毛、丝、麻天然纤维、合成纤维和混纺（师）服装材料的发展和演变过程，可谓人类文明发展史的记录仪，科学技术进步的量度计。同学们，今天，我们穿的服装是什么材料？（生）纯棉、混纺（生）化纤、羊毛（师）我们一起来学习课题3有机合成材料【活动与探究一】有机化合物（投影）有机化合物学生分组完成表格11.完成下表：化合物化学式组成元素相对分子质量甲烷乙醇葡萄糖淀粉蛋白质硫酸氢氧化钠氯化钠学生展示完成表格（讨论）2.根据上表讨论：讨论1：甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质的组成元素有什么共同点？（生）甲烷、乙醇、葡萄糖、淀粉和蛋白质都有碳元素。（生）有的还有氢和氧元素。讨论2：甲烷、乙醇

2、和葡萄糖的相对分子质量与淀粉和蛋白质的相对分子质量相比有什么不同？（生）甲烷、乙醇的相对分子质量比较小。（生）淀粉和蛋白质的相对分子质量很大。（师）化合物有两大类：无机化合物和有机化合物。有机化合物都含有碳元素，像甲烷、乙醇和葡萄糖。而氯化钠、硫酸和氢氧化钠不含碳元素，是无机化合物，是不是含碳的化合物都属于有机化合物呢？少数含碳元素的化合物，如一氧化碳、二氧化碳和碳酸盐等具有无机物的特点，因此，把他们看看做无机物。有机化合物除含有碳元素外，还含有氢、氧、氯、氮、磷等元素，碳原子不但和氢、氧、氮原子结合，碳原子之间还可以相互连接形成碳链或碳环。因此有些有机物化合物的相对分子质量比较大，通常称为有机高分子化合物。像乙烯这类相对分子质量较小的化合物称为小分子化合物。由有机高分子化合物制成的材料称为有机合成材料。【活动与探究二】热固性和热塑性（投影）热固性和热塑性学生分组实验。材料实验现象结论聚乙稀塑料电木讨论：（生）聚乙稀塑料加热时熔化，冷却后变成固体，加热后又可熔化。（生）电木加热后不熔化。（投影）高分子结构示意图（师）高分子化合物大部分是由小分子聚合而成，当小分子连接构成高分子时，有的形

3、成链状，有的由链状结成网状。链状高分子都具有热塑性，加热软化后可以加工成各种形状的塑料制品，也可制成纤维；网状高分子加热后不会熔化，具有热固性，这种塑料一旦加工成型后，不能通过加热重新回到原来的状态。（投影）不同种类的塑料制品（师）因此，不同的塑料制品结构不同，性质也就不同，所以它们有不同的用途。【活动与探究三】衣服纤维的燃烧实验学生分组实验。（投影）衣服纤维的燃烧实验：纤维种类棉纤维羊毛纤维涤纶燃烧现象结论讨论：（生）棉纤维火焰为黄色，燃烧时的气味与烧纸的气味一样，灰末细软为灰白色。（生）羊毛纤维着火后冒烟起泡，燃烧时发出的气味和烧毛发时的臭味一样，灰烬为黑色有光泽的块状物。（生）涤纶燃烧时卷缩、熔化并冒烟燃烧，火焰为黄色。燃烧时发出芳香味，灰烬为黑褐色玻璃圆球状，用手可以捻碎。（师）我们穿的衣服通常是纤维织成，天然纤维和合成纤维各有优缺点，混纺结合了他们的优点，使衣服穿起来既舒适又挺括。那么我们怎么知道服装面料的种类呢？（投影）认识服装的标签（投影）合成橡胶的用途（师）合成橡胶与天然橡胶相比，弹性好，耐磨，耐磨，防水，耐油、酸碱，耐油、耐高温、耐老化。广泛应用于工农业、国防、交通和日常生活中。【辩论】使用塑料的利与弊（投影）白色污染（师）大部分废弃塑料在自然环境中很难降解，引起的环境污染称为“白色污染”。怎样治理“白色污染”呢？学生讨论小结：（生）减少不必要的塑料制品，重复使用某些塑料制品。（生）使用新型、可降解的塑料；回收废弃塑料。（辩论）使用塑料的利与弊（生）使用塑料优点。（生）使用塑料缺点。（师）合成材料的使用，大大方便了人类的生活，塑料制品的使用，标志着人类的进步，在给我们带来方便的同时，也给我们带来了环境污染问题，新型有机合成材料逐渐向对环境友好的方向发展。【反思与回顾】通过本课的学习，同学们有哪些收获和体会？你还想知道什么？作业板书设计补充习题参考资料教后反思4

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