七年级语文《幼时记趣原文及翻译》教案
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1、江苏省沭阳银河学校七年级语文幼时记趣原文及翻译教案余 忆 童 稚 时，能 张 目 对 日 ， 明 察 秋 毫。 我回忆童年小的时候，能睁大眼睛直视太阳，眼力可以看清极其细小的东西。见 藐 小 微 物，必 细 察 其 纹理。故 时 有 物 外 之 趣。看到细小的东西，一定细心观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。 夏 蚊 成 雷 ， 私 拟 作 群 鹤 舞 空。心 之 所 向， 夏天蚊子的飞鸣声像雷一样，我私下里把它们比做群鹤在空中飞舞。心中想象的景观（鹤 则 或 千 或 百 果 然 鹤 也 。 舞），那么或者成千或者成百（飞舞着的蚊子）果真（觉得它们）是鹤了。昂 首 观 之 ， 项 为 之 强。仰起头观赏这种景象，脖颈因为这样都僵硬了。又 留 蚊 于 素 帐 中 ， 徐 喷 以 烟 ，使 其 冲 烟 飞 鸣，我又把蚊子留在白色的蚊帐里，用烟慢慢地喷它们，使它们冲着烟雾飞叫，作 青云白鹤观，果如 鹤 唳 云 端 ， 怡 然 称 快 。当做青云白鹤看，果真像鹤在云头上高亢地鸣叫，高兴得直喊痛快。于 土墙凹凸处、花台 小草 丛杂处， 常 蹲 其 身 ， 使 与 台 齐，在低洼的土墙
2、边，杂草丛生的花台边，我常常蹲下自己的身子，使身体和花台一样高，定目细视。凝神细看。以 丛 草 为 林 ， 以 虫 蚁 为 兽 ，以 土砾 凸 者 为 邱，把繁茂的杂草当做树林，把昆虫蚂蚁当做野兽，把泥土瓦砾凸出的地方当做土山， 凹 者 为 壑 ， 神 游 其 中 ， 怡然自得。把低洼的地方当做山沟，想像在里面游历的情景，感到心情舒畅，自得其乐。以为：把当做。邱：同“丘”，土山。壑：山沟。神：想象。 一日， 见 二 虫 斗 草 间 ， 观 之 正 浓 ， 一天，我看见两只虫子在草丛间打斗，观看这一情景兴趣正浓的时候，忽 有 庞 然大物 ， 拔 山 倒 树 而来， 盖 一癞蛤蟆也。忽然有一个庞然大物，像搬开大山撞倒大树一样闯过来，原来是一只癞蛤蟆。斗草间：即斗于草间，介词“于”省略。之，指“二虫斗”。庞然大物：很大的东西。拔：移，搬开。而：表修饰，翻译为“着”。盖：这里是“原来是”的意思。 舌 一吐 而 二虫 尽为 所 吞。蛤蟆舌头一伸然后两只虫就全被癞蛤蟆吞进肚里。而：表承接，然后。尽：全。为：被。为所：表示被动，“被”的意思。 余 年 幼 ， 方 出 神 ，不 觉 呀 然 惊 恐； 我当时年龄正小，正在看得出神，不禁“哎呀”地惊叫一声，感到害怕； 神 定 ， 捉 蛤蟆， 鞭 数 十 ， 驱 之 别 院。等我心神安定下来，捉住蛤蟆，用鞭子打了它几十下，把它驱赶到别的院子里去了。方：正在。出神：精神过度集中而有点发呆。呀然；哎呀地（惊叫一声）。鞭，名词活用作动词，鞭打。2
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