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三年级数学公式大全72123

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1、三年级数学公式大全一测量长度单位进率： 1千米=1000米 1米=10分米 1分米=10厘米 1米=100厘米 1 厘米=10毫米一支铅笔长20厘米一个铅笔盒厚10毫米数学书厚6毫米一个人高100厘米人每分钟走70米飞机轮船火车汽车每小时行80千米重量单位进率: 1吨=1000千克 1千克=1000克 1千克=1公斤小鸡鸭鹅的重量用克人狗牛猪的重量用千克大象鲨鱼的重量用吨货币单位进率：人民币单位换算: 1元=10角 1角=10分 1元=100分单位换算的口诀：大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率如：1米10=10分米 1000千克1000=1吨二两位数的加减法（进位加法和退位减法）万以内数的加法法则。相同数位要对齐；从个位加起；哪一位上的数相加满十就要向前一位进1。万以内数的减法法则：相同数位要对齐；从个位减起；哪一位上的数不够减，就要向前一位借1当十，与本位相加再减。加减法的验算：加数加数和和加数另一个加数被减数减数差被减数差减数差减数被减数三四边形四边形：四边形有四条直的边，有四个角。（包括：

2、长方形正方形平行四边形梯形）长方形：长方形的对边平行且相等，四个角都是直角。正方形：正方形的四条边都相等，四个角都是直角。平行四边形：品行四边形的对边平行且相等，两个锐角，两个钝角，容易变形。周长：围成一个封闭图形的所有边长的总和叫做周长正方形周长：边长边长边长边长周长或边长 X 4周长长方形周长：长长宽宽周长或 (长宽）X 2周长三有余数的除法 4 -商 235=4-3 除数 - 5 ）2 3 -被除数 2 0 -4与5 的乘积 - 3 - 余数（注意：计算时除数要从被除数的最高位开始，当被除数的最高位的数比除数小时，就退一位再进行计算）被除数除数商余数商除数余数被除数四时分秒的认识 1 钟面上的三根针，最长的是秒针，最短的是时针，有12个大格，每个大格里有5个小格，所有12个大格（一圈）有60个小格。, 2 1日=24小时 1时=60分 1分=60秒 1时=3600秒 3 大单位化小单位乘以进率，小单位化大单位除以进率五口算乘法 1 口算整十整百数乘一个数 203 计算方法：2与3相乘得6, 然后补上个位上的一个0，结果等于60 20

3、03 2与3相乘得6，然后补上两个0，结果等于600 2 乘法的估算化整十：当个位小于5时，十位上的数不变，个位改成0；当个位大于5时，十位加1，个位改成0 例如：326306 494504 化整百：当个位和十位组成的数小于50时，最后两位的数改成00，百位上的数不变，；当最后两位大于50时，最后两位的数改成00，百位上的数加1。例如：32333003 3 笔算乘法不进位：1 2 进位：1 8 1 8 连续进位： 1 3 7 不进位 2 1 2 3 1 8 3 6 3 - 1 8 -2- -2-4- - 3 6 - 5 4 8 2 2 6 3 6 5 4 4 因素中间末尾有0的乘法（1） . 0与任何数相乘都得0，0与任何数相加都得这个数。（2） 508 3 方法一 500 3=1500 方法二 5 0 8 8 3 = 24 3 150024=1524 -2- 1 5 2 4 （3） 2803 方法一方法二 2 8 0 2 8 0 3 3 -2- -2- 8 4 0 8 4 0 计算方法: 第一个因数要和第一个因数0前面的数对齐先把0前面的数相乘看因数的末尾有几个0，就

4、在乘得的数的末尾添上几个0 六分数的初步认识（1）初步认识几分之一和几分之几几分之一：把一个整体平均分成几份，其中的一份，就是这个整体的几分之一几分之几：把一个整体平均分成几份，其中的几份，就是这个整体的几分之几（2）会读会写分数，知道各部分的名称如： 3 3 - 分子（表示其中的份数） - 读作：五分之三 - - 分数线 5 5 - 分母（表示分的总份数）读法：从下到上，先读分母，在读分子写法：从下到上，先写分数线，再写分母，最后写分子（3）区分分数的大小分子相同时，分母小的分数大，分母大的分数小如：2 2 4 2 分母相同时，分子大的分数大，分子小的分数小 - - - - （4）会计算简单的同分母分数的加减法 7 6 ； 5 5 2 1 1 1 1 3 计算- - 时，可以看成 2个- 加上1个 - 是（3）个 - 得 - 4 4 4 4 4 4 2 1 1 1 1 3 计算 - - 时，可以看成 2个- 加上1个 - 是（3）个 - 得 - 4 4 4 4 4 4 4 5 6 7 8 “1”可以看成任何分母，分子相等的分数如 - - - - - 4 5 6 7 8 计算方法小结: 分母不变，分子相加或相减 2 1 21 3 2 1 21 1 如： - - = - = - - - = - = - 4 4 4 4 4 4 4 4 七可能性判断事件发生的可能性的几种情况：可能、不可能、一定。其中“不可能”和“一定”判断完全确定的情况，而“可能”是判断不能确定的情况，它通常包含经常、偶尔两种情况。 1.知道事件发生的可能性是有大小的。2.会比较两种结果事件的可能性大小当两种物品数量不同时，数量越多，可能性就越大，反之越小。当数量相同时，可能性是差不多的。（数量多，可能性大）数量多（所占的区域大）可能性大数量少（所占的区域小）可能性小

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