人教版初中数学九年级上册单元检测题及答案
155页1、中考数学备考单元过关检测及答案(九年级上)21.1二次根式一、选择题1、下列判断和不是同类二次根式;和不是同类二次根式;与不是同类二次根式,其中错误的个数是( )A、3 B、2 C、1 D、02、如果a是任意实数,下列各式中一定有意义的是( )A、 B、 C、 D、3、下列各组中的两个根式是同类二次根式的是( )A、5和3 B、和 C、和 D、和5、在、中与是同类二次根式的个数是( )A、0 B、1 C、2 D、36、若与是同类二次根式,则a、b的值为( )A、a=2、b=2 B、a=2、b=0 C、a=1、b=1 D、a=0、b=2 或a=1、b=1二、填空题1、要使+(x)0有意义,则x的取值范围是 。三、计算题1.下列各式是否为二次根式?(3);(4);(5).(1);(2);2.当x为何值时,下列各式在实数范围内有意义?(1)(2)(3)(4) 参考答案一、选择题1、B 2、C 3、B 4、B 5、C 6、D二、填空题1、x0.5且x3,x0三、计算题 1.解:(1)m20, m2+10 是二次根式.(2)20, 是二次根式;(3)n20,-n20, 当n=0时才是二次根式;(
2、4)当-20时是二次根式,当-20时不是二次根式;即当2是二次根式,当0时不是二次根式; (5)当x-y0时是二次根式,当 x-y0时不是二次根式;即当xy是二次根式,当x0,x为任意实数都有意义.21.2二次根式基础训练1.等式成立的条件是.2.计算:(1);(2).(3);(4).3.化简:(1);(2).4.计算:(1);(2).5.把化简的结果应是()(A)(B)(C)(D)6.下列计算中,正确的是()(A)(B)(C)(D)7.如果,则实数的取值范围是()(A)(B)(C)(D)8.下列二次根式中,最简二次根式是()(A)(B)(C)(D)能力提升1. 计算:(1)(2)(3)(4)(5)(6) 2. 化简:(1)(2)(3)(4)3. 已知:求的值。发展创新1.同学们已经学习了不少关于二次根式的知识,老师为了解同学们掌握知识的情况,请同学们根据所给条件求式子的值,可达达却把题目看错了,根据条件他得到2,你能利用达达的结论求出的值吗?2.如图,直线表示草原上一条河,在附近有A、B两个村庄,A、B到的距离分别为AC30km,BD=40km,A、B两个村庄之间的距离为50km.有
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