福建省龙岩市一级达标校2018~2019学年高一年下学期期末教学质量检查试题 语文 扫描版含答案
12页1、龙岩市一级达标校20182019学年第二学期期末高一教学质量检查语文试题参考答案(考试时间:150分钟 满分:150分)注意:请将试题的全部答案填写在答题卡上。一、课内知识(18分)1(3分)D(A“不”通“否”;B“畔”通“叛”;C“员”通“圆”)2(3分)A(名作状; 使动; 名作动;意动)3(3分)C(A古:指出给看;今:上级对下级说明处理某个问题的原则方法。B古:门客;今:客人。C骄横奢侈。D古:老年男子,长辈;今:妻子的父亲)4(3分)D(引见,延请拉打发动手) 5(3分)D(自己他成为替) 6(3分)A(A状语后置、宾语前置;B被动;C定语后置;D判断) 二、现代文阅读(24分)(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)阅读下面的文字,完成7-9题。7(3分)B( 范围扩大。“使全世界在实践中达成了共识”不妥,只能说“达成参与国的共识”,“带来丰厚的经济效益”不妥,只是为相关国家经济发展带来了惊喜。)8(3分)D(没有采用对比论证的方法。)9(3分)D(因果不当。“美美与共,天下大同”不是因为“一带一路”的成功实践才成为人类社会的共同愿景。)(二)文学类文本阅读(本题共3小
2、题,15分)阅读下面的文字,完成10-12题。10(3分)B(B项,分析有误。从原文“他的五年来朝思暮想的一鸣惊人的大抱负大计划!五年前他毕业的当儿已经蹉跎了五年了呀!不成的!那个简直不成话!”这段话看,五年以前他就宣言要进行创作。选项认为是开头写他吐烟圈时,才有了要进行创作的决心,表述因果失当。)11(分)他狂妄自大,渴望一鸣惊人。五年前毕业时,就宣言要精心结构“创”一部“作”;他志大才疏,空想胜于践行。他大抱负大计划酝酿了五年却始终没有实质性进展与成果;他寻找借口,不会迎难而上。一再为自己的不成功找借口,创作不出作品,就责怪家里环境不好、缺少咖啡、汉字笔画太多。现实意义:批判现实生活中存在的个别知识分子空有大志却不务实,狂妄自大,空想胜于践行的现象。暗含作者期待人们不仅要有梦想更要有实干精神的愿望。(小说人物形象分析答对其中两点并分析恰当,各给2分。现实意义2分。)12(6分)小说采用第三人称叙事,以旁观者的身份娓娓道来,自由表现人物和事件;小说以“创作”为线索,引入“有志者”的故事,唤起读者的阅读兴趣;小说以顺叙为主,兼有插叙,随着事件不断向前发展,人物形象逐渐鲜明,主题意蕴更深
3、刻。叙述与人物语言、细节、心理活动相结合,自然真实,更能体现人物的形象特征。(每个要点3分,答对两点即可满分。可从叙述方式、叙述人称及视角、情节安排等方面进行分析。)三、古代诗文阅读(38分)(一)文言文阅读(本题共4小题,19分)阅读下面文言文,完成13-16题。13(3分)D14(3分)C (“迁”表官职调动;“擢”表提拔)15(3分)C (是“前恭后倨”而不是“前倨后恭”)16(10分)(1)窦固认为他很有才干,派遣他和从事郭恂一起出使西域。(“以为”1分;“遣(之)”省略句补足1分;句意3分)(2)现在的办法,只有乘夜晚用火进攻匈奴使者。(“独”1分,“因”1分,句意3分)【译文】班超,字仲升,扶风郡平陵县人,是徐县县令班彪的小儿子。他为人有大志向,不拘小节;但是对父母孝顺,为人恭谨,在家中长久操持辛勤劳苦,一点不感到劳苦羞辱。班超能言善辩,阅读了许多典籍。汉明帝永平五年(公元62年),班超的哥哥班固被征召赴任校书郎,班超和母亲跟随哥哥来到洛阳。家中贫寒,常被官府雇佣去抄写文书来供养家人。他曾经停下抄录工作,扔掉笔说:“大丈夫没有别的志向谋略,总应该效法傅介子、张骞立功在异域,
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