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六年级上册信息技术教学计划.doc

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  • 卖家[上传人]:F****n
  • 文档编号:93215027
  • 上传时间:2019-07-18
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    • 1、六年级上册信息技术教学计划六年级上册信息技术教学计划一、指导思想 遵循学生的认知规律,突出了学科特点,采取任务驱动方式,以多 种方式鼓励学生多尝试,多思考,多运用,让学生在学习中不断获得成 功的喜悦。培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了解或掌握信息 技术基础知识和技能, 了解信息技术的发展及其应用对人类日常生活和 科学技术的深刻影响。使学生具有获取信息、传输信息、处理信息和应 用信息技术手段的能力,培养学生良好的信息素养,形成学生良好的文 化素质,为他们适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 二、教学总目标 (1)知识与技能:主要让学生了解神奇的多媒体、制作多媒体演 示文稿及多媒体的综合应用等内容。 (2)过程与方法:培养学生对信息技术的兴趣和意识,让学生了 解和掌握信息技术基本知识和技能, 了解信息技术的发展及期应用对人 类日常生活和科学技术的深刻影响。 通过信息技术课程使学生具有获取 信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力,教育学生正确认识和理 解与信息技术相关的文化、 伦理和社会等问题, 负责任地使用信息技术; 培养学生良好的信息素养, 把信息技术作为支持终身学习和

      2、合作学习手 手段,为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 (3)情感态度与价值观:通过对计算机的演示操作,激发学生对 信息技术的学习兴趣,培养学生的科学态度和科学的学习方法,培养学生热爱科学以及关心社会的情感,从而使学生认识到自己肩负的重任, 从而激发学生的学习兴趣,为祖国的繁荣昌盛而努力学习。 在本学期的教学中, 进一步落实具体措施, 重视学困生的转化工作, 面向全体学生,打好课堂教学主阵地,抓好中上生,促进学困生提高, 使学生的信息技术应用能力逐步提高。 三、学生情况分析 六年级一部分学生学习对电脑的一些基本操作与技能有了一定的 了解,学生整体的兴趣较高,但也有学困生,因这几年中学校没有设备 上学生实际操作.本学期将针对实际情况将采取不同的措施进行教学, 提高学生的信息素养与能力。 四、措施 1、本应该以学生上机操作为主,教师讲解为辅。尽量加大学生上 机操作力度,做到熟练的掌握所学的知识。但但学校没有信息技术教学 设备,所以有点难进行,只能在教室内以教师讲解为主. 2、注重解决学生学习过程中遇到的典型问题,并能举一反三。认 真组织辅导:根据学生实际情况采用多元化的辅导,帮助分析原因,启 发思维, 寻求正确的操作习惯和方法。 采用多关心、 多提问帮助学困生, 激发学困生的学习兴趣。多让有条件的学生回家实际操作 3、注重学生主体作用的发挥及自学能力、创新能力的培养。 4、有意识地注重学生之间的互帮互助,培养学生的合作精神。 对于优秀生可以适当学一些课外的知识来充实自己, 并在学习中逐 步形成自己的技能、技巧;对于学困生在课上、课后给予更多关心、帮助和指导。对于特别有兴趣的同学可以组织课外活动兴趣小组,以培养 学生的特长。

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