高一数学教材整合
5页1、高一数学教材整合教材是新课程实施的载体,新课程的理念通过教材得以实现。但教材不是教学的全部内容,教材是可变的、发展的和开放的。在充分了解和把握课程标准、数学学科特点、教学目标、教材编写意图以及学生接受水平的基础上,以教材为载体灵活有效的组织教学,拓展课堂教学空间,真正做到活用教材。一、整合目的:以活动为主翼,搭建师生平等对话的舞台;以学生为主体,引领师生思维愉快的旅行;以教师为主导,营造课堂教学温馨的氛围;以探究为主线,互唤师生潜能释放的时空;以发展为主题,点燃师生智慧生成的火把整合教育学、心理学和数学教学论以及现代信息理论的基本原理。实现平等的对话、思维的旅行、和谐的温馨、潜能的拓展、智慧的点燃。以达到充分发挥学生数学学习的主体能动作用,促进学生数学学科的主动、健康、全面而和谐地发展为目的。二、整合原则:(1)课时化原则(2)导学性原则(3)启发性原则(4)生成性原则(5)梯度性原则(6)参与性原则(7)互动性原则(8)方法化原则(9)灵活性原则(10)课本化原则三、整合形式:章节内 、章节间、教材资源的拓展与延伸。四、整合方法:以新课程标准和考试大纲为导向,以教材为依托,并且结合我
2、校学生的实际,紧扣课标合理取舍,注重基础贴近学情,细节的取舍与整合。根据数学学科特点整合出实用性、高效性的校本教材。这学期按调的标准整合结果是先讲必修一再将必修四,按删、联、融标准,抓住通用通法,删除偏难怪,精简内容,教材整合不仅仅是模块整合。针对我校特长生多的实际,我们提出的整合更多的是围绕得分点进行整合,对于能得分的部分,课时计划时比以前多了,对于不好得分的知识我们的课时数少了。五、方案设想:1、整合方案:以人教A版高中数学的教材为主线,以课时讲练通为补充,根据课程标准和学生的实际情况,对教材进行有机整合,增删调改。 (1)重组教材,注重衔接; (2)扩充教材,整合资源; (3)因材施教,优化结构; (4)渗透文化,激发兴趣;(5)营造情境,引领创新。2、整合设想:重视课程标准解读,将课标解读融入补充教材的编写的全过程中。精编概念,提纲挈领,让学生获得最优的理解和感悟;(1)注重解读课标、理解课标的地位与作用;(2)注重驾驭主体,支撑内容,主体知识分析、例题点评厚基础(3)注重探究性与研究性问题的设置活思维(4)注重数学学科文化的拓展与引领;(5)注重分层式习题作业的配置,设有基础
3、题、能力题、探究创新题;(6)注重研究性课题选题指导强能力。3、精编习题:(1)在知识层面上按基础、方法、能力分层设置,难易适度,兼顾探究性或实验性。(2)在题型层面上设置“基础达标能力提高探究创新”三类题型,兼顾不同类型学生的不同选择。(3)在根据我校学生实际出发考虑,适当穿插设置少量的回头做练习。六、计划分工1.根据学校的指示精神和统一部署,组建教材整合核心小组。2.明细分工,各尽其责,团结协作。高一数学老师编写必修1、4、5、3导学案。七、课程框架高中数学课程分必修和选修。必修课程是每个学生都必须学习的数学内容,包括5个模块。数学1:集合、函数概念与基本初等函数I(指数函数、对数函数、幂函数);数学3:算法初步、统计、概率;数学4:基本初等函数II(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换;数学5:解三角形、数列、不等式。模块学习顺序:数学1、数学4、数学5、数学3上学期:数学1:集合、函数概念与基本初等函数I(指数函数、对数函数、幂函数)数学4:基本初等函数II(三角函数)、平面上的向量、三角恒等变换;下学期:数学5:解三角形、数列、不等式数学3:算法初步、统计、概率八整合措施:
《高一数学教材整合》由会员小**分享,可在线阅读,更多相关《高一数学教材整合》请在金锄头文库上搜索。
2020年高考真题——理科综合(全国卷Ⅲ)+Word版含答案
2021年绝味鸭脖策划书
2021年熟食店创业方案
2021年熟食店开店策划
2021年卤菜店创业计划书
2021年周黑鸭网络营销策划方案
东大21年1月考试《现代设计方法》考核作业
谈我国行政管理效率的现状及其改观对策(论文)
单证员考试-备考辅导-复习资料:无贸易背景信用证案分析.docx
土木工程毕业生答辩自述.docx
建筑学毕业后工作状态真实写照.doc
C#代码规范(湖南大学).doc
xx区食药监局2019年工作总结及2020年工作计划
2019年中医院药物维持治疗门诊工人先锋号先进事迹
2019年度xx乡镇林长制工作总结
2019年性艾科工作计划书
2019年人才服务局全国扶贫日活动开展情况总结
关于组工信息选题的几点思考
摘了穷帽子 有了新模样
2019年某集团公司基层党支部书记培训班心得体会
2024-04-08 33页
2024-04-08 10页
2024-04-08 25页
2024-04-08 12页
2024-04-08 10页
2024-04-08 21页
2024-04-08 40页
2024-04-08 34页
2024-04-08 28页
2024-04-08 28页