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苏教版四年级下册科学复习

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  • 卖家[上传人]:小**
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  • 上传时间:2019-07-18
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    • 1、第一单元骨骼与肌肉 1、人体中共有( )块骨头,它们共同组成了 人体的支架( )。 2、我们全身的骨头分成四部分:( )、 ( )、( )、( )。 3、人的手骨共有( )块。 4、骨又硬又结实,它们可以( ),不但能 ( ),还能( )。 5、骨头里有( )和( ),骨髓能制造 ( )。 6、骨骼具有( )、( )、( )的 作用。 7、骨与骨之间能够活动的相连地方叫做( )。,206,骨骼,头骨,躯干骨,手臂骨,腿脚骨,27,生长,长长,长粗,骨髓,血管,血细胞,运动,支撑,保护,关节,8、人体主要关节有:( )、 ( )、( )、 ( )、( )、 ( )、( ).( )。 9、关节常见的类型有:( )、 ( )、( )。 10、关节的运动方式与相应的关节名称: (1)屈伸: (2)旋转: (3)既能屈伸又能旋转:,颌关节,肩关节,肘关节,腕关节,指关节,髋关节,膝关节,踝关节,铰链关节,旋转关节,球状关节,肘关节、指关节、膝关节,桡尺关节(前臂),肩关节、,颌关节(下巴)、髋关节,11、人体关节有( )和( )的 作用。 12、要使我们的身体动起来,仅靠骨骼 是不够的,还必须有

      2、( )的参与。 13、人体的各种动作都是由肌肉的 ( )带动( )、( ) 而实现的。 14、人体肌肉共有( )多块。肌肉 占到了人身体重量的( )。 15、附着在骨头上的肌肉总是( ),运动,缓冲,肌肉,收缩和舒张,骨,关节,600,40%,成对,在一起工作,一个( ),另一个就( )。,16、人体静止不动时,负责( )、 ( )的一些肌肉仍在运动。 17、经常运动的好处有:( )、 ( )、( )、 ( ) 18、为了使肌肉和骨骼保持正常工作,平常 需要多吃些( )和( )含量高的食 品。 19、蛋白质含量高的食品有:( )。钙含量高的食品有: ( )。,收缩,放松,心跳,呼吸,肌肉发达,体力充沛,改善柔韧性,更有耐力,蛋白质,钙,鱼、虾、肉、,蛋类;豆、奶类,豆、奶类,20、预防运动受伤的方法有:( )、 ( )、( )。 21、蚕卵是( )的,( ), 中间有些凹下去。 22、刚孵出的小蚕叫( ),颜色黑 黑的,像蚂蚁,只有( )长。 23、蚕吃的食物主要是( )。蚕是 靠( )来呼吸的。 24、蚕宝宝是从( )开始蜕皮的,蚕蜕皮的原因是( )。,做好准 备活动,穿戴保护器具,

      3、使用软垫,椭圆形,淡灰色,蚁蚕,两三毫米,桑叶,气门,头部,旧皮阻碍身体长大,25、蚕蜕皮时有约一天时间不吃也 不动,这叫( )。 26、在蚕成长的过程中,要经过 ( )次蜕皮。 27、蚕从吐丝到结茧完成大约需要 ( )天时间。 28、蚕茧的形状是( )的, 大约( )厘米长,( )厘米宽, 一只茧的重量约( )克。,休眠,4,两,椭圆形,5,3,1.52.5,29、剪开茧子后的蛹还能( )。 30、蚕蛾的身体分为( ) 三部分,胸部有( )对足,头上 的一对触角是( )形状的。 31、世界上最先种桑、养蚕、生 产丝织品的国家是( )。 32、2000多年前,我国西汉的 ( )用( )打开了中国 通往西域各国的贸易通道。,正常发育,头、胸、腹,三,羽毛,中国,张骞,丝绸,33、一个蚕茧的蚕丝约为( )米长,最 长的可达( )。 34、抽丝要经过这样几道程序: (1) (2) (3) (4) 35、蚕的一生分为以下四个阶段:( )、 ( )、( )、( )。 36、象蚕这样,一生经过几次变化,各个阶 段的外形、生活方式都不一样的现象叫 (“ ” )。,1500,3000米,摘掉蚕茧表面乱

      4、丝,把蚕茧在开水中浸泡,细刷搅动,找出丝头,抽丝、测量,缠绕在线板上。,蚕卵,蚕,蚕蛹,蚕蛾,变态,37、蚕蛾和蝴蝶的相同点: (1) (2) (3) (4) (5) 38、蚕蛾和蝴蝶的不同点: (1) (2) (3),身体都分为头、胸、腹三部分;,头部都有一对触角;,胸部都有三对足;,都有两对翅膀;,一生都要经过几次变化。,蝴蝶能飞,蚕蛾不能;,蝴蝶采吃花粉,蚕蛾不吃东西;,蝴蝶有彩色花纹,蚕蛾没有。,第三单元物体的运动 39、判断物体是否在运动的标志是:这一物 体相对于另外一个物体的(位置)有没有发 生变化,我们把这另一个物体称为( )。 40、参照物是事先假定为( )或( ) 的物体。例如:汽车的行驶,是以路旁的房 屋、树木作为参照物的。 41、选择不同的( ),判断物体是否 ( )的结论也不相同。 例如:在开行着的火车中,如果以车厢为参 照物,乘客是( )的;但如果以地面为 参照物,那么乘客就是( )的。,参照物,不动,静止,参照物,运动,静止,运动,42、“小小竹排江中游,巍巍青山两岸走” 的意思是: 43、( )不仅对判断物体是否( ) 是必要的,对判断物体( )也是 不可

      5、缺少的。 例如:以地面为参照物,子弹的速度很快; 但是以飞行员为参照物,子弹就几乎是静止 不动的,顺手就可抓住。 44、世界上没有( )的物体,只有 ( )的物体。,人随着小竹排在江中前进,如果 以小竹排为参照物,人是不动的, 就会感觉巍巍青山在后退。,参照物,运动,运动的快慢,绝对静止,相对静止,45、“坐地日行八万里,巡天遥看一千河” 的意思是:以地面为参照物,“坐地”的人 是静止的;以地心为参照物,人随着地球 自转一周,相对于地心行的路程是八万里; 地球在天空转动,所以住在地球上的人也在 “巡天”,“一千河”泛指宇宙中很多的 星河。 46、刘翔参加的是( ),他的最好 成绩是( )。 47、(运动的快慢)就是常说的( ), 可以用( )内通过的( )来测 量。,110米栏,12秒88,运动速度,单位时间,距离,48、短跑运动员跑完60米用了10秒,他的速 度是( )米/秒。 49、龟兔赛跑的故事说明:在距离一定的条 件下,所用的时间越短,速度越( )。如 果兔子不睡觉,当它到达终点时,乌龟还在 路上呢。这就说明在相同时间内,所走的路 程越长,速度越( )。 50、气象台在发布台风

      6、预报时,除了有时间、风 速、风级以外,还强调( )。 51、有些看似不动的物体,实际上也在缓慢 ( )或( ),如指甲的生长等。,6,快,快,风向,生长,运动,52、物体运动的方式主要有四种:( )、 ( )、( )、( )。 53、按运动的轨迹可将运动方式分为两类: ( )和( )。 54、锯木头的动作属于( )。 55、小车运动的快慢与( )有关。拉力 ( ),走得越快。 56、可按照( ) 的科学探究过程进行探究。 57、在一个摆中,重物来回往返一次,我们算它 ( )。 58、摆的快慢与( )有关系,( ), 摆得越快。,直线运动,往复运动,旋转运动,摆动,直线运动,曲线运动,直线运动,拉力大小,越大,问题,假设,实验,结论,摆动一次,摆线长短,摆线越短,59、摆的快慢与( )、( )没有关系。 60、同一个摆,每摆动一次需要的时间是( )的。 第四单元无处不在的力 61、力可以改变物体( )。 62、力有( )和( )。 63、力是( )的,但我们可以体验和观察到 力作用在( )时所产生的效果。 64、我们可以利用( )来测量力的大小。 力的单位是( )。 65、弹簧秤的使用方

      7、法: (1) (2)读数时,( )要与( )平齐, (3)被测的力不可超过弹簧秤标定的( )。,摆锤轻重,摆角大小,相同,运动的速度和方向,大小,方向,无形,物体,弹簧秤,牛顿,使用前先检查指针是否在(“0” 处),,视线,指针,最大数值,66、力可以改变物体的( )。 67、当物体受到( )时,( ) 会发生( );去掉外力后,又恢复到原来的 形状或体积,这种性质叫做( )。 68、这种能使物体恢复到原来的( ) 的力叫做( )。弹力的方向与受力的方向 ( )。 69、物体的弹性是有( )的。 70、在弹性范围内,拉力( ),弹簧伸得 ( )。 71、生活中利用物体弹性的例子:( )、 ( )、( )、( )等。,形状,外力作用,形状或体积,改变,弹性,形状或体积,弹力,相反,一定限度,越大,越长,玩跳跳球,撑杆跳高,拍球,弓箭,72、( )使地球上的万物都受到 ( )的( )。 73、说明重力普遍存在的例子:树叶总是落 到地面、人能安稳地居住在地球上、球扔得 再高总要落回地面 74、一个物体在另一个物体表面上( ) 时,在两个物体的( )上会产生一种 ( )的力,这种力叫( )。

      8、75、摩擦力是一种( )的力。 76、物体穿过( )或( )时,也会 产生摩擦力,这种摩擦力叫( )。,地球引力,竖直向下,重力,运动,接触面,阻碍物体运动,摩擦力,阻碍运动,液体,空气,阻力,77、鲸或海豚的身体形状都是两头尖,中间大, 这种( )的体形有利于克服阻力。 78、减小摩擦力的方法有: (1) (2) (3) (4) 79、生活中需要增大摩擦力的地方: 、 、 。 80、生活中需要减小摩擦力的地方: 、 、 。,流线型,把滑动摩擦改为滚动摩擦;,使接触面变光滑;,把运动物体的外形做成流线型;,减轻物体的重量。,汽车轮胎上的条纹,车轮上的防滑链条,鞋底的花纹,用毛巾包着瓶盖拧盖,自行车链条中加润滑油,轴承中的小钢珠,流线型的潜艇和船,81、降落伞下降的过程中主要受到( ) 和( )的作用。 82、降落伞下降的速度主要与( )和 ( )有关。伞面( ),下降速度 越慢;物体的重量( ),下降速度越慢。 83、某个地方有哪些东西存在,某段时间发生了什 么事情,或者是两个事件之间是否存在关系。这时, 我们应该采用( )的方法。 84、调查的常用形式有:( )、 ( )、( )、( )。 85、在科学探究中,(推理)是对已经发生的事件 和正在发生的事件作出合理的解释;而( )是 根据现有证据和已有的经验,对事物或现象的未来 变化作出推测。,向下的重力,向上的空气阻力,伞面的大小,物体的重量,越大,越轻,调查,现场调查,访问调查,问卷调查,资料调查,预测,86、历时40年的研究,能够预测黑猩猩行为的科学 家是( )。 87、科学的( )不是随意的猜想,而是 (有根据)地推论。 88、在生活中成功预测的事例有: (1)乌云从天边飘过来,预示着将要有一场雨。 (依据:云能够帮助我们识别阴晴风雨,预知天气 变化。天空的薄云,往往是天气晴朗的象征;低而 厚密的云层,常常是阴雨风雪的预兆。) (2)冬天往冰冷的玻璃杯里倒热水,杯

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