板书的基本要求
2页1、板书的基本要求1.教师的板书必须跟讲解的语言和体态有机、密切地配合起来,要边讲边写,顺理成章,水到渠成。只有这样才能生动、直观,吸引学生的注意力,才能更好地表达所讲述内容的逻辑性和事物间的内在联系。而且讲、写结合可避免学生长时间的接受单一的刺激,达到教师写起来顺手,学生看起来自然,从而有利于学生调动多种器官捕捉信息的主动性,使课堂教学真正达到生动、活泼。当然不排除一些特殊情况,如习题课,或复杂的仪器原理图等,可以课前先画在小黑板上,带到课堂上备用。2.板书要有计划性,这个计划应在备课时给以充分的考虑。既要考虑哪些是板书内容,哪些是主要的,哪些是临时性的,哪些是贯穿整个教学过程中的,也要考虑板书时黑板板面的设计和使用。根据数学教学的特点,黑板的使用一般分为主次两区,主区设在从黑板左侧开始的位置,且为了利于书写的方便和整体的美观,宜于分段使用,如图所示,主区一般主要书写课题、概念和规律的内容、公式、例题等,它是课堂教学的逻辑关系网。次区设在黑板右侧,一般用于书写讲解主区内容时所作的必要说明和解释的内容,目的是补充主区板书的不足。一般主区比次区的书写要求规范程度高,且主区内容应尽量一课一板,
2、贯穿始终,而次区的内容可随用随写,用过可擦掉。主区所书写的内容应是学生作笔记的主体内容,次区的书写内容,一般是学生在笔记上做必要的眉批注示的内容。3.板书要纲目清楚、条理性强,各纲目的标号应统一,重点内容可酌情加适当标记。书写的内容要言简意切,既能表达出实质性内容,又能尽量缩短板书时间。如某些概念、规律内容,由于教材上都有详细叙述,故不必全部抄写在黑板上,只要将重点和关键用几个字准确表达出,能够达到便于讲解的目的即可。4.彩色可增强对人视觉的刺激,因而彩色粉笔在板书中能起到画龙点睛的作用,有利于突出重点,便于学生分清主次,加深印象,因此可使用一定量的彩色粉笔来加强板书的效果。5.板书的内容要正确无误,词语要通顺,标点要适当。字迹应工整、大方,字体应大小适中。特别注意不能写错字、别字、连笔字及不规范的简化字,要时刻意识到板书对学生的示范作用。这就需要教师平时在文学和美学等方面加强教学基本功的训练,以求课上板书能达到连贯、科学、准确、美观的标准。6.一堂课要尽量少擦黑板,力求讲解的连贯性。板书主区的书写内容应尽量使之一课一板,便于保持知识的系统性。一个完整的板书,能概括全课,使学生一目了然,便于课堂小结时看出知识的系统和逻辑关系,使学生在整体性的体会中,对所学的知识进一步加深理解。
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