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企业争做学习型员工演讲稿

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文档编号：93193254

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1、企业争做学习型员工演讲稿企业做学习型员工演讲稿自江泽民同志提出“创建学习型社会”以来，“学习型组织”迅速成为中国企业界关注的热点，创建学习型企业已成为21世纪中国企业的发展趋势。在世界经济环境和企业环境发生翻天覆地变化的今天，企业之间的竞争已发展为全方位、多元化的竞争。善于学习，善于思考，迅速把新知识应用于企业的发展，已成企业成功的关键。“比别人学习得更快，更好，是未来唯一持久的优势”。对于成长了十年的文华企业而言，基于“聚焦宽带、关注应用”这一共同愿景，履行“做有责任感的企业公民”的誓言，围绕“说道、做到、做更好”的企业文化，我们唯有促进全员学习，开展沟通交流，加强团结合作，学会系统思考，造就学习型员工和学习型企业家，才能实现企业和员工的共同发展，再创又一个十年的辉煌！一、文华人要善于学习、会共享当今的学习，已经从过去的“学历学习”、“知识学习”和“实用学习”层次，转变为“终身学习”、“能力学习”和“善于学习”。善于学习，首先应从每位文华人做起。对每一位文华人来说，不仅学习内容要全、要新、要专，学习速度要快、要及时，重要的是还要注重反思。善于反思的人，才能成为高尚的人、高层次的人；善

2、于反思的企业才是值得信任、值得合作的企业。不仅自己过去言行的反思可以共享，学习中的体会、工作中的经验、生活中的辛酸也可以共享。在共享中充实、提高，在共享中碰撞出新的火花。正如肖如纳所说：我有一个苹果，你有一个苹果，交换一下每人还是一个苹果；我有一个思想，你有一个思想，交换一下每人至少有两个以上的思想。从反思、交流到共享，这样的过程就是学习工作化、工作学习化。二、文华人要善于沟通、重交流学习型组织强调沟通，在沟通中了解、传递、倾听、激励、学习，是学习型企业重要的管理手段。对文华人来说，不仅要注重同上级之间和同级间的沟通，更要注重同下级的沟通。因为同下级的沟通不仅是上级对下级的工作过程，而且是对下级的激励过程；同时，还是向下级学习的过程和取得支持的过程。实践中常常发现，工作中出现的许多矛盾、问题，往往是由于沟通不当或缺少交流造成的。高超的沟通能力，特别是善于倾听的能力已经成为现代领导的必备能力，以至哈佛的权威教授一致认为：管理的真正工作就是沟通。所以对文华人来说，沟通不仅是必要的，更是必须的。三、文华人都应具有良好的“合作意识”和“团队精神”过去讲竞争的优势在人才，学习型组织的优势在团队。

3、当一个人的工作同他的愿景融为一体时，个人积极性就会高涨，当文华每个员工的愿景同企业的愿景一致时，团队创造力就会迸发，个人和企业的潜力才能得到发挥。要让所有文华人形成共同的价值观，让企业的愿景不仅仅是领导的愿景，而且成为所有文华人的共同愿景。不再仅依靠少数领导的宣传、描述，还要理顺沟通渠道、加强对员工教育培训、落实到有关部门中工作去。此外，所有文华人也需进行自我修炼，自我超越，“改变心智模式”，对人要学会感恩，对物要学会珍惜，对事要学会尽心，对己要学会克制，变“独善其身”为团结合作。四、建立有效的团队学习制度和学习途径学习型组织强调的学习，不是通常意义上汲取知识的过程，也不仅仅意味着个人能力的培训，而且一个团队、一个集体、一个组织系统变革和创新的过程，是获得活力和竞争力的源泉。对企业来说，过去凭借行业优势和垄断得到的市场位置，现在必须靠激烈的竞争才能得到；对企业和个人而言，要想在竞争中立于不败之地，团队学习、快速应变是唯一的选择。所以，我们应制订有效的团队学习制度，开辟各种有效的学习途径，同时制订出涵盖全体员工的学习制度，使“终身学习”、“持续学习”落到实处。对文华人而言，团队学习的形式可以是多样化的，如举行各种培训、部门集中学习、各种形式的专题会议学习、请专家讲座、看教学片或对外参观、开展教育活动、大会宣讲、信息发布、沟通和交流、开办不同范围和层次的论坛和研讨会、电子化学习等，特别是要加强企业文化、职业素质、部门业务、人力资源、市场营销、财务管理等系列培训。同时，还可以通过与一些国内外大公司保持良好的合作关系，从合作中学习，向他人学习，从自己过去的工作经验中总结学习，使团队学习成为建立共同愿景的沃土。创建学习型组织是文华人提升企业学习力和创新力、提高企业核心竞争力、增强企业总体素质的一项基本的、长远的政策。我们应从文华二次创业、建立现代企业管理机制的高度出发，把“描述文华愿景、宣传文华战略、开展团队学习、激发群体智慧、学习系统思考、实现超越发展”作为我们下一步的工作重点来抓，努力构建善于团队学习、倡导合作精神、注重沟通交流、运用系统思考、不断发展创新的文华事业，为下一步辉煌的十年打下良好的基础！第 4 页共 4 页

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