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新老师的成长故事

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  • 卖家[上传人]:小**
  • 文档编号:93193110
  • 上传时间:2019-07-18
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    • 1、新老师的成长故事说起教育,我是新手、是菜鸟,刚上讲台,我什么都不懂,既兴奋又害怕,兴奋的是终于大学毕业成为了一名真正的老师,而且还是在我们县的第一中学,要知道我高中是在三中上的,并且还考了两次。对于家人而言也算是儿子长大成人有了正经的事业,在乡亲们面前也有了可以“炫耀”的资本,脸上也时常露出幸福的笑容。但更多的是害怕,因为自己刚毕业,大学课本上所学的理论和实际教学活动还是有很大差距的,再加上授课经验不足,所以能做的就是在家多看视频,看教材,为新的岗位做好充足的准备。暑假的时候,我自己一个人来到了学校,那时二号教学楼刚刚竣工,我就想,这就是我将要工作的地方吗,新学期能不能使用,有多少个教室,能容纳多少班级,有没有多媒体设备。现在想想当时真心急,没有上班的的校长的心,不过这确实是我当时作为一个即将上岗的新老师的真实心理。当时就心里暗自下定决心,我也要做一个桃李满天下的好老师,把我的所学要尽可能多的传授给学生,虽然工作很平凡,但我所做的可是关系着国家的发展,民族的未来的大事,顿时我有了一种很自豪的感觉。刚开学第二周我就遇到一件好事,我校范天石老师由于身兼办公室主任和高一14班班主任,工作量比

      2、较大,所以为了锻炼我这个年轻人,使我尽快成长起来,就将14班让我来带。从此我就有了自己的“亲”学生,范老师将本班的所有资料都一并交给了我,当然还有同学们的入学成绩,我一看学生平均成绩低得可怜,我班第一名也勉强够庆阳一中的录取分数线,和其他班级比起来也处于下游水平,完全没有任何优势可言,顿时一种压力油然而生。经过冷静的思考我倒觉得这不一定是坏事,塞翁失马焉知非福,现在学生成绩差那就说明有很大的上升空间嘛,只要方法得当,一定会取得不错的结果,并且成绩只能代表以前。但事实是经过一段时间的观察,我发现这些学生不仅学习成绩差,行为习惯,组织纪律更差,完全不能自主学习,上自习必须有老师盯着,不然就吵翻教室,有时候甚至上课都有人说话、睡觉。此时此刻,我第一次感到了失望和丧气,真是理想很丰满和现实很骨干,感觉到了自己做任何努力都是一厢情愿。特别是个别双差生,大有破罐子破摔的趋势,喝酒、抽烟。有一天,我对班上四大恶人说:“你们知道一个人最重要的是什么吗?”其中一位看了看我说:“不知道。”我说:“自尊,自控。”他一拍桌自己呼喊着说:“得了得了,什么自尊,自尊有什么用啊,人人都不尊重我,坏人也不差我一个”。

      3、他的话深深刺痛了我,我冷静想一想,是啊。像他这样的差生,哪有一节课不被批评的,天天批,节节批,他的心情能好么?心情不好,表现能好么?我很重视这个问题,我与他谈话,了解家庭背景,学习状况,开始他对我有戒心,不接受。我就一次,两次,三次不厌其烦的找他谈话,也不记得多少次了。终于,他信赖我了,在谈话中我了解到,他是寄住在他姨家里,但是这个姨也不是他的亲姨,他的爸爸和妈妈在他还不记事情的时候离婚了,说到这里,他哭了,我的眼泪也留了下来,趁机我和他谈了很多,什么逆境中如何成长,学会面对困难,学会管理自己,讲了玩游戏的危害。从此,他转变了很多,上课也能听课了,不再故意大声吵闹了。通过这件事,让我意识到教育不是一天两天的事情,也不是一次两次就能解决的,更不是一厢情愿单方面能解决的。每当他犯错误的时候,我就找他,帮助他分析犯错误的原因,提出建议帮助他改正,由于他的转变,同时带动了许多学生,班级的纪律好了许多,同学们的学习积极性有了很大的提高。班级终考人均成绩提高率位居全级第一,看到如此战果,学生们很高兴,我也感到一份快乐,一丝安慰。工作中我也经常与同事交流,探讨如何教好学生,怎样才能提升课堂教学效果。

      4、我深信心灵的沟通是教育学生的最佳方法。一位教育家说过:“在孩子的心里最宝贵的就是他的自尊心。”只有教育者心系学生的心灵,情牵学生的内心世界,用心与学生交流,持之以恒,才能使每一份说教变为现实。记得有一次我要上公开课,是关于“为什么市区气温比郊区高”的课文,有位老师建议我,从热岛效应感念-成因-影响-建议,适应学生的理解顺序,去探索人们对生活、人类与社会的探索,并用分组讨论的形式对各自观点进行辩论,一节课下来学生争论激烈,发言踊跃,观点新颖、独到,最后本节课被评为史地组公开课一等奖。转眼间已经工作六年时间了,从一个初出茅庐的新老师蜕变成了一个青年教师。这几年在教育事业上没有干出什么轰轰烈烈的事大师,但我无怨无悔,“捧出一颗心来,不带半颗草去”。教师从事的职业是太阳底下最神圣的职业,他像虔诚的教徒,在教育的神殿上,用生命燃起了爱之火,芸芸众生,世代繁衍,永远得益于这团不熄的火焰,他跳动着爱,传递着爱,诉说着爱,撒播着爱,使整个世界沐浴在这美好的情感中,他照亮了一代代学生的心灵,也照亮人类社会前进的征程,他最终与无限的宇宙融为一体,成为岁月抹不去的永恒。我庆幸我是一位人民教师,我自豪我是一名人民教师。我奉献,我快乐。 姓名:王林刚简介:王林刚,男,2011年6月毕业于西北师范大学,2011年9月于正宁一中任教至今。单位:正宁一中邮编:745300电话:18919284523

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