(宜宾专版)2019届中考英语总复习 第3部分 中考题型攻略篇 题型5 还原句子(精讲)练习
5页1、题型五还原句子题 型 特 点该题型要求学生根据短文内容,将文章后所给的A、B、C、D四个句子填入文中空缺处,使短文内容完整、正确。主要考查学生的逻辑能力,对学生英语综合能力要求很高。这道题许多学生很畏难,所以需加强训练。解 题 策 略一、解题技巧1.把握文章整体,了解文章大意。首先通读全文,掌握文章大意。解此类题的关键是把握文章的整体架构,特别要分析文章前后内容之间的联系,以保持文章内容的连贯性、结构的紧凑性以及逻辑的严密性,并作为还原句子的依据。2.分析选项,瞻前顾后。认真分析选项及文章,尤其是文章空格处前后两句话中的代词究竟指代的是什么。可以参照时间先后顺序,前后因果关系等;也可以根据上句的信息推断下句的信息,通过下句的信息推断上句的信息。这样前后对照、承上启下、上贯下通,抓住文章的脉络,更容易恢复原文的语义。3.根据空格位置,判断选项特征。(1)空格位于段首时:此时,空格处通常为该段的主题句,找到该段的关键词,选项中与之意思接近的即为答案。(2)空格位于段尾时:空格处有时为该段的主题句(同上);有时为总结句,即首尾呼应之句,此时应着重看首句,对照选项,找出重合之解;有时为承上启下
2、的过渡句,此时应注意下段文章,找出下段文章的关键词,对照选项,与本段重合的即为答案。(3)空格位于段中时:空格若在主题句后,则为主题句之扩展句,找出与关键词有关的选项;空格若在段中间,则依据前后句判断。(4)空格为独立段时:此时应注意看空格上、下两段的文意,判断是顺承还是转承,若前后所讲的为同一个意思,则空格段为论据;若前后所讲的为几个不同的意思,则空格段或为过渡段,或为新话题段,注意找出含有下段关键词的选项。注意:当选项中出现了序数词或选择性代词时,如secondly,the third,on the other hand,another等,一定要注意看文章中是否已“埋伏”了这些词的对应词。一般来说,出现这些词时,可首先考虑该选项。4.重读还原后的短文,验证答案。选项选好后,应将所选的选项代入文中去验证,检查全篇文章是否贯通流畅,内容是否清晰,前后意思是否矛盾,相近选项的顺序是否颠倒,是否符合上下文的逻辑关系,等等。二、解题步骤1.读选项,画关键词;2.读文章,找逻辑,抓过渡词;3.先易后难来解题;4.回读文章定答案。解题步骤口诀:读原文,了大意;读选项,找关系;先填易,找顺序;定答
3、案,回读文。三、得分技巧1.抓住过渡词,看住上下句。2.盯紧横线的前后词语。(2018宜宾中考)阅读下面短文,把A、B、C、D 四个句子填入文中空缺处,使短文内容完整、正确。Once,when the food we ordered at a restaurant arrived,the first thing we wanted to do was to eat right away._1_ Others want to take at least five photos of their food to share on social media such as WeChat._2_ “Foodtography” has been around for longer than one would expect.Take US photographer Irving Penn (19172009) for example.In 1947,Vogue magazine published many food photos taken by Penn.Looking at the car
4、efully put salad ingredients or the cakes on stands(货 架),it would be easy to think Penns 70yearold photos were taken just last week.Besides Penns efforts,it seems that social media is behind the recent rise of foodtography._3_ And the star posts just one deliciouslooking food picture with the place where it was taken.It can bring hundreds of new customers for the restaurant.So while its fun to share pictures of delicious dishes with your friends,just remember the most important thing:_4_A.Dont f
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