重庆市巴南区2017-2018学年八年级物理下学期期末试卷(含解析)
19页1、八年级(下)期末物理试卷一、选择题(本题共8个小题,每小题2分,共16分.每小题给出的四个选项中,只有一个正确选项,选对的给3分)1下列数据中,不符合实际的是()A某中学生的体重约500NB起重机的机械效率可以达到100%C某中学生步行速度约1.2m/sD某中学生身高约165cm2教室里悬挂着的电灯处于静止状态,假如它受到的所有的力突然全部消失,它将()A加速下落B匀速下落C保持静止D可以向各个方向运动3学校旗杆顶装有定滑轮,这样做()A既省力,也改变施力的方向B省力,但不改变施力的方向C既不省力,也不改变施力的方向D不省力,但改变施力的方向4为使巴南区成为更加宜居的城市,我区加大力度清扫街道。图是清扫街道的一辆洒水车在水平路面匀速直线行驶,将水不停地洒在地上的情景。下列说法错误的是()A酒水车所受重力和地面对它的支持力是一对平衡力B酒水车洒水的过程中,洒水车的机械能不断减小C以洒水车为参照物,路两旁的树是运动的D洒水车洒水的过程中,动能始终保持不变5下面的实例中,为了减小摩擦的是()A饮料瓶盖上的条纹B轮滑鞋上安装有滚轮C轮胎上安装防滑铁链D教学楼过道铺防滑地砖6如图所示的四个用具中
2、,属于费力杠杆的是()A 钓鱼竿B 核桃夹C 切菜铡刀D 瓶盖起子7重庆十八梯因电影从你的全世界路过而被全国观众所熟知,2017当年初,重庆市渝中区政府开始对老十八梯景区进行改造。小文同学在路过工地时,看见工人正在用如图所示的滑轮组提升重物,若工人对绳的拉力F为400N,并能用10s的时间将96kg的重物匀速提升2m,不计绳重和摩擦。则下列判断中正确的是()A拉力所做的功为1200JB拉力所做的额外功为800JC该滑轮组的机械效率80%D拉力所做的有用功的功率为80W8在水平地面上放置两个完全相同的圆柱形容器A、B,分别装入一定量水后,再将两个质量相同、体积不同的小球分别放入水中。当小球静止时,两容器内水面恰好相平,如图所示,关于两容器内水的质量mA、mB和放入小球后两容器对地面的压强pA、pB,下列判断中正确的是()AmAmB pApBBmAmB pApBCmAmB pApBDmAmB pApB二、填空题(14小题2分,其余每空1分,共12分)9举世瞩目的三峡工程大坝上,供轮船通过的船闸工作时利用的是 原理;随海拔高度的增加,大气压强将逐渐 (选填“增大”、“减小”)10在排球赛中,
3、二传手传过来的球,主攻手用大小不变的力扣球,球的落地点和旋转性各不一样,这说明力的 和 不同所产生的效果也不同。11用钢丝绳系上一个重为1000N的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力是 N,若将拉力增大,则物体速度将逐渐 (填“增大”“不变”或“减小”)12如图所示,用弹簧测力计悬挂一个体积为100cm3的金属块,浸没在水平桌面上的圆柱形盛水容器中,金属块静止后弹簧测力计的读数为1.9N,这时水对金属块产生的浮力大小为 N现将金属块缓慢向上提升,直到只有一半的体积浸入水中,这个过程水对容器底部产生的压强将减小 Pa(已知:容器的底面积为20cm2,水的密度为1.0103kg/m3)13“翼龙”无人机(如图所示)是一架中低空军民两用的多用途无人机,具备全自主起降和飞行能力。其机体结构选用铝合金材料,“翼龙”重1.1吨,流线型机翼长14米,有利于其长时间在空中滞留。“翼龙”最高可以飞到海拔5300米,航程可达4000公里。是中国无人机制造领域的“当家明星。请找出一个与以上情景有关的物理信息,并指出对应的物理知识,不得与示例重复示例:物理信息:机体结构选用铝合金材料;作答:物理知
4、识:机重力小(飞机材料密度小,质量也小)物理信息: 物理知识: 三、解答题(共2小题,满分8分)14(4分)在图中,画出静止在斜面上的物体受到的重力G。15(4分)图所示的杠杆可以绕固定点O转动,请在图中画出绳子对杠杆的拉力F的力臂(用l表示)。三、实验探究题(本题3个小题,15题6分,16题7分,17题9分,共22分.请按题目的要求作答)16(6分)如图所示,在“探究物体的动能跟哪些因素有关”的实验中,将小钢球从高度为h的同一斜面上由静止开始滚下,推动同一小木块向前移动一段距离s后停下。完成甲、乙、丙所示的三次实验,其中h1h3h2,mAmBmC。(1)小钢球在滚下斜面的过程中,它的 能转化为动能。其动能大小是通过 来反映的。(2)小钢球在水平面上不能立即停下,是因为小钢球具有 。小木块最终会停下来是因为受到 力的作用。(3)分析比较甲和乙两组实验可知,物体质量相同时,速度越大,动能越 。(4)分析比较 两组实验可知物体的动能与质量的关系。17(7分)在“探究杠杆平衡条件”的实验中,把杠杆的中点支在支架上,杠杆静止在图(甲)所示的位置(1杠杆的位置如图(甲)所示,此时应将杠杆两端的平
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