高二下学期班主任总结二年级下班主任总结初二下班主任总结

1、高二下学期班主任总结二年级下班主任总结初二下班主任总结二年级下班主任总结初二下班主任总结高二下学期班主任总结我班是理科普通班，经过点班学生选拔和文理科学生的 调整，现全班共有学生 49 人，男生 33 人，女生 16 人。在 过去的一年里，我班在学校领导的关心下，在政教处和年级 组的正确领导下，在任课教师的大力支持和配合下，班级各 项工作顺利开展，学生在学习及生活方面取得了一定的成绩， 一学期的辛苦，有收获的喜悦，也有不足与遗憾，为总结经 验教训，利于今后工作，现将本学期班主任工作总结如下： 一、加强常规教育 开学初，我多次带领学生学习新的中学生日常行为规 范和各项管理制度等，强化学生的纪律观念，及时发现问 题，及早解决问题，根据学生的实际情况给予必要、及时的 表扬和批评，奖惩分明，让他们养成明辨是非的能力。立足 班级常规工作，狠抓学生的养成教育，培养良好的学习习惯 和生活习惯，形成良好的学风和班风，以班级文化建设为载 体，打造班级精神文化特色，形成班级凝聚力，引导学生树 立正确的人生观和价值观，促进学生形成健康的个性和健全 的人格。 二、建立班委会体系 开学初，选举班委和团支部人选，

2、常规工作由班长、团 支书负责，纪律、劳动、生活和体育委员协助，学习方面由学习委员负责，各课代表协助，主题班会及学校活动由团支 书负责，宣传和组织委员协助，分工协作，形成一个具有系 统的紧密团结的有机整体。定期召开班干部会议，利用班会 课对学生进行思想教育和学法指导，建立更加完整的班级管 理体制，让学生成为班级管理的主体，提高他们自主管理意 识和能力。在大庆“全国中小学(中职)德育与班主任工作论 坛” 中， 田恒平教授在他的报告 班级管理： 从他为到自为 ， 强调素质教育认为学生发展的动力是内在的，只有充分调动 学生的积极性，才能促进他们的自主发展。经过半个多学期 的努力逐步培养出一批工作能力强、责任心强、威信高的班 干部，并进一步带动了班风的好转。特别是在学校组织的第 三套广播体操比赛活动中， 班委经过多次协商， 利用自习课、 晚自习期间， 确立分小组进行练习， 分别以谢东达、 侯守伟、 胡长裕、刘婉君为组长的小组，明确动作标准，对不认真， 态度不积极的同学施行相应的奖惩，同学们一致同意表现好 的小组可以尽快休息，较差的小组直到做好为止才可以休息。 为此，我班获得学校三等奖的荣誉。 三

3、、开好班会课 每次班会课都进行认真准备，对班级前一周工作进行总 结，指出存在问题，表扬好的现象，改进不足之处，并布置 下一周的工作安排。有效地利用好每周一的班会课开展一些 专题性的活动。例如，如何做时间的主人，习惯养成教育，爱国主义教育，建党 90 周年演讲活动、红歌传唱等，这些 活动调动学生的积极性，大大地促进了良好的学风、班风的 形成。学校的安全工作是事关学生生命安危的大事，关系到 广大青少年的健康成长和人才培养质量，关系到千千万万个 家庭的幸福。开学后，配合学校的工作，认真组织学生学习 相关的安全常识问题，诸如放假安全教育、预防食物中毒常 识、法律常识、施工安全和财产安全的教育等等，将学生安 全常识教育放在首位。 四、在活动中加强班级凝聚力 成功地组织了学生参加学校的各项运动，如开学初的拔 河比赛，取得年级第一名的成绩、学校首届举办的第三套广 播体操比赛中荣获三等奖、参加“激情六月、放飞理想”送 高三的文艺演出、庆祝建党 90 周年的演讲比赛等，各项工 作平稳有序。同学在有趣味、有教育意义、有知识内容的活 动中获得收益，并因此间接地对学校的学习、集体的生活产 生浓厚的兴趣，从而达

4、到由苦学变为笑学，由厌学变为爱学 的良好学风。班级凝聚力逐渐形成了，大多数同学也在这个 良好的氛围中培养了自己的能力，成为更合格更优秀的学生。 五、加强与任课教师交流 本学期，我要求课代表积极配合各科任教师，保质保量 的收发作业本，并向任课教师传递教学情况，经常和任课教 师进行交流，及时掌握学生的学习动态。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认 真完成作业。 六、加强与家长联系 为了更好地了解、教育学生，我常主动和学生家长取得 联系， 随时注意孩子的动向， 及早发现问题， 及时解决问题。 另外， 我还邀请个别问题家长到学校， 并配合对其进行教育。 班主任结合学校整治活动， 开展思想教育， 激发学生的斗志， 提高班级凝聚力。 总之，本学期通过一系列的教育工作，高二(21)班初步 形成了积极努力， 和谐向上的班集体。 但仍有许多不足之处， 在今后的工作中，我将继续努力，更加严格要求自己，争取 做出优异的成绩。 高二下学期班主任工作总结【2】 一个学期马上就要结束，回顾这学期的班级工作，真是 感慨万千，既有成功又有失败，为了能够扬长避短，下学期 不断的进步，现将

5、班主任工作总结如下： 一、学生思想方面： 经常利用周会对学生进行思想教育，进行集体主义教育， 经常结合中学生日常行为规范和中学生守则对学生 进行行为习惯养成教育，取得了一定的效果，这学期学生的 打架现象明显减少，特别是后半学期，一次这样的事情都没 有发生。班级凝聚力也有了明显的提升，在春季运动会上，同学们团结协作，奋力拼搏，取得了年级第一名的好成绩； 在国学经典诵读比赛中我们班朗诵的黄颂河获得了第一 名。但是在其他方面还做得不好，比如学生的心理教育方面 还存在着严重的问题，好多学生胸无大志，迷恋网络，逆反 心理严重， 听不进家长和老师的意见， 我行我素， 不懂礼貌， 不尊重师长，动不动就给老师顶撞，不分是非好坏，没有树 立正确的人生观和价值观，不懂得感恩，不爱学习，不懂得 珍惜时间，懒堕。 二、班级管理方面： 学期初就成立了学习小组，分成六个小组，由最优秀的 学生担任小组长，负责小组的全部工作。对小组实行量化， 每周公布一次，对优秀的小组进行表扬，后进小组提出努力 方向和改进措施；每月按量化成绩评出月优胜小组，对获得 优胜的小组进行奖励。每次月考之后也是如此，极大地调动 了各小组之间竞

6、争，同时有激发了每个学生的学习积极性。 教学成绩也有所提高， 但不明显。 在作业方面管理力度不大， 不管是哪一科的作业，总有七八个人完不成作业。他们有时 间玩，就是没有时间做作业，没有切实有效的办法保证他们 完成作业。导致个别学生形成恶性循环，完不成作业成了家 常便饭，最后索性什么也不做，什么也不学，在学校里熬天 混日。最失败的就是上学期有三个学生的成绩很不错，这学 期是一落千丈。赵超曾经在班上是第五名，这学期都掉到了十名以后了， 端泽宇， 每天都是懒洋洋的， 什么作业都不做， 无论采取什么办法都不能打动他的心，三门主课都是有 90 多分下降到 70 多分，又下降到 60 多分，如果还是那样，这 个成绩也保不住了；翟国荣更是认为上学是给老师和家长上 的，对学习不屑一顾，置之不理，成绩好坏对他没有任何关 系。 三、与家长联系方面： 本学期成功的召开了家长会，并取得了一定的效果。比 如胡正飞家长会后学习劲头猛增，三次月考一跃成为班里第 三名；一直完不成作业的张桂兰，能按时完成作业了，而且 每天爸爸都在辅导她学习；家长会后的第三次月考，进步的 学生比期中考试的要多。经常利用星期天和节假日对学生进 行家访，了解学生在家中的表现，掌握学生各方面的情况， 便于对学生管理。本学期对一半以上的学生进行了家访，收 到了满意的效果。平时还给家长保持电话联系，特别是那些 自制力差的学生，经常给家长通通话，进行督促，共同管理 共同监督，也取得了一定的收效。 四、其他方面： 值日情况不错，每天扫的很干净，及时。唯一不足的是 不能保持一天的整洁。课间操学生做的不好，没周的的课间 们班的分数最低，那些男生就是做不好，还不肯用心去 学，说了也不听，我也没有在心去抓。考勤也不太乐观，有旷课的现象。本学期劳动方面还很好，几次大型劳动都完成 得很出色，同学们都积极肯干，吃苦耐劳，值得表扬。 以上是我的班级工作总结，有成功的经验，也有失败的 教训。今后要多动脑筋，多想办法，尽力使各方面都做的尽 善尽美。

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