2019年中考生物 第二单元 第一章 细胞是生命活动的基本单位复习课件
110页1、第二单元 生物体的结构层次 第一章 细胞是生命活动的基本单位,考点突破,课堂检测,中考导航,课后作业,考纲要求 1.显微镜的基本结构和作用 2.制作动、植物或微生物材料的临时装片,进行观察、比较和归纳,并使用显微镜观察细胞结构 3.细胞是生命活动的基本结构和功能单位,中考导航,4.动物、植物细胞结构的主要不同点 5.细胞膜的功能 6.细胞质中的能量转换器 7.细胞核在生物遗传中的重要功能,中考导航,中考导航,中考导航,命题规律 本章中的显微镜的使用和细胞的结构是每年必考内容,它可以单独考,也可以与实验或植物、动物、微生物的结构结合在一起考查,其中显微镜的使用是一个难点。细胞核与细胞膜的作用也是考查的热点,通常结合生活中的实例来考查学生理解应用的能力。,考点1 显微镜的结构与使用 1.显微镜结构,考点突破,首页,末页,(1)能对标本放大的是 和 。(右上图中1、2、3为目镜,4、5、6为物镜) (2)能调节视野亮度的是 (有大、小光圈)和 (分平面镜和凹面镜两面)。 (3)能使镜筒上升或下降的是粗准焦螺旋(升降幅度大)和 (升降幅度小)。,考点突破,目镜,物镜,光圈,反光镜,细准焦螺旋,
2、2.显微镜的使用步骤:取镜和安放对光观察清洁和收镜 (1)取镜和安放:a.右手握住镜臂,左手托住镜座。 b.把显微镜放在距实验台边缘约7厘米处,安装好目镜和物镜。 (2)对光:a.先转动 ,使低倍物镜对准通光孔。,考点突破,转换器,b.然后把一个较大光圈对准通光孔,一只眼向目镜内注视,另一只眼睁开,再转动 ,使光线通过通光孔、物镜、镜筒到达目镜,通过目镜可看到 的视野。 (3)观察:a.在载物台上放置标本,标本正对 的中心。 b.下降镜筒:顺时针转动粗准焦螺旋,眼睛从侧面注视 ,直至接近标本。,考点突破,反光镜,白亮,通光孔,物镜,c.寻找物像:一只眼注视目镜,逆时针转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。最后略微转动 使物像更清晰。 (4)清洁和收镜:目镜和物镜需用擦镜纸擦拭干净;转动转换器把两个物镜偏到两旁,镜筒要下降到最低点;最后把显微镜放进镜箱里。 3.高倍镜观察步骤:在低倍镜下看到物像后,要再放大物像,进行以下操作:移动物像至视野中央;转动转换器换高倍物镜;调节光圈(用大光圈);转动细准焦螺旋(使更加清晰)。,考点突破,细准焦螺旋,4.显微镜常考知识点: a.显微镜的
3、放大倍数=目镜的放大倍数物镜的放大倍数(物镜10,目镜10,放大倍数为100倍) 物镜越短,目镜越长,放大倍数越小,视野范围越 ,看到细胞数目越 ,视野越 。 物镜越长,目镜越短,放大倍数越大,视野范围越小,看到细胞数目越少,视野越暗。,考点突破,大,多,亮,【点拨】显微镜放大的倍数是指被放大实物的长度或宽度的倍数,而不是面积或体积的放大倍数。 b.学会利用遮光器上的光圈和反光镜来调节光线的强弱 光线过强用小光圈、平面镜 光线过弱用大光圈、凹面镜 c.目镜内看到的物像是 ,如果要想把物像移到视野中央,应该是物像往哪偏,标本就应该往哪移。,考点突破,倒像,例:视野中看到“d”,实际写的是“ ”, 看到物像在视野的左上方,要想把物像移到正中央,要把玻片往 移动。,考点突破,末页,p,左上方,1.(2013广东)某同学在显微镜下观察洋葱表皮细胞,经正确操作后看清细胞,他兴奋地把显微镜搬动给同桌同学看,结果视野变得很暗。要重新看清物像,先进行的操作应是( ) A.转动转换器 B.调节反光镜的角度 C.调节粗准焦螺旋 D.调节细准焦螺旋,母题训练,B,考点突破,1.下列有关显微镜使用的叙述,正确
4、的是( ) A.调节光圈调节视野的大小 B.调节反光镜调节物像的大小 C.调节细准焦螺旋使看到的物像更清晰 D.转动转换器换用不同放大倍数的目镜,中考预测,C,考点突破,2.(2014广东)在光学显微镜下可以观察到的结构是( ) A.人口腔上皮细胞的细胞壁 B.草履虫体内的叶绿体 C.烟草花叶病毒的蛋白质外壳 D.黄瓜表层果肉细胞的叶绿体,母题训练,D,考点突破,2.要将如图所示显微镜下的视野“甲”变为视野“乙”,下列操作正确的是( ) A.换用高倍物镜,再向右上方移动装片 B.换用高倍物镜,再向左上方移动装片 C.向右上方移动装片,再换用高倍物镜 D.向左下方移动装片,再换用高倍物镜,中考预测,D,考点突破,3.(2017 广东)习惯用右手写字的人在使用显微镜时,眼睛和目镜的相对位置应该是( ),母题训练,D,考点突破,3.一台显微镜有如下一些镜头可供选择,如果想使物像放大50倍,应选择哪组镜头?( ) A.和 B.和 C.和 D.和,中考预测,B,考点突破,4.(2018 广东)使用显微镜时,可参照题4图快速判断“污物”的位置,图中分别为( ) A.装片、目镜 B.装片、装片 C.
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