2019年中考生物 第七单元 第一章 生物的生殖和发育复习课件
84页1、第七单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育,考点突破,课堂检测,中考导航,课后作业,考纲要求 1.植物的无性生殖和有性生殖 2.昆虫的生殖和发育过程 3.两栖动物的生殖和发育过程 4.鸟的生殖和发育过程,中考导航,中考导航,中考导航,命题规律 本章中的植物的无性生殖(嫁接、扦插和组织培养)与农业生产关系密切,是考试的热点,同时,昆虫的变态发育和鸟的生殖也是重点之一。,考点1 植物的生殖 1.(1)有性生殖概念:由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合成受精卵,再由 发育成新个体的生殖方式。如:种子繁殖。 (2)意义:后代具 遗传特性,有更大的生活力和变异性,对生物进化有重要意义。 【点拨】种子的胚是由受精卵发育成的,是新植物体的幼体。,考点突破,受精卵,双亲,2.(1)无性生殖概念:不经过两性生殖细胞的结合,由 直接产生新个体的生殖方式。如用根、茎、叶等营养器官繁殖后代。 (2)意义:后代只具母体的遗传特性,能保持亲本 。 【点拨】进行无性生殖的种子植物一般也能进行有性生殖。,考点突破,母体,优良性状,3.无性生殖在生产上的应用 (1)嫁接:嫁接常用于改良果树的品质和培育新
2、品种,如苹果、梨、桃树等。 a.嫁接有枝接和芽接两种方式,嫁接成败的关键是使接穗与砧木 紧密结合。 b.嫁接后果树结果的枝条是 ,结的果实也与接穗的品质相同, 因为它们的遗传物质 是相同的。而砧木的 作用只是为接穗提供 营养物质。,考点突破,形成层,接穗,c.嫁接常见的类型包括枝接和芽接两种。芽接:用芽作接穗;枝接:用枝作接穗。如图A为芽接方式,B为枝接方式,1、3为接穗, 2、4为砧木。 (2)扦插:一般利用植物的 、根进行扦插。扦插适用于容易产生 不定根的植物,如柳、 榕树、番薯、葡萄、 月季等。,考点突破,枝条,(3)植物组织培养 原理:无性生殖。 优点:科技含量高、繁殖速度快、可以培养脱毒幼苗。常用植物的 培养脱毒苗。,考点突破,茎尖,1.(2013广东)某探究活动小组做“紫背天葵扦插”活动的处理方法如下,成活率最高的一组是( ),母题训练,A,考点突破,1.如图是某植物进行嫁接的示意图,下列说法不正确的是( ) A.嫁接成功关键是与的形成层紧密结合 B.是砧木,是接穗 C.此种方法培育的果树结的 果实与的品质相同 D.这种嫁接方式是枝接,中考预测,C,考点突破,2.(2013
3、广东)下列关于无性生殖的说法正确的是( ) A.能保持亲本的优良性状 B.是大多数动物的生殖方式 C.能增强生物对环境的适应性 D.后代能有较多的变异性,母题训练,A,考点突破,2.下列繁殖方式中,后代变异较大,遗传信息来自两个亲本的是( ) A.扦插 B.嫁接 C.有性生殖 D.组织培养,中考预测,C,考点突破,3.(2016 广东)下列生殖方式属于有性生殖的是( ) A.种子繁殖 B.分裂生殖 C.出芽生殖 D.孢子生殖 3.为了培育出“兰花脱毒苗”,最有效的方法是进行( ) A.嫁接 B.种子繁殖 C.组织培养 D.太空育种,母题训练,A,考点突破,中考预测,C,4.(2018 广东)下列植物的繁殖方式属于有性生殖的是( ) A.扦插 B.嫁接 C.组织培养 D.人工授粉,母题训练,D,考点突破,4.生产实践中,为保持某一品种的优良性状,果农一般采用何种技术快速繁殖葡萄( ) A扦插 B嫁接 C组织培养 D种子繁殖,中考预测,A,考点突破,【备考提示】本考点中植物的无性生殖是考试的热点,常与农业生产相结合,常考查嫁接、扦插和植物的组织培养,中考备考要注意上述热点。,考点突破,首页
4、,末页,考点2 昆虫的生殖和发育 1.生殖: 生殖。 2.发育: 发育。 (1)完全变态 a.过程:经过 、 、 、_ 四个时期。,考点突破,首页,末页,有性,变态,卵,幼虫,蛹,成虫,b.代表动物:家蚕的发育过程(右图) c.特点:发育过程中,幼虫与成虫的形态结构和生活习性差异显著。 d.代表:家蚕、蝶、蛾、蚊、蝇、蜂。 【点拨】家蚕只有幼虫期吐丝,要增加吐丝量就要延长幼虫期时间。,考点突破,首页,末页,(2)不完全变态 a.过程:经 、 、 三个时期。和完全变态相比没有 。 b.代表动物:蝗虫的发育过程 c.特点:发育过程中,幼虫与成虫的形态结构和生活习性相似。,考点突破,首页,末页,卵,若虫,成虫,蛹期,d.代表动物:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蝉。 【点拨】a.由于外骨骼的限制,昆虫的幼虫在长大过程中都会出现蜕皮现象,如蝗虫5次蜕皮后发育成成虫;家蚕5次蜕皮后变成不吃不动的蛹。 b.注意完全变态发育的第二个阶段为幼虫,不完全变态发育的第二个阶段为若虫。,考点突破,首页,末页,1.(2015广东)下图是在龙眼、荔枝上生长的害虫椿象的发育过程图,下列有关叙述正确的是( ) A.该过程为
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