【AAA】2018年高考“世纪宝宝中国梦”高分作文
3页1、【MeiWei_81重点借鉴文档】2018年高考“世纪宝宝中国梦”高分作文总领段结构解析河南省杞县高中段现凤(2018高考语文新课标卷I)阅读下面的材料,根据要求写作。(60分)20RR年农历庚辰龙年,人类迈进新千年,中国千万“世纪宝宝”出生。20RR年汶川大地震;北京奥运会。20RR年“天宫一号”首次太空授课;公路“村村通”接近完成;“精淮扶贫”开始推动。2017年网民规模达7.72亿,互联网普及率超全球平均水平。2018年“世纪宝宝”一代长大成人。2020年全面建成小康社会。2035年基本实现社会主义现代化。一代人有一代人的际遇和机缘,使命和挑战。你们与新世纪的中国一路同行,成长,与中国的新时代一起追梦,圆梦。以上材料触发了你怎样的联想和思考?请据此写一篇文章,想象它装进“时光瓶”留待2035年开启;给那时18岁的一代人阅读。要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题,不要套作,不得抄袭,不得泄意个人信息;不少于800字。参考立意:接力中国梦,青春更精彩;要勇担民族复兴的重任;自觉服从祖国需要;勤奋学习,复兴中华;我与时代共奋进;强国一代有我在;奋斗让青春更美丽;学习是圆梦之本;
2、自尊、自爱和自强;水不言弃,争当一流;筑梦在阅读中;为祖国而拼搏;与时代同行:瞄准社会需求,提升自身本领;创新永不止步;每一个青春都有出彩的机会;青年有信仰,国家有力量:不惧挑战;迎难而上;敢于担当;自信满满,步伐铿锵。“时光瓶”,考生可以以留言、对话、写信等第二人称的形式展示,也可以以“留给2035年的18岁青年开启”为副标题的形式来展示。1、走出孤岛,奔向世界(化用、比喻、对偶)河南一考生16世纪英国有位诗人约翰邓恩曾说:“没有人是一座孤岛,可以自全。”(引用)青年人不应团于自我的小圈子,当与祖国一起追梦,走出孤岛,奔向世界。(点题)不要蜷缩在自己促狭的世界,当关注祖国的发展,无数的人们都与你有关。(分论点1、总领段1)我出生于千禧年,人们称我们为“世纪宝宝”。多年后,我才体会到,这一称谓不仅是祝福,还包含着厚重的期望。20RR年我8岁,汶川地震突如其来。我第一次对世界充满恐惧,不知明天与意外哪个会先到来。电视上,我看到一方有难,八方支援。因为我们是祖国的孩子,无论何时遇到困难,四面八方的兄弟姐妹都会第一时间赶到我们面前。(正面)不要做精致的利己主义者,当听从使命的召唤,祖国需要你
3、的担当与奉献。(分论点2、总领段2)二战时期一位牧师曾这样反思自己:“起初他们追杀共产党,我不是共产党,我不说话;接着他们追杀犹太人,我不是犹太人,我不说话最后,他们奔我而来,再也没有人站起来为我说话了。”(引用、反面)过于自我其实是在孤立自己,帮助别人就是在帮助自己。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”(引用)的古训是说读书人要少参与是非,多钻研学问,而不是教人事不关己高高挂起。一代人有一代人的使命,祖国需要我们的担当与奉献。不要认为自己的力量渺小,当滴水汇成大海,你就可以改变世界。(分论点3、总领段3)20RR年,王亚平老师在天宫一号上授课。那年我13岁,我和全校同学一起观看了现场直播。祖国的强大科技深深震撼了我,我暗暗告诉自己,将来也要像王亚平老师一样,为祖国的富强做出贡献。顾炎武说:“天下兴亡,匹夫有责。”梁启超说:“少年强,则国强。”周总理说:“为中华之崛起而读书。”(连续引用)他们的成就我们遥不可及,但他们的志向我辈可以效仿。南美洲的蝴蝶扇动一下翅膀,就有可能引发美国的龙卷风。我们再渺小,难道还不如一只蝴蝶?请记得你的责任,你不是来适应社会的,你是来改变世界的。(变换人称)2
4、035年18岁的青年,你已成年,未来已来。无穷的远方,无数的人们,都与你有关。(引用)请你走出个人主义促狭的孤岛(比喻),与我辈一起追梦,奔向更美好的世界。(点题)名师点评这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文,也是一篇考场优秀作文,主要有以下几点特色:1.厚重深刻,别出心裁。此文借用没有人是一座孤岛这首诗,从个体与群体的关系立意,论述青年应与祖国一同成长,应有责任担当。在众多直接以奋斗、责任、梦想等为立意的作文中卓然独立。2.古今中外,涉猎丰富。文章论据丰富,显示了考生广博的阅读与深入的思考。开篇先从一句有争议的古训谈起,继而引出16世纪英国的诗句作为观点。本论部分有二战时期的牧师,有清末民初的革命家,还有蝴蝶效应。古今中外皆有涉及,丰富有力。3.娓妮道来,诚恳真挚结合个人经历谈感受、说建议。既是说给未来青年的建议,也是对自我的深刻反省。语言真诚,对话平等,字里行间流露出真挚昌的爱国情感和向善向美的气息。阅卷现场评分:内容分19分+表达分18分+发展分18分=总分55分2、继往开来,永在路上(整句、观点)福建一考生亲爱的朋友,时光瓶里的这篇文章,是2018年18岁的我,写给2035年18岁
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