【9A文】基于学科核心素养的高中化学教学策略
4页1、【MeiWei_81重点借鉴文档】基于学科核心素养的高中化学教学策略摘要:随着课程改革的不断深入,高中化学的课堂教学也应作出相应调整,以达到最佳的课堂教学效果。教师在实际高中化学教学过程中应当以培养学生化学学科核心素养为基本教学目标,使学生在高中化学的课堂学习中能够顺利完成知识积累与素质提升的双重学习任务,本文作者深入分析了高中化学学科素养的内涵与意义,从培养学生探究素养、科学素养、微观视角素养三个基本方面找到了最佳的教学方法。关键词:概述;探究;科学;微观视角;总结随着教育水平的不断进步,高考改革的不断推进,我国的高中教育水平也需要进一步提升。高中化学课堂教学在以上这种新背景下也需要及时调整教学目标和方法,易提高高中学生化学科目的课堂学习效率。一门学科的核心素养是学生经过一段时间的学习之后自然形成的具有学科特点的某项能力或素质,既是学生整体素质的具体表现,也是学科育人价值的集中体现,因此,教师在实际教学过程中应通过培养学生化学学科的核心素养来促使课堂教学质量得到有效提升。一、高中化学学科的核心素养概述高中化学学科的核心素养是学生发展全面核心素养的重要组成部分,是高中生综合素质的具体体
2、现。高中化学学科核心素养主要包括:“宏观辨识与微观探析”、“变化观念与平衡思想”、“证据推理与模型认识”、“实验探究与创新意识”、“科学精神与社会责任”五个维度。这就说明学生在高中化学的学习过程中,不仅要熟练掌握化学学科的基本知识和理论概念,更重要的是培养自身化学学科的学习方法,从而形成自身针对化学学科的一种思维能力,并在脑中建构出有序而复杂的完整化学知识体系。教师通过培养学生化学学科的核心素养可以有效提高学生的学习效率,使其能够清楚掌控自己的学习状况,进而有针对性地进行自我学习方式和态度上的完善,主动养成一个良好的学习习惯,并能够有效完成由知识积累过渡到素质提升的最终学习目标。二、在实际教学过程中培养学生高中化学核心素养的高效方法(一)在化学实验中培养学生化学学科的探究素养化学学科最为明显的学科特征就是实验性,没有实验的化学课堂就是一副没有血肉的躯壳,不存在任何生命意义。实验进行的目的不单单是解释和发现具有代表性的规律和定义,同时还是培养学生积极探索的化学学科素养的最佳途径。学生在实际的教学实验中能够基于物质组成、结构及其变化提出可能性的假设,再通过分析推理和变化现象加以证实或证伪,
《【9A文】基于学科核心素养的高中化学教学策略》由会员Jerm****014分享,可在线阅读,更多相关《【9A文】基于学科核心素养的高中化学教学策略》请在金锄头文库上搜索。
中考化学专题12 常见的酸和碱-中考化学备考百日捷进提升系列
中考语文复习:记叙文阅读指导
中考历史(人教版-北部湾专版)总复习课件-8年级上册-第4单元
人教版八年级语文上册优品课件-第6课 阿长与《山海经》-1
中考历史(人教版-北部湾专版)总复习课件-8年级上册-第1单元
中考历史高分突破系列-近四年选择题剖析与实战训练
中考语文(人教版-通用版)总复习课件:专题15-议论文阅读
中考化学专题10 碳及其氧化物-中考化学备考百日捷进提升系列
中考物理高分突破复习-第6章 质量和密度
中考历史(人教版-北部湾专版)总复习课件-9年级上册-第7单元
中考英语高分突破系列-语法精练精讲-第五节介词和介词短语
人教版八年级语文上册优品课件-桥之美-1
中考语文(人教版-通用版)总复习课件:专题12-文言文阅读-第2节-课外文言文阅读
中考英语高分突破系列-语法精练精讲-第十一节句子种类、简单句和主谓一致
中考英语高分突破系列-语法精练精讲-第一节名 词
中考语文复习现代文阅读解题攻略课件-第三章-文学类文本阅读1
中考语文复习现代文阅读解题攻略课件-第一章-说明文阅读 1
中考化学专题08 空气和水-中考化学备考百日捷进提升系列
中考物理高分突破复习-第12章 欧姆定律
中考英语高分突破系列-题型解题指导-第一节语法选择
2024-02-29 2页
2024-02-29 5页
2024-02-29 2页
2024-02-29 2页
2024-02-28 1页
2024-02-28 7页
2024-02-28 8页
2024-02-28 4页
2024-02-28 7页
2024-02-28 4页