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【9A文】历届全国初中物理竞赛(电压与电阻)

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  • 卖家[上传人]:Jerm****014
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    • 1、【MeiWei_81重点借鉴文档】最近十年初中应用物理知识竞赛题分类解析专题16-电压与电阻一选择题1(20RR全国初中物理竞赛预赛)在图7所示的电路中,电源电压不变。闭合开关S,电路正常工作,一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则下列说法正确的是【】A、灯L可能变亮B、灯L亮度可能不变C、电阻R可能断路D、电阻R可能短路解析:发现其中一个电压表示数变大,可能是电阻R断路,也可能灯L断路,选项C正确。答案:C2.(20RR上海物理竞赛题)在如图1所示的电路中,闭合电键S后,灯L不发光。现用电压表检查电路故障,测得Uad=6.0V,Ucd=0V,Ubc=0V,Uab=6.0V,该电路的故障可能是()A灯L断路B电阻R断路C电阻R断路D电键S断路解析:根据a、d间电压不为零可知电源接线柱接触良好,选项A错误;根据b、d间的电压不为零可知电键的触片或接线柱接触良好,选项A错误;根据用伏特表测得a、b两点间和b、c两点间的电压均为零可知c、d之间发生断路,所以这说明灯泡灯丝断了或灯座接触不良,选项C错误D正确。答案:D3.(20RR大连物理竞赛题)图1所示为一种按钮开关的构造截面图,图中C

      2、是按钮,D是外壳,A、B各有接线柱与电路相连接,下列说法正确的是A A、B是导体,C、D是绝缘体B A、B、C是导体,D是绝缘体C.C、D是导体,A、B是绝缘体D.A、B、D是导体,C是绝缘体答案:A解析:按钮、外壳必须是绝缘体,接线柱AB必须是导体,所以选项A正确。4.(20RR年第18界全国初中应用物理知识竞赛题)图2所示的是高压输电线路,其中高压输电线与变压器之间安装有避雷器,它的作用是防止变压器遭受雷击。关于这种避雷器,下列说法正确的是()A避雷器在通常电压下是导体,在遇到雷击的电压时是绝缘体B在任何电压下避雷器都是导体C在任何电压下避雷器都是绝缘体D避雷器在遇到雷击的电压时是导体,在通常电压下是绝缘体答案:D解析:雷击的电压非常高,避雷器要在遇到雷击时将强大的电流导入地下,所以避雷器在遇到雷击的电压下是导体,在通常电压下是绝缘体,选项D正确。5(1992全国初中应用物理知识竞赛题)白炽灯泡的灯丝常制成螺旋状,这样做的目的是A便于灯丝散热,防止灯丝熔断。B尽量减少灯丝的电阻。C减少灯丝散热,提高灯丝的温度。D减少灯丝在高温时的升华。5.答案:C解析:白炽灯泡的灯丝常制成螺旋状,

      3、增大了灯丝的长度,增大了灯丝电阻,可减少灯丝散热,提高灯丝的温度,选项C正确。6.(20RR上海物理竞赛题)AB、BC、AC、AD、BD、CD六根阻值均为R的电阻丝连接如图所示,则A、D之间的等效电阻为()AR/2BRC2R/3DR/36.答案:A解析:当在AD两端加上电压时,由对称性可知,BC电阻丝中不通过电流,可将BC去掉,得到A、D之间的等效电阻为R/2。7.(20RR重庆初中应用物理知识竞赛初赛)应该用测电笔去辨别火线和零线,决不能用手直接去接触电线,这是因为A 手接触火线时,手不会发光,无法辨别火线B 手接触零线时,通过人体的电流很大,人体会触电C 氖管发光时,一定不会有电流通过人体D 氖管发光时,通过人体的电流很小,人体不会触电.答案:D解析:因为家庭电路中火线与零线之间的电压是220V,零线与地之间没有电压,即火线与地之间电压为220V。当用测电笔来区分火线和零线时,用手接触笔尾金属体,笔尖接触电线。如果氖管发光,表示接触的是火线。因为测电笔的笔尖金属接触火线,测电笔内由阻值很大的电阻,人体和地组成通路,通过人体的电流很小,人体不会发生触电事故,选项D正确。8.(20RR

      4、大连物理竞赛题)小明家中的几盏亮着的电灯突然全部熄灭了,检查保险丝并未烧断,用测电笔测试插座的两孔时,氖管都发光。以下对故障的判断正确的是A.灯泡全部烧坏B.进户零线断路C.室内线路发生短路D.进户火线断路.答案:B解析:根据试电笔原理,用测电笔测试插座的两孔时,氖管都发光,说明室内零线对地电压为220V,进户零线断路,选项B正确。9.(20RR大连物理竞赛题)小明家中的几盏亮着的电灯突然全部熄灭了,检查保险丝并未烧断,用测电笔测试插座的两孔时,氖管都发光。以下对故障的判断正确的是A.灯泡全部烧坏B.进户零线断路C.室内线路发生短路D.进户火线断路解析:根据测电笔原理,用测电笔测试插座的两孔时,氖管都发光,说明室内零线对地电压为220V,进户零线与地没有接通,进户零线断路,选项B正确。【答案】.B【名师点评】用测电笔测电时,笔尖触到测试体上,手接触测电笔的尾部。如果测试体带电,则测电笔的氖管会发光;若氖管不发光,则说明测试体不带电。10.(20RR全国初中应用物理知识竞赛)小明发现,有些电线杆上装有如图1所示的“小风车”,这些小风车在微风中能不停地旋转,且旋转叶片的一面还装有反光的小镜

      5、子。关于这样的“小风车”的作用,下列说法中正确的是()A为了警示此处有电B为了测定风向C为了测量风速大小D为了驱赶小鸟,避免小鸟在上面做窝而导致电路短路答案:D解析:“小风车”的作用,是为了驱赶小鸟,避免小鸟在上面做窝而导致电路短路,选项D正确。二、填空题1.(20RR重庆物理竞赛题)一根均匀导线横截面积为0.5mm2,电阻为1。如果把它从中点对折后再胶合成一根短导线,这根导线的横截面积是 mm2,电阻是 1.答案:1.00.25解析:把它从中点对折后再胶合成一根短导线,横截面积变为原来的2倍,长度减小到原来的1/2,电阻变为原来的1/4。图32.(20RR年第十届全国初中应用物理知识竞赛题).不同时刻测量一段镍铬合金丝的电阻,其电阻时间图象如图3所示。与时刻t1相比,t2时刻的温度比较 。2.答案:高解析:由图象可知,t2时刻镍铬合金丝的电阻减小,在相同电压下,通过的电流增大,由电流热效应可知,镍铬合金丝的温度升高。图43.(20RR全国初中应用物理知识竞赛题)图4是一个电表的表盘。也许你没有学过这种电表的用法,但根据所学的其他电表的读数方法,你也能知道,它的示数是_,单位是_。3.

      6、答案:26或欧姆解析:指针指向26,单位为。4.(20RR上海初中物理知识竞赛复赛题)修理家用电器时需要一只4.75k的电阻,但手头只有l0k、8k、500、300的电阻各两个。请从现有的电阻中选择若干电阻得到最接近所需要的电阻值。在右方虚线框中画出电路图,并标明个电阻的阻值。得到的电阻阻值为 。4.答案:4.74k。电路图如图所示。解析:可先将l0k、8k两个电阻并联,其并联值为k=4.444k,要得到阻值接近于4.75k的电阻,可再串联一个300的电阻,得到的电阻阻值为4.744k。abcdef指示灯电热丝开关图55.(20RR株洲长鸿杯竞赛题)图5所示是一个电热器电路。电热丝、指示灯、开关构成串联电路,接在电源上,已知该电路中有一个元件断路,有一个元件短路,但不知道是哪两个元件有故障。今用一个校验电灯分别接在电路各处,得到下表所示的结果。由此可判断断路的元件是 ,短路的元件是 。校验次数123456校验电灯接入点a、fa、bc、de、fa、dc、f发光情况正常发光不发光亮度较暗不发光亮度较暗正常发光5.答案开关指示灯解析:用一个校验电灯接在电路a、b之间不发光,说明b、f之间有断

      7、路故障;校验电灯接在电路e、f之间不发光,说明b、e之间有断路故障;校验电灯接在电路a、d之间和a、d之间亮度较暗,说明e、f之间的电热丝完好无故障;由此可判断断路的元件是开关,短路的元件是指示灯。典例2.(20RR重庆初中物理知识竞赛初赛题)王兵同学在探究“电流与哪些因素有关”的实验中,首先猜想到电流通过导体会受到阻碍作用,当导体的电阻发生变化时,电流也会发生变化。王兵同学选择了如图2所示的几种实验器材探究电压不变时电流是否随电阻变化。请帮他设计实验并用笔画线将图7的实验器材连接成正确的实验电路。为了探究电流是否会随电阻变化,并且已经按设计的电路连接好了电路,应该怎样进行实验?请写出主要的实验步骤。 。 。按王兵同学选择的器材进行实验探究,在操作过程中有没有什么特别应该注意的问题?王兵同学选择这些器材进行探究有没有不合适的地方?请你提出一些改进的建议。解答:(1)实验电路如图所示。(2)将滑动变阻器滑片移到使接入电路的电阻最大的位置,接通开关,观察电流表的示数。调节滑动变阻器的滑片,改变接入电路的电阻值,观察电流表的示数会不会改变。(3)滑动变阻器的滑片在移动过程中。应该使电流表的读

      8、数不超过电流表的量程,尤其是不能让滑片移动到使接入电阻为零一端造成电源短路。(4)容易损坏电流表(或电源),建议在电路中在串联一只适当的电阻。【名师点评】此题以探究“电流与哪些因素有关”的实验切入,考查电路连接,实验步骤,操作注意事项等。三、综合运用题1.(20RR全国初中应用物理知识竞赛题)小志家买了一种点缀节日用的小彩灯,他发现当其中一个小彩灯的灯丝烧断了以后,其余的小彩灯还能继续发光。于是小志对小彩灯之间的连接关系产生了兴趣,为此他请教了科技人员,得到以下信息。图6他用的小彩灯规格是“2.5V,0.25A”,通过串联一定数量的小彩灯,使单个小彩灯两端所加的电压比它的额定电压稍低,每个小彩灯都能基本正常发光。小彩灯的构造如图6所示,在灯丝导电支架上除了有灯丝和起固定作用的小玻璃珠以外,还绕有约4圈细金属丝。灯丝电阻冷时约为2.5,热时约为15。细金属丝的电阻为1,正常(低压)情况下,由于支架表面有一层氧化铜的缘故,它与灯丝支架是不导通的,没有电流流过。若加上较高的电压(如220V)时氧化层可被击穿,细金属丝与灯丝支架导通。根据以上介绍的资料,请你说明为什么一个小彩灯的灯丝烧毁后,其他的小彩灯还能继续发光。1.答案:如答题图所示,当某个小彩灯L的灯丝烧毁时,AB间形成断路,220V电压就直接加到细金属丝与灯丝导电支架AB之间;氧化层被击穿,细金属丝与灯丝导电支架导通,此时这个灯只相当于一段导线(如答题图),起到连接作用,这样其他小彩灯就能继续工作。但是每个灯上的电压有一点升高,不过还不至于烧毁灯丝。当然,烧毁的小彩灯太多时,其余小彩灯也会因为电压过高而全部烧毁。图9图7 图8图32.(20RR全国初中应用物理知识竞赛题)小军家客厅墙壁上有一个控制灯的开关和一个两孔插座装在一起的“一开两孔”的电工元件。图7是元件的面板、图8是元件壳体内部的原接线图。由于开关损坏,需要更换整个元件。小军爸爸决定自己动手完成,小军给爸爸当助手。小军爸爸断开家中进户线的总开关,在拆旧换新的过程中发现:拆下前没有留意元件中的A、B、D三根导线(B、C间己有一短导线在内部相连)与外面的三根导线的连接关系(如图9).因为室内导线都在水泥墙内,无法观察各导线与墙内导线的连接情况。于是他闭合家中进户线的总开关,用试电笔检测各根导线,发现:第根导线可以使试电笔

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