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【5A文】初中物理精品课件杠杆

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卖家[上传人]：Jerm****014

文档编号：93164658

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常见问题

1、第三节杠杆,假如有一大石头挡道。我们用手搬不动，手边只有一根木棒，你们有没有办法将它搬走呢？,一. 认识杠杆,1. 什么是杠杆？,这些都应用了杠杆原理,提问：在现实生活中，你还能举出哪些杠杆的实例呢？,第三节杠杆,一.定义:一根在力的作用下能绕固定点转动的硬棒,这些杠杆是如何工作的呢?,第三节杠杆,一.定义:一根在力的作用下能绕固定点转动的硬棒,二.组成:,支点(O):杠杆绕着转动的固定点,动力( F1):使杠杆转动的力,阻力(F2):阻碍杠杆转动的力,动力臂(l1):支点到动力作用线的垂直距离,阻力臂(l2) :支点到阻力作用线的垂直距离,O,F2,F1,画出下列杠杆的力臂,l1,l2,l1,l2,提问：什么是力臂？,2 杠杆是否都是直的？,回答：力臂是支点到力的作用线的垂直距离。,思考讨论：,1 力臂是一定在杠杆上吗？,3 若一力作用在杠杆上，作用点不变，但作用方向改变，力臂是否改变？,答：不是,答：杠杆可以是直的，也可以是弯的,答：要改变,想一想?,根据实物图画出杠杆示意图,l2,O,二杠杆的平衡,提问：,什么是杠杆的平衡？,探究实验：,用你手中的杆秤怎样称质量不等

2、的物体呢?,当杠杆在动力和阻力的作用下静止时，或作缓慢地匀速转动时，我们说杠杆平衡了。,实验探究：杠杆的平衡条件,1 提出问题：,杠杆平衡时，动力、动力臂、阻力、阻力臂之间存在着怎样的关系？,2 猜想与假设：,假设一：,假设二：,假设三：,假设四：,F1+L1=F2+L2,F1L1=F2L2,F1/L1=F2/L2,F1 L1=F2 L2,提问：你还有其他的假设吗？,回答：有,F12+L12=F22+L22,F13+L13=F23+L23 等等,制定计划与设计实验,3、,问:图1与图2有何不同之处?,问:图1与图2有何相同之处?,演示实验,由此可得出什么结论呢?,提问: 你的实验结论与你的假设一致吗?你的结论是什么?,总之,杠杆的平衡条件是,交流与合作,F1 L1=F2 L2,第三节杠杆,一.定义:一根在力的作用下能绕固定点转动的硬棒,二.组成:,支点(O):杠杆绕着转动的固定点,动力( F1):使杠杆转动的力,阻力(F2):阻碍杠杆转动的力,动力臂(l1):支点到动力作用线的垂直距离,阻力臂(l2) :支点到阻力作用线的垂直距离,三.杠杆平衡的条件:,F1l1=F2 l2,练习,如图是一幅科学漫画,你能帮两个小朋友解释吗?,应用学过的知识解释,三思考与讨论,你能说出“小小称砣能压千斤”的道理吗?,理发剪刀和铁匠用的剪刀有何区别?, 你知道拧松生锈的螺帽要用一段水管套在板手柄上的道理吗?,1 学习了杠杆、支点、动力、阻力、动力臂、阻力臂等概念.,2.探究了杠杆的平衡条件是 F1 L1=F2 L2,小结,作业:P139. 第2、3、4题,请你提问,

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