八年级语文下册 第三单元 11 核舟记练习 新人教版

1、11*核舟记01积累运用1给加着重号的字注音。器皿(mn)贻(y) 有奇(j)二黍许(sh) 箬篷(ru) 糁之(sn)峨冠(gun) 多髯(rn) 椎髻(j)篆章(zhun) 衣褶(zh) 诎(q)2解释下列句子中加着重号的词语。(1)罔不因势象形因：顺着，就着(2)罔不因势象形 象：模拟(3)尝贻余核舟一 贻：赠(4)舟首尾长约八分有奇 奇：零数，余数(5)如有所语 语：说话(6)其两膝相比者 比：靠近(7)佛印绝类弥勒 类：像(8)其船背稍夷 夷：平(9)而计其长曾不盈寸 曾：竟然(10)盖简桃核修狭者为之 简：挑选3找出下列句子中的通假字并解释。(1)诎右臂支船“诎”同“屈”，弯曲(2)左手倚一衡木“衡”同“横”，横着4虚词“之”一般有以下几种用法：A.代词，代指人、物、事；B.助词，无实在意义；C.结构助词，的。下列句子中加着重号的“之”各是什么用法？将序号A.B.C分别填入括号内。(1)能以径寸之木(C)(2)石青糁之(A)(3)左臂挂念珠倚之(A)(4)盖简桃核修狭者为之(B)5下列句子中加着重号的词语意思相同的一项是(D)A为宫室、器皿、人物中峨冠而多髯者为东坡B盖大苏

2、泛赤壁云 此中人语云C明有奇巧人曰王叔远 舟首尾长约八分有奇D若听茶声然 细若蚊足(解析：A.雕刻/是；B.句末语气词/说；C.奇妙/零数、余数；D.好像。)6把下列句子翻译成现代汉语。(1)罔不因势象形，各具情态。全都是就着(材料原来的)样子刻成(各种事物的)形象。(2)尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。(他)曾经送给我一个用桃核刻成的船，刻的是苏东坡乘船游览赤壁。(3)中轩敞者为舱，箬篷覆之。中间高起而宽敞的(部分)是船舱，(刻着)用箬竹叶做的船篷覆盖着它。(4)其两膝相比者，各隐卷底衣褶中。他们的互相靠近的两膝，各自隐藏在手卷下边的衣褶里。(5)其人视端容寂，若听茶声然。那人眼睛正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。(6)嘻，技亦灵怪矣哉！嘻，这技艺也真神奇啊！7文学常识填空。(1)核舟记选自清代张潮编辑的短篇小说集虞初新志。核舟记的作者是魏学洢，明朝人，字子敬。(2)“记”是古代的一种散文体裁，可以记人和事，可以记山川名胜，可以记器物建筑，可以抒发情怀抱负，可以阐述某些观点。故又称“杂记”。在写法上大多以记叙为主而兼有议论、抒情成分。8央视特别节目大国工匠播出之后，引

3、起热议。一中学打算举行“寻觅工匠精神”综合实践活动，请你参加。(1)仔细观察下面的漫画，结合画面内容，拟写一句公益宣传语。(20字以内)示例秉承工匠精神，铸造中国品牌。(2)胡双钱折射着这个伟大时代的“工匠精神”。大家在网上纷纷发帖点赞胡双钱的事迹，请你发一条帖子表达看法，要求用一种修辞手法。作为中国商飞上海飞机制造有限公司的一名高级钳工技师，胡双钱日复一日、年复一年地重复着同一个动作，整整35年。35个春夏岁月里，他加工过数十万的飞机零件，但从没有出现过一个次品。示例35年来，您坚守了自己的梦想，唱响了时代的敬业之歌，谱写了人生完美的篇章！向您致敬，可爱的航空手艺人！02课内精读阅读全文，回答问题。9雕刻家把苏轼赤壁赋后赤壁赋中的名句分刻在船舱左右的小窗上有什么作用？示例与第一段“大苏泛赤壁”相照应，暗示是在游赤壁，与核舟的主题相切合。10作者是按照什么顺序介绍核舟的？请简要分析。示例空间顺序，先整体介绍核舟，接着写舟的中间部分船舱，然后介绍船头和船尾，最后介绍船的顶部。11从第三至四段看，核舟的雕刻者是如何突出“大苏泛赤壁”这一主题的？示例第三段介绍苏东坡、黄鲁直、佛印的位置，先从

4、中间的苏东坡写起，突出了“大苏泛赤壁”的主题；第四段写两个舟子悠闲的情态和横卧的船桨，突出了一个“泛”字。12这是一篇古代说明文，运用了哪些说明方法？有什么作用？示例一列数字：“舟首尾长约八分有奇，高可二黍许。”核舟体积有多大，长多少，高多少，船舱部分雕刻了多少东西，都各有其数，读来一目了然。示例二作比较：“通计一舟而计其长曾不盈寸。”核舟所刻景物之多与“而计其长曾不盈寸”的对比，使人们更强烈地感到这个玲珑剔透、精美绝伦的艺术品有巧夺天工之妙。以此突出雕刻者精湛的技艺。03拓展阅读记桃核念珠高士奇得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。一枚之中，刻罗汉三四尊，或五六尊，立者，坐而课经者，荷杖者，入定于龛中者，荫树趺坐而说法者，环坐指画论议者，袒跣曲拳、和南而前趋而后侍者，合计之，为数五百。蒲团、竹笠、茶奁、荷策、瓶钵、经卷毕具。又有云龙风虎，狮象鸟兽，狻猊猿猱错杂其间。初视之，不甚了了。明窗净几，息心谛观，所刻罗汉，仅如一粟，梵相奇古，或衣文织绮绣或衣袈裟絺褐而神情风致各萧散B11于松柏岩石可谓艺之至矣！(选自张潮虞初新志)_课经：读经。荷杖：背着杖。入定：即入于禅定。趺坐：盘膝交叠

5、双腿，用足背(趺)放在股腿上。袒跣：袒胸赤足。和南：佛教语。佛门称稽首、敬礼为和南。奁：盒子。狻猊：传说中的一种猛兽。梵相：罗汉的样子。絺褐：麻布短衣。B11萧散：形容举止、神情、风格自然，不拘束；闲散舒适。13解释下列句子中加着重号的词语。(4分)(1)荫树趺坐而说法者说：讲述(2)经卷毕具 具：具有(3)不甚了了 了了：清楚明白(4)可谓艺之至矣 至：极点14用“/”给下面的句子断句。(标四处)(2分)或衣文织绮绣/或衣袈裟絺褐/而神情风致/各萧散于松柏岩石/可谓艺之至矣15把下列句子翻译成现代汉语。(4分)(1)得念珠一百八枚，以山桃核为之，圆如小樱桃。(我)得到一串有着108枚珠子的念珠，是用山桃核雕刻成的，珠子圆圆的就像小樱桃一样。(2)明窗净几，息心谛观，所刻罗汉，仅如一粟。在窗明几净的环境中，静下心来仔细观察，就会发现刻在上面的罗汉雕像，就像一粒米一样大小。16为了表现雕刻者技艺高超，本文运用了对比的写作手法，试结合具体内容分析。(4分)示例短文以桃核之小与所刻人物及事物之多作对比(1分)，如雕刻家在一百零八枚像小樱桃似的山桃核上刻了五百多尊罗汉及蒲团、竹笠、茶奁、荷策、瓶钵、经卷、云龙风虎、狮象鸟兽、狻猊猿猱等(2分)，并且每一样都雕刻得栩栩如生(1分)。附参考译文：(我)得到一串有着108枚珠子的念珠，是用山桃核雕刻成的，珠子圆圆的就像小樱桃一样。一枚念珠中刻着三四尊或五六尊罗汉，有站着的，有坐着读经的，有背着杖的，有入禅定于佛龛中的，有盘腿坐于树荫下说法的，有环坐而指天话地议论的，有坦胸曲拳的，有前趋后顾的，核算起来共有五百多尊。蒲团、竹笠、茶奁、荷策、瓶钵、经卷，所有物件都有。又刻有云龙风虎、狮象鸟兽、狻猊猿猱之类动物散布其中。乍一看，不是很清楚。在窗明几净的环境中，静下心来仔细观察，就会发现刻在上面的罗汉雕像，就像一粒米一样大小。罗汉的样子奇特古朴，有的穿着绣着绮丽纹饰的衣服，有的穿着麻布做的袈裟，而且(罗汉的)神情风度，在松柏岩石之间，都非常潇洒，可以称得上是艺术的极致啊！4

《八年级语文下册 第三单元 11 核舟记练习 新人教版》由会员小**分享，可在线阅读，更多相关《八年级语文下册 第三单元 11 核舟记练习 新人教版》请在金锄头文库上搜索。