【9A文】一年级上学期音乐教案
8页1、【MeiWei_81重点借鉴文档】一年级上学期音乐教案第一课好朋友教学内容:1、聆听玩具兵进行曲和口哨与小狗,并尝试听音乐做自己喜欢的动作进教室。2、能够和大家一齐整齐地演唱并表演歌曲你的名字叫什么、拉勾勾。3、初步认识课本中的几种音乐学习标志,尝试以动作和语言表达活泼欢快的情绪。教学重难点:想办法调动学生学习音乐的积极性;培养学生的听辨能力、记忆能力和创编能力。教具准备:电子琴、录音机、录音带。课时安排:两课时第一课时教学目的:1、学生聆听玩具兵进行曲做自己喜欢的动作进教室,想象玩具兵的样子表演。2、用听唱法学唱歌曲你的名字叫什么。3、会边唱歌曲边自编动作表演,记住同学的名字,与同学和睦相处。教学过程:一、组织教学:1、聆听玩具兵进行曲做自己喜欢的动作进教室。2、师生问好。二、发声练习。练声曲:1=CF241234554321啦啦啦啦啦啦啦啦啦啦。三、学唱歌曲:你的名字叫什么1、老师清唱、范唱歌曲。2、学生跟老师学打节奏。3、按节奏朗读歌词。4、老师弹琴,学生跟旋律学唱歌词。5、分组学唱。6、全体齐唱歌曲。四、表演你的名字叫什么。1、学生边唱边自编动作表演。2、请个别学生上台表演,集
2、体评价好在那里?3、全体再次表演。五、学生再次聆听玩具兵进行曲出教室。1、要求学生合着音乐走或跳。2、要求学生听到乐曲中有小喇叭和大喇叭出现的声音时用动作表示。第二课时教学目的:1、生用听唱法学会歌曲,边唱边表演拉勾勾。2、聆听口哨与小狗,学生随着乐曲表演,用动作表现自己对音乐的感受。教学过程:一、组织教学:1、学生听摘果子的音乐做律动进教室。2、师生问好。二、发声练习。练声曲:1=C345565535353小宝宝,睡觉了。lulululu。三、学唱并进行歌表演拉勾勾。1、老师自弹自唱歌曲进行范唱,学生聆听。2、按节奏朗读歌词。3、老师弹琴,学生用lu哼唱旋律。4、老师弹琴,学生唱歌曲。5、老师弹琴,学生边唱歌曲边自编动作表演。6、全班唱歌,请个别上台表演,集体评价谁表演得最好。四、聆听并表演口哨与小狗。1、学生听音乐,自由想象。谈谈自己的心情是很愉快,还是很悲伤。2、个别提问音乐中有什么声音?3、再次聆听音乐,鼓励学生随着乐曲表演,用动作表现自己对音乐的感受。五、学生听音乐做律动走出教室。放口哨与小狗的音乐,要求学生扮演男孩或小狗,随着乐曲表演走出教室。第二课快乐的一天教学内容:1、
3、集中注意力地聆听快乐的一天,以动作的方式表达自己对音乐的感受。2、能够整齐地演唱其多列和跳绳并用歌声及动作表达活泼、欢快的情绪。3、知道音有长短,读出走与跑的长短,练习随歌声或乐曲进行击拍。教学重难点:以动作的方式表达自己对音乐的感受;练习随歌声或乐曲进行击拍,初步做到均匀、准确。教具准备:电子琴、录音机、录音带、绳子、小奖品。课时安排:两课时第一课时教学目的:1、要求学生注意倾听快乐的一天,分辨每一首小曲让你想到了什么,音乐情绪怎样。2、复听时,学生自由想象,创编动作表现每段音乐的内容,鼓励学生编创独特的与众不同的动作,表达自己的感受。3、用听唱法学会歌曲其多列并会边唱歌曲边做动作。教学过程:一、组织教学。1、学生听音乐做小鸟飞的律动进教室。2、师生问好。二、发声练习。练声曲:1=CF24我爱我的小羊,小羊怎样叫?咩咩咩,咩咩咩咩咩。三、学唱新歌。1、老师边弹琴边范唱,学生认真听。2、指导学生依次读准节奏,让他们知道跑跑与走的时值是相等的。3、老师按节奏带读歌词。4、老师弹琴,学生小声吟唱歌词。5、学生大声听琴声唱歌曲。6、学生边唱歌曲边做动作,表达自己对音乐的感受。四、聆听快乐的一
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