【9A文】职称考试-小学数学
13页1、【MeiWei_81重点借鉴文档】模拟题A卷一、填空。(每空0.5分,共22分)1数学教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的数学教学活动是学生学与教师教的统一,学生是数学学习的 主人 ,教师是数学学习的 组织者、引导者和合作者 。2通过义务教育阶段的数学学习,学生能获得适应社会生活和进一步发展所必需的数学的基础知识、基本技能、基本思想、(基本活动经验);体会数学知识之间、数学与其他学科之间、数学与生活之间的联系,运用数学的思维方式进行思考,增强(发现和提出问题的能力)、分析和解决问题的能力。3在各学段中,标准安排了四个方面的课程内容:数与代数,(空间与图形 ),(统计与概率),综合与实践。4为使每个学生都受到良好的数学教育,数学教学不仅要使学生获得数学的知识技能,而且要把“知识技能”、( “数学思考” )、( “解决问题” )、“情感态度”四个方面目标有机结合,整体实现课程目标。5先在田字格中规范写出2、8、10三个数,再用这三个数写出两个加法算式和两个减法算式。( 2+8=10 ),(8+2=10),(10-2=8),(10-8=2)。6同学们做操,排成一个正方形的
2、队伍。从前、后、左、右数,小青都是第3个。这个方队一共有(25)人。7乘法口诀共有( 45 )句。根据“七八五十六”这句口诀,写出两个乘法算式和两个除法算式:(78=56),(87=56),(567=8),(568=7)。8二年级48人分组跳绳,每5人一组,可以分成(9)组,还剩(3 )人。9要检验400+500=900的计算结果对不对,可以用(900-400=500 ),还可以算( 900-500=400 )。10按规律填空。(1)5,9,10,18,15,27,( 20 ),(36 );(2)13422,13593313571644,?135?99( 2500 )( 50 50 )11在一张边长是22dm的正方形铁皮上剪去一个长8dm、宽6dm的长方形,剩下部分的面积是(436平方分米);以下3种剪法中,第( 第二种 )种剪法剩下部分的周长最短。20RR年福建省小学数学教材教法考试试卷第2页共15页120.25h( 15 )min,3080mL( 3.08 )dm3,0.85hm2(8500)m2。13960780530读作(九亿六千零七十八万零五百三十),把它改写成用万作单位的数
3、是( 96078万 ),省略亿位后面的尾数约是( 10亿)。14右面第3个图形有(9)个等边形,?第6个图形有(22)个等边三角形。15一个长50m,宽20m的长方形操场扩建后,长增加了40m,宽增加了30m。这个操场的面积增加了(3500)m2。16.在比例尺为1的地图上,量得甲城到乙城的10000000距离是15厘米,甲、乙两城的实际距离是( 1500 )km。1720RR年春节,小明把1000元压岁钱存入银行,定期三年,年利率3.6%。如果到期国家仍然免征利息税,那么到期后小明可得利息( 108 )元,本金和利息共(1108)元。18如右图所示,正方形ABCD的面积是17cm2,长方形BEFG的面积是(17cm2)。二、判断。(每小题1分,共10分)1除接受学习外,是学习小学数学的主要方式。()改:动手实践、自主探索与合作交流也2教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。()3在基本技能的教学中,不仅要使学生掌握技能操作的程序和步骤,还要使学生理解程序和步骤的道理。()4是考查学生数学课程目标达成状况的最主要方式。()改:把“实践操作”改成“书面测试”5.两个数的商是1.
4、23,如果被除数扩大10倍,要使商不变,除数应10倍。()改:把“缩小”改成“扩大”6等边三角形、长方形、平行四边形和圆都是轴对称图形。()20RR年福建省小学数学教材教法考试试卷第4页共15页7568读作五十六乘八,568读作五十六八。()改:把“除”改成“除以”8圆的周长和直径成正比例。()9循环小数都是无限小数,无限小数是循环小数。()改:把“也都”改成“不一定”10圆是轴对称图形,每条对称轴都是圆的直径。()三、选择。(每小题1分,共15分)1全日制九年义务教育数学课程标准(修订稿)安排了哪几个领域的学习内容?(A)A数与代数、图形与几何、统计与概率、综合与实践B知识与技能、数学思考、解决问题、情感与态度C知识与技能、过程与方法、情感态度D基础知识、基本技能、数学思考、情感与态度2全日制九年义务教育数学课程标准(修订稿)中,设置了如下例题:将数50,98,38,10,51排序,用“”或“”表示。用大得多、大一些、小一些、小得多等语言进一步描述它们之间的关系。该例题中,符号“”或“”表述的是数量间的大小关系,希望学生能够理解符号的含义并能合理使用,这个过程可以帮助学生建立(A)A
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