【9A文】新人教版五年级上册全册导学案
106页1、【MeiWei_81重点借鉴文档】第一单元1 窃读记第1课时 学校 班级 姓名 【学习目标】1认识7个生字,会写14个生字。正确读写“窃读、炒菜、锅勺、踮起脚、饥饿、惧怕、充足、屋檐、一碗、真酸、支撑、书柜、哎哟”等词语。2抓住主要内容,体会窃读的复杂滋味,感悟作者对读书的热爱,对求知的渴望,受到感染。3学习作者通过细致入微的动作描写和心理描写来表达感情的方法,体会作者遣词造句的精妙。【预习导航】一、读读下面的小资料,相信会给你不少收获。林海音及作品林海音,原名林含英,小名英子,原籍台湾省苗栗县,父母曾东渡日本经商,林海音于1918年3月18日生于日本大版,不久即返台,当时台湾已被日本帝国主义侵占,其父林焕父不甘在日寇铁蹄下生活,举家迁居北京,小英子即在北京长大。曾先后就读于北京城南厂甸小学、北京新闻专科学校,毕业后任世界日报记者。林海音的创作是丰厚的。本篇课文选自她的城南旧事。城南旧事是她1960年出版的以其七岁到十三岁的生活为背景的一部自传体短篇小说集,也可视作她的代表作。 它描写二十世纪二十年代,北京城南一座四合院里,住着英子温暖和乐的一家。它透过主角英子童稚的双眼,向世人展现了
2、大人世界的悲欢离合,有一种说不出来的天真,却道尽人世复杂的情感。 城南旧事曾被评选为亚洲周刊 “二十世纪中文小说一百强”。八十年代还被搬上银幕,还获得了“中国电影金鸡奖”等多项大奖,感动了一代人。它满含着怀旧的基调,将其自身包含的多层次的情绪色彩,以一种自然的、不着痕迹的手段精细地表现出来。书中的一切都是那样有条不紊,缓缓的流水、缓缓的驼队、缓缓而过的人群、缓缓而逝的岁月景、物、人、事、情完美结合,似一首淡雅而含蓄的诗。二、给下面加点的字注音。目的地( ) 踮起脚尖( ) 暂时( ) 饥饿( ) 惧怕( )腋下( ) 腿酸( ) 支撑( )贪婪( ) 饥肠辘辘( )三、预习课文,按要求做题。1读了课题,让你想到了什么? 2你解决的问题: 。3你的疑问: 4这篇课文以 为线索,描写了 和 这两个场景,通过描写人物“窃读”的 、 ,表现了“我” 。可以联系上下文或查字典哟。5通过预习,你理解了哪些词语,赶快写下来吧。 【课堂探究】一、动作描写。1“我跨进店门踮起脚尖,从大人的腋下钻过去.哟,把短发弄乱了,没关系,我总算挤到里边来了。”(1)用“ ”画出句中表示动作的词。(2)这一系列的动作
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