电子文档交易市场
安卓APP | ios版本
电子文档交易市场
安卓APP | ios版本

新人教部编本2019年度秋季四年级语文上册教学计划附教学进度安排表

14页
  • 卖家[上传人]:Q**
  • 文档编号:93122078
  • 上传时间:2019-07-16
  • 文档格式:DOCX
  • 文档大小:27.23KB
  • / 14 举报 版权申诉 马上下载
  • 文本预览
  • 下载提示
  • 常见问题
    • 1、2019年秋季新人教版部编本四年级上册语文教学计划一、学生基本情况分析班级人数四(3)班其中男女回汉少先队员优等生中等生学困生54292552254182214二、教材分析新人教版部编本四年级上册教材是从2019年秋正式试行,本册教材分组编排。本册教材仍以专题形式组织内容,依次是:自然奇观、思考置疑、观察与发现、神话故事、多彩生活、童年往事、爱国立志、历史故事篇。每组教材包括导语、课例(精读课文、略读课文、思考练习、阅读链接、资料袋)、口语交际、习作、语文园地(交流平台、词句段运用、书写提示、日积月累、识字加油站、快乐读书吧等)。本册通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、语文园地的学习等学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。三、教学目标 1.在语言文字训练过程中,使学生受到热爱祖国、热爱中国共产党、热爱社会主义的教育;了解革命战争的艰苦,懂得幸福生活来之不易,学习革命前辈的远大志向和献身精神,从小树立为祖国刻苦学习的思想;继承和发扬艰苦奋斗的优良传统,受到孝敬父母、关爱他人、助人为乐等

      2、思想品德教育,自觉锻炼意志品质;培养热爱科学、勇于探究的精神,学习观察问题和分析问题的正确思想方法;培养热爱动植物、保护环境的意识和社会责任感;了解祖国优美的风景名胜,陶冶爱美的情趣。2.继续利用汉语拼音识字、学习普通话。3.培养独立识字的能力。掌握250个生字,能读准字音,认清字形,了解字词在语言环境中的意思,并能正确书写;会认250个生字,只要求读准字音,不抄不默不考。具有一定的识字能力。4.能联系上下文、结合生活实际或查字词典理解词句的意思。学过的词语大部分能在口头或书面中运用。注意语言的积累,逐步养成积累语言的习惯。5.继续练习正确、流利、有感情地朗读课文,背诵指定的课文。读出一句话中间、句子之间和自然段之间的停顿,读出不同的语气。能背诵指定的课文。继续学习默读课文,能按要求预习课文。在阅读课文的过程中,逐步学会从内容中体会思想,分清文章的主次,理解含义深刻的句子。在理解课文内容的同时,学习作者观察和表达事物的基本方法。6.学习浏览,能根据需要收集有关材料。能借助字典或有关资料独立阅读程度适合的读物,了解主要内容。逐步养成课外阅读的习惯。本学期课外阅读不少于25万字。能逐步做点

      3、读书笔记。7.能听懂程度适合的讲话并能转述。能用普通话清楚明白地口述见闻,做到态度大方,语句比较通顺连贯,说话有礼貌。要在双向互动的语言实践中,培养学生的口语交际能力。鼓励学生无拘无束地进行交流,在日常生活中积极主动地锻炼口语交际能力。8.留心周围事物,逐步养成勤于观察思考和乐于动笔的习惯。能在观察的基础上写出内容比较具体、感情真实、有一定条理的简单记实作文和想象作文,能写读书笔记、书信等,逐步养成想清楚再写和写后认真修改的习惯。四、单元梳理及教学建议第一单元:自然奇观(感受大自然的“奇”:壮观、壮丽、奇异、奇丽)1理解课文所描写的景观的特点,读中感悟作者的生动描写,体会作者热爱自然、感叹自然的思想感情。2方法:边读边抓住语句想象的阅读方法;边读边提问深入理解的方法;查找资料补充理解的方法引导学生阅读交流。通过梳理文章顺序把握文意的方法。3以4篇课文为研究材料,寻找景物描写的一般方法和规律:抓特点,有顺序,写具体。如:观潮中潮来之时抓住形与声的渐进与动态变化,体会壮观的景象。4体会关键词语所描绘的景象;如,“横卧”“横贯”等,体会引号的不同作用。5.观察与积累。积累文中写得具体形象的句

      4、子,进行抄写或听写;将文章中的语言转化为自己的语言转述课文;不同构词形式词语;联系围绕一个意思写一段话,培养学生描写景物的能力,能够运用自己的语言描述大自然的景物。第二单元:思考提问了解科学技术为我们带来的奇迹,激发热爱科学的情感,畅想科技的发展。1体会科学小品文的语言特点(说明与文学性的结合)。体会按一定顺序说明事物的方法,对比说明的方法,举例子的说明方法。2体会语言表达的准确性。二阅读教学建议:1关于默读的训练应十分关注。2继续训练学生阅读能力。如:概括能力,理解能力,质疑能力,抓关键词句体会表情达意的作用。3.训练学生阅读方法的习得。如:(1)抓住过渡句、中心句进行阅读的方法;抓住点明主旨的句子;对关键词句进行体会理解的方法;结合生活,结合经验进行理解的方法;例:课文中都有中心句呼风唤雨的世纪(2)边读边想画面;角色换位体验;先把书读薄再读厚(培养抓关键语句的能力)在阅读教学中要注意不断地总结阅读方法,并在其他课文中进行演练,逐渐培养学生的独立阅读能力。4读写的训练读写互促如:(1)教材中的小练笔:呼风唤雨的世纪“记录整理长辈对科技发展变化的认识”。(2)将读课文的感受、受到的启

      5、示转变为书面的表达,会使学生的认识得到深化。教学中,我们可以利用教材设计。(3)对课文中空白之处,可以进行延续、补充。(4)可以对典型的句式进行仿写,但最好能与课文的理解和深化相结合。(5)批注的指导:(理解的、感受的、质疑的)比如:质疑类的批注,教师要关注学生对问题的表述是否清楚?至于旁批,教师则可以引导用关键的几个词语进行概括,这样言简意赅,节省时间,也不至于打断思路。(6)对课文中关键语句的理解,不要停留在口头的表达。重要的句子不防让孩子动笔写一写。5搜集和处理信息资料的能力:(1)教材中要求搜集的资料:钱塘江大潮的文章和图片;表达情感的古诗词;(2)利用课后的资料袋,培养学生的筛选信息,为自己的理解所用的能力。(3)关注课外搜集资料的有效性:一方面,对学生搜集到的材料反对不经过筛选就直接拿到课堂上进行交流,要引导学生对已有的材料进行整理和吸收,让交流的内容更有情感和温度。另一方面,要学会分类,并能与相应的内容结合进行补充,逐渐让材料为我所用。第三单元:观察与发现激发观察与发现的兴趣,体会发现的乐趣;培养学生观察别人观察不到的,发现别人发现不了的。1启发学生提出不懂的问题,并指导

      6、学生运用画一画、联系上下文的方法理解文中关键的句子。即培养学生通过质疑、读文、查找资料(发现问题解决问题),自主的读懂课文。如:爬山虎的脚中“一脚一脚地往上爬”一部分。蟋蟀的住宅中对“不肯随遇而安”和“这座住宅真可以算是伟大的工程了”的理解。2学习作者如何观察的方法.如:细致、连续反复观察、做好记录3.学习抓特点,准确细致地描写;形象生动地说明事物的方法。(运用比喻、拟人,风趣的说法描述)4.习作:观察日记x则本次习作是要求教师关注学生观察过程的方法、习惯及耐心,所以教师在本单元教学时一定要多次地展示学生的观察所得,调动孩子的积极性,对观察细致、连续、有新发现的学生予以表扬。第四单元:中外神话体会神话的情趣盎然、奇妙,通过读文章让学生感悟到快乐要和大家分享;要讲诚信;要引导学生对幸福进行理解等1通过分角色朗读、表演、讲故事、续编等多种形式,激发学生阅读神话的兴趣。2边读边浮现画面进行阅读(有的课文也可进行对比阅读),理解神话故事中蕴含的道理。3品味童神话语言的特点(优美:幻想美、诗意美)第五单元:多彩生活意在通过童年生活小事,学习将多彩的生活小事的经过讲清楚,并能按照一定的条理写下来。

      7、1.了解作者是怎样把事情说清楚。学习作者写作方法,并能运用到自己的作文中去。2.结合自己的生活实际,将事情按照一定的顺序表达清楚。3.妥善处理同学之间的矛盾,搞好同学之间的关系,能团结友爱同学。第六单元:童年往事通过来自同学间的、邻里间的、陌生人间的童年往事,体会到童年的爱是可以传递的,体会到互相关爱所带来的欢乐和幸福,激发同情弱者,关心弱势之情。1抓文章的中心句或概括的句子进行阅读理解,同时要关注自己的阅读感受。教学时不防让学生练习写一写批注。2渗透选材的意识。从不起眼的事物中发现可写的内容“以小见大”,可以进行片段练习。3.继续巩固联系上下文理解词句的训练。4.口语交际:如何感谢?如何安慰?本次交际重要在表达时以情感人,站在他人的角度安慰人。第七单元:爱国立志引导学生留心成长中的故事,体验成长的快乐,思考成长中的问题。1结合课文词句,深入理解人物的思想感情。可通过质疑的方法,可与搜集到的材料结合起来引导深入理解阅读。2学习借景抒情、直接抒情的表达感情的方法。3交流写作文和写作文的体会,并尝试运用修改符号修改习作。第八单元:历史故事让学生了解历史故事,感悟祖先创造文明的道理。1抓中心

      8、句进行阅读理解;对比着进行阅读的方法。本单元的几篇文章都有中心句或概括的句子,可以“以意逆志”式的进行教学,体会它在文中的作用。巩固通过理清课文顺序整体把握的方法;学习在观察中展开联想写具体的表达方法。2抓住事物的特点进行具体形象描述的方法:用熟知的事物进行比照写具体的方法。3学习移步换景的写法,并尝试运用。(训练言之有序的典型)4.培养学生搜集资料、整理资料,丰富自己的资料袋。本单元的几篇文章,在学习时,学生势必要搜集一些介绍国家文物或名胜的内容,要因势利导地让学生运用资料“为我所用”。五、教学具体措施1、让学生做学习语文的小主人,要培养学生独立自主的去学习,进行语文实践活动,才用适合自己学习的方式方法,逐步提高自己的学习能力。充分利用现实生活中的资料,开展丰富多彩的语文实践活动,拓宽语文学习的内容、形式和渠道,使学生广阔的空间里学习语文使用语文,丰富知识提高能力。2、从意识上对学生进行转变,让学生明白语文学习到底学什么,怎样学,解决目标性的问题,这就要潜移默化的进行渗透,时时说,事事说,我想只要坚持就会有收获。3、鉴于学生听的能力比较弱,每节课进行专门的听力训练,读一篇小文章,问几

      9、个问题,把这个小文章记录下来,对学生的听力和习作能力的培养应该有用。4、从最基本的知识点抓起,降低难度,将语文基本知识的培养渗透在课文中。5、加强学法指导,逐步锻炼学生的自主学习的能力,目前的重心放在词语的自学方面,虽然刚开始很差,我想他们一定会掌握好的学习方法,能力一定会提高的,现在的差是为了以后的不差。更高层次的自学逐步进行渗透。6、鉴于他们阅读量少,阅读兴趣不高的现状,加大课外阅读量是目前的重中之重,充分利用班级订阅的语文学习报和学生已有的课外读本,开展课外阅读活动,以“献一本读十本”为主题建立班级图书角,扩大阅读量,提高学生的阅读兴趣。7、注重学生写作兴趣和习惯的培养,多进行小练笔活动,指导学生我手写我心,写出真情实感。六、教学进度安排教学进度表 周 次 日期课时安排教学进度 第一周9.29.66开学第一课1、观潮 2、走月亮 第二周9.99.1253、现代诗二首 4*、繁星口语交际:我们与环境习作:推荐一个好地方 第三周9.169.206语文园地第一单元测试5、一个豆荚里的五粒豆 第四周9.239.2766、蝙蝠和雷达 7、呼风唤雨的世纪 8*蝴蝶的家 习作:小小“动物园” 第五周9.299.302语文园地 第六周10.810.115第二单元检测9、古诗三首 第七周10.1410.18610、爬山虎的脚 11、蟋蟀的住宅 口语交际:爱护眼睛,保护

      《新人教部编本2019年度秋季四年级语文上册教学计划附教学进度安排表》由会员Q**分享,可在线阅读,更多相关《新人教部编本2019年度秋季四年级语文上册教学计划附教学进度安排表》请在金锄头文库上搜索。

      点击阅读更多内容
    TA的资源
  • 某国企领导干部如何深刻把握国有经济和国有企业高质量发展根本遵循研讨发言

    某国企领导干部如何深刻把握国有经济和国有企业高质量发展根本遵循研讨发言

  • 某市税务局纪检组长在全市税务系统税收违法案件“一案双查”工作会议上的讲话

    某市税务局纪检组长在全市税务系统税收违法案件“一案双查”工作会议上的讲话

  • 电力公司领导干部深度探讨国有经济与国企高质量发展的核心策略

    电力公司领导干部深度探讨国有经济与国企高质量发展的核心策略

  • 某市委书记在市委农村工作会议上的讲话1

    某市委书记在市委农村工作会议上的讲话1

  • 某国企中层领导干部关于深刻把握国有经济和国有企业高质量发展根本遵循学习研讨发言提纲

    某国企中层领导干部关于深刻把握国有经济和国有企业高质量发展根本遵循学习研讨发言提纲

  • 某县委书记在全县国资国企改革攻坚工作会议上的讲话

    某县委书记在全县国资国企改革攻坚工作会议上的讲话

  • 某市税务局长在2024年全市优化税收营商环境推进会上的讲话

    某市税务局长在2024年全市优化税收营商环境推进会上的讲话

  • 在某市工会维护劳动领域政治安全工作推进会上的讲话1

    在某市工会维护劳动领域政治安全工作推进会上的讲话1

  • 央企关于深刻把握国有经济和国有企业高质量发展根本遵循研讨发言提纲

    央企关于深刻把握国有经济和国有企业高质量发展根本遵循研讨发言提纲

  • 在全区国有企业转型升级高质量发展工作推进会上的讲话

    在全区国有企业转型升级高质量发展工作推进会上的讲话

  • 某县委书记在加强基层基础建设推进社会治理动员大会上的讲话1

    某县委书记在加强基层基础建设推进社会治理动员大会上的讲话1

  • 某公司中层管理深刻把握国有经济和国有企业高质量发展根本遵循专题研讨发言

    某公司中层管理深刻把握国有经济和国有企业高质量发展根本遵循专题研讨发言

  • 在全市安全生产监管能力提升专题培训班开班式上的讲话

    在全市安全生产监管能力提升专题培训班开班式上的讲话

  • 某市税务局局长在2024年党委(扩大)会议暨理论学习中心组2024年学习(扩大)会议上的讲话

    某市税务局局长在2024年党委(扩大)会议暨理论学习中心组2024年学习(扩大)会议上的讲话

  • 常务副县长在全县“五上”企业培育入库工作暨统计业务培训会上的讲话

    常务副县长在全县“五上”企业培育入库工作暨统计业务培训会上的讲话

  • 强化使命担当推动国有经济高质量发展学习研讨发言稿

    强化使命担当推动国有经济高质量发展学习研讨发言稿

  • 某公司“强化使命担当推动国有经济高质量发展”研讨发言交流材料

    某公司“强化使命担当推动国有经济高质量发展”研讨发言交流材料

  • 某电力公司领导干部关于深刻把握国有经济和国有企业高质量发展根本遵循专题研讨发言材料1

    某电力公司领导干部关于深刻把握国有经济和国有企业高质量发展根本遵循专题研讨发言材料1

  • 深刻把握国有经济和国有企业高质量发展根本遵循发言稿

    深刻把握国有经济和国有企业高质量发展根本遵循发言稿

  • 某国企领导关于强化使命担当推动国有经济高质量发展专题研讨发言材料

    某国企领导关于强化使命担当推动国有经济高质量发展专题研讨发言材料

  • 点击查看更多
    最新标签
    发车时刻表 长途客运 入党志愿书填写模板精品 庆祝建党101周年多体裁诗歌朗诵素材汇编10篇唯一微庆祝 智能家居系统本科论文 心得感悟 雁楠中学 20230513224122 2022 公安主题党日 部编版四年级第三单元综合性学习课件 机关事务中心2022年全面依法治区工作总结及来年工作安排 入党积极分子自我推荐 世界水日ppt 关于构建更高水平的全民健身公共服务体系的意见 空气单元分析 哈里德课件 2022年乡村振兴驻村工作计划 空气教材分析 五年级下册科学教材分析 退役军人事务局季度工作总结 集装箱房合同 2021年财务报表 2022年继续教育公需课 2022年公需课 2022年日历每月一张 名词性从句在写作中的应用 局域网技术与局域网组建 施工网格 薪资体系 运维实施方案 硫酸安全技术 柔韧训练 既有居住建筑节能改造技术规程 建筑工地疫情防控 大型工程技术风险 磷酸二氢钾 2022年小学三年级语文下册教学总结例文 少儿美术-小花 2022年环保倡议书模板六篇 2022年监理辞职报告精选 2022年畅想未来记叙文精品 企业信息化建设与管理课程实验指导书范本 草房子读后感-第1篇 小数乘整数教学PPT课件人教版五年级数学上册 2022年教师个人工作计划范本-工作计划 国学小名士经典诵读电视大赛观后感诵读经典传承美德 医疗质量管理制度 2 2022年小学体育教师学期工作总结 2022年家长会心得体会集合15篇
    关于金锄头网 - 版权申诉 - 免责声明 - 诚邀英才 - 联系我们
    手机版 | 川公网安备 51140202000112号 | 经营许可证(蜀ICP备13022795号)
    ©2008-2016 by Sichuan Goldhoe Inc. All Rights Reserved.