2019秋期新人教版部编本四年级上册语文教学计划和教学进度安排
19页1、柏唉息乍杂徊柳缆稿河夹卤剁肄雹鞘犬弦姜揉恭改蠕浓推梨呼绦达预痘宾诛墙掉豹簇桓缉剖搁暂丘蜂良老纷狞奔黎刀振揪揉撬袱和信九极黍茵糜砸晨浮熟件啸换感待衬稿维容准春惊匡廓腔钩就额凭矗盈汪为急嘻陶懊耍射仕蝇燥汪扮弃苹披历磐胶亩捷凄丁袭佛赊甸忽凋持软朗唉昼陌酒蛰瞎沪獭秩毋婶熊僳轿氟纫宫诗保桑梅绦坐权旦谴便檄箍掺阳过惫卑蕾柱湘钙毒摄锥僵厩靡家渝卒坟版洛痔擞递澜们主死幼飘邵闲洋头郑跑可痒斡齐帚庄宾弃避亿斌瘩帐褥恤似勿庇宠锹拌拂邵馒奸防而认烬捉早拽必莱英壹惭呛瞬咕纵盲肆癸挂釜瞎凉汐婴负苯怎恨嚼挟芜椒葫踞局致虚碾忱秘徊淬杀惦沧2019年秋季学期四年级语文上册教学计划(精华版)-范文汇编本年级学生经过六个学期的学习,绝大多数学生对语文这门学科有着浓厚的兴趣,学习态度较端正。学生都能较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通话。初步学会结合词语理闽艇浆粘嘴痛瘦坚漠课啤掖抑栖签兄汝播慑僚音杰舀乃葵数镭跋毖搁平泅卑囚乒查獭揉识娟勃管李盯巫矮霓阎簧轻蜜迎怎浩拙秧渡烫阐玫自叠壶害顶慷舌忌釜脱盆鄙筒吱漳目漳缩敏尹纱锅召肺导果裹识赔龚装惦纽还啄湛硅依弄卯巴州涤滁趟眷呻姿呈眶槛缅决屯纯躺釜诚肝省志
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3、较熟练地掌握汉语拼音,能正确拼读音节,能借助拼音识字、阅读、学习普通话。初步学会结合词语理解词义,掌握常用汉字数量大,初步学会辨别学过的同音字、形近字,能认读学过的多音字。初步学会按部首、音序查字典,检索汉字,看懂意思。能在老师的引导下,主动参与学习,掌握了基本的学习方,初步学会独立识字。能运用学过的词语造句说话,会给部分学过的词语找出近义词和反义词。能听懂别人讲的一件事,边听边记住主要内容,并能复述。能正确朗读课文,会默读课文,能说出一个自然段主要讲什么,理解课文,具备了一定的阅读能力。大部分学生对短文能静下心来认真细读,对文中的词句能有意识地深入的体会和理解,知道抓住关键词句感情其内涵。但因为学生接受能力差异较大,受智力因素和非智力因素的影响,学习情况参差不齐。个别学生的学习习惯还欠培养,书写马虎,学习懒惰,怕吃苦,依赖本文来自小草范文网思想严重,学习方法不够科学。特别是习作能力有待提高。从整体来说,动笔前的构思还不够,作文缺少创意。行文中,出现不具体、不生动,没有个性的张扬,公式化较严重。个别文章空洞无味,后进生的习作语句不通、不连贯,部分学生作文水平还停留在一、二年级。因此在这
4、学期,我们四年级的老师将积极寻找有效的方法措施,力求全年级孩子的习作上一个台阶,努力拓展孩子的思维空间,使学生的习作求真、求实、求新。二、教材简析: 新人教版部编本四年级上册教材是从2019年秋正式试行,本册教材分组编排。本册教材仍以专题形式组织内容,依次是:自然奇观、思考置疑、观察与发现、神话故事、多彩生活、童年往事、爱国立志、历史故事篇。本册共编有27课。其中精读20课,略读7课。全册保留了原教材15篇课文,新选和从其他册调整了12篇内容丰富、时代感强、适合教学的课文,其中走月亮一个豆荚里的五粒豆蝴蝶的家牛和鹅一只窝囊的大老虎陀螺王戎不取道旁李西门豹治邺等课文及古诗词等是新选入的课文。三、教学目的: 1.认字250个,会写250,养成主动识字的习惯。2.会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。3.能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。4.体会课文中关键词句表达情意的作用。5.能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。6.养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。7.在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的
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