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xx年春季文儒中心幼儿园园务工作计划.doc

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1、XX年春季文儒中心幼儿园园务工作计划XX年春季文儒中心幼儿园园务工作计划一、指导思想：新学期我园将以幼儿园指导刚要、3-6岁儿童发展指南为依据，认真执行县教科局布置的工作任务，一是用心、用智慧且“尽职尽责为幼儿的发展，为家长的服务”，厉行本园职责。二是以国学和奥尔夫音乐课题内涵发展为主线，以提升学园教育为宗旨，以共同促进为提升老师自身素质，更进一步抓好幼儿园保教工作。同时用科学的发展观统领全园工作细节，以创新手法求优质发展，使学园在原有的基础上再提高办园声誉。二、工作目标和具体措施(一)安全保健工作1.每周通过学习安全防范知识，请安全和保健院人员入园宣讲相关知识，开展一次师生安全知识问答，组织两次安全演习等活动，全面提高师幼安全意识和应急突发事件的能力。2.通过例会组织教职员工学习一日活动安全管理细则，将安全责任落实到班级每天保教工作环节中，使安全防范达到规范化，以达到营造温馨的平安校园。3.严格规范保育工作和卫生保健工作，严格执行幼儿园卫生保健制度，全面做好学园防病防疫工作，确保幼儿在园身心健康成长。4.强督查班级教玩具清洁及消毒工作、杜绝幼儿带入危险物物品，对食品、厨房、寝室、公共

2、场所的卫生监督和安全防范的指导。(二)教师队伍培养学期初组织老师深入学习幼儿园环境设置和幼儿园工作计划幼儿园奥尔夫教学法国学及倡导师德师风等，以全面提高教师理论素质的实际应用能力。具体办法：1.鼓励教师利用休假参加继续教育及提升学历的进修。2.通过奥尔夫课题教研活动及师徒结对指导提升教育教学组织能力。3.鼓励老师通过自身长处发挥才干，融会贯通的做好班级配合的组织教育能力，促使班级和谐发展。4.每月举办师生读书沙龙活动，提高师生人人好读书的习惯，以浓厚的读书文化氛围推动校园书香的建设。5.针对兴趣小组的开展，着重培养幼儿交往能力、学习能力、技能发展、品德方面等提升，以达到落实素质教育的方针精神。6、成立团支部，通过团活动增进老师相互的学习作用，以提高整体教学能手水平。(三)教研“课题”活动开展1.每月开展进行现场教研工作，促进学园教育教学活动水平得到提升。2.进一步鼓励老师做好信息报道工作，分配主要报道负责人，特别要引导新教师多写作，勤反思，勤报道，以促进新教师专业成长，并培养出能说会写德才兼备的老师至少两人。3.以树德育为先，评选德育工作者及德育家长若干名，同时在一日活动中注重幼儿自理

3、能力培养，帮助幼儿在生活上有独立性。4.通过举办节日相关活动，庆“六一”系列活动，培养幼儿意志能力和交往能力。5.在教学上着重开发幼儿发散性的思维，以提高幼儿想象能力、思维能力、观察能力和语言的表达能力。6.通过有目的环境创设、游戏活动开展，创造一个学习愉快的氛围，使师生健康成长。7.各教研组长组织好每周“奥尔夫音乐”课题，组织好对各班的指导。8.通过举办保育员技能比赛活动、老师基本工练兵活动，促进师资素质提升。9.教师优质课展示交流(以创造性游戏、规则性游戏、学习故事)(四)后勤工作管理1.加强安全责任人管理工作。督促护导师值班制度，落实安全工作责任书签约制度，加大幼儿安全教育、保健知识宣传和安全工作检查。2.严格执行请假制度，督促用餐时间、户外活动开展时间及保安人员守岗时间。3.落实安全考核制度。凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消期末评优资格及奖金。4.拟定好安全预案制度，组织两次以上的安全防范演练，以有效的提高师生自我安全防范的意识。5.由后勤王园长每月开展一次保育工作例会进行学习交流活动，严格要求保育工作的规范(寝室整理、擦桌等)。(五)学园活动开展进一步丰富幼儿园生活活动，提高幼儿在园学习欲望和社会交往的能力。1.各班开展“奥尔夫音乐”课题展示活动，提高幼儿的艺术表现能力。2.继续倡导班段开展幼儿“图书阅读节”活动。3.三月份借以“植树节”为主题教育契机，开展美化班级，清洁周边环境。4.四月份开展教师基本功教育教学评比活动：规则性游戏、创造性游戏。5.五月份开展庆祝“六一”暨毕业班典礼活动。6.六月份开展家长半日开放日活动、国学经典主题活动。7.指导大班段幼小衔接工作组织活动方案。8.各教研组长认真拟定指导的项目计划，每月集中汇报及交流，期末做好汇报展示。(六)家园社区工作1.邀请卫生院保健专家为家长进行讲座夏季的饮食保健。2.大力宣传早教的重要性，鼓励家长多参与到校园亲子活动中。

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