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xx年新学期语文教学工作计划.doc

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    • 1、XX年新学期语文教学工作计划XX年新学期语文教学工作计划XX年新学期语文教学工作计划1一、本学期教研工作重点1.完善语文课程建设贯彻省深化义务教育课程改革精神,加强以提升学生语文核心素养为目标的语文课程建设,成立语文课程建设项目专家组,建设爱阅读课程、小文学家课程、语文活动课程、初小衔接课程、幼小衔接课程等,启用部编本一年级下册义务教育教科书,做好实现两级新教材培训与研讨,深化语文课程改革。2.实施教学新常规进一步落实XX市小学语文教学常规、XX市“幼小衔接”教学意见,强化课堂学习活动的设计、展开与落实,提高教师阅读教学设计水平。调研XX市小学语文教学常规实施情况,举行XX市小学语文第十届课堂教学评比,实施“教研发现之好老师”行动,通过“温州小语”学科微信公众号进行传播。3.推进课堂教学改革以语文学科核心能力培养为目标,以学习活动为抓手,继续推进“学为主”语文课堂建设。总结深化“1+x群文阅读教学”研究,继续建设“1+x群文阅读教学”课堂变革试点阶段性教学资源。举行XX市第六届小学语文课改领航现场会暨六年级学业质量抽测反馈,建立语文学习新评价。4.实施“云教研”充分发挥信息技术在语文教

      2、学、教研领域的应用优势,做好学科微信平台建设,以信息化促进教研方式转型,选拔小语会骨干会员组建团队,建设完成“XX市小学语文云教研平台”,征集扩充优质教学资源,尤其是部编本新教材的教学资源开发,实现教研资源的共享和辐射,助力我市语文学科日常教学改进。5.培养教研骨干队伍以“语文学科核心素养与课例研究”为主题,做好第三期小学语文新课程教学研究项目组研修活动,进一步发挥语文教研组长的教学及教研引领作用。通过调研和推荐,进一步发现轻负高质的语文好老师。二、教学调查的内容和方法通过听课、评课、调研、访谈、问卷、蹲点调研、云平台等方式,了解教学实际情况,关注学生学习习惯,及时把握教研动态,加强教学重点、难点的研究与引领。三、学科教学研究的课题1.小学语文学科核心素养与课例研究2.“1+x”群文教学深化研究XX年新学期语文教学工作计划2疯狂的寒假一天天的过去了,眨眼一个月就过去了,又到了开学的时候。我们又回到快乐、开心的校园里。学校的板报换了,变成了新的。在上个学期里,我犯了一个毛病,这个毛病就是上课开小差,爱说话,不认真听老师讲课。我决心要在这个学期里把这个毛病改掉,争取和这个坏习惯说再见。在这个新的学期里,我要比上个学期更加努力学习,争取进步,不再落后,力争取得好的成绩。另外,我的作文水平也不是很好,在写作文时还经常出现有错别字,这也是因为我粗心大意引起的,所以,这也是我在这个学期里要克服的另一个困难。班里安排周一、周三、周五的语文作业是写作文。我计划这几天放学回到家后就先完成作文,写完作文后再看一些与语文课程有关的课外书,多做阅读笔记,积累在阅读过程中出现的一些好词好句子,扩大知识面,还要在平时多写一些阅读的观后感,以锻炼自己的阅读能力,提高写作水平。另外,我觉得最重要的还是要打好自己的语文基础,这样在写作文的时候才能写出好的文章。而打好语文的知识基础,与平时上课的专心听讲是分不开的,所以,我更要在上课时专心听老师讲课,课后按时做好练习和完成作业。“努力学习,争取更大进步!”这就是我新学期的语文学习计划,我也要监督自己努力去做到、做好!

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