【8A版】四年级劳动教案
6页1、【MeiWei_81重点借鉴文档】1玉兰花教学目标:1、 选择柔韧性较强的绉纸,学习绉纸折花的方法;2、 掌握圆形卷、椭圆纸花剪的基本原理,并在此基础上创造出新的折绉技术;3、将自己的作品介绍给他人,并对他人作品的特点进行评价。二、课前准备:1、学生收集自己喜爱的纸花的造型;了解纸材料的特性。2、老师制作一个纸花的课件。三、教学过程:(一)趣味导入:1、 出示纸花课件:让学生说说最喜欢哪种花。它在造型上有什么特点2、 提出学习任务:你想做哪个纸花造型?(二)设计引导:请学生在底板纸上设计(画)好自己要做的纸花的造型(三)技术学习1、 请学生看书上的“金点子”栏目,了解绉纸的用法。2、学生自己尝试卷、折。3、技术评价:学生互相评价“卷”的质量。提出改进方法。(四)了解制作的材料、工具:1、 学生讨论:做各种纸花用什么纸材比较好。(绉纸)2、 需要哪些工具?(五)合作操作:学生个人或小组分工合作操作。(老师巡视)老师巡视关注点: 学生技术要点的掌握情况。 学生技术创新的情况:卷、粘 学生合作的效果。(六)展示评价:1、 学生展示自己做好的作品。2、 师生互相评价作品的优点,提出改进的意见(
2、七)拓展学习:1、 学生修改自己的作品,使作品更精致。2、 尝试制作其他的动物。3、 把作品作为礼物送人或义卖2玉兰花教学目标:1、 寻找生活中的花的作品,观察并交流图案的编织规律;2、 掌握同色编和多色编的基本原理,并在此基础上,创造新的编排方法;3、 将选择合适的位置,让作品在生活中发挥作用。2.别致的小包教学目标:了解包的特征,能设计出合理的包,按要求进行设计盘贴,并能进行装饰。6漂亮的花瓶教学目标:了解包的相关知识,知道包与人类生活的关系,能自行设计制作一只工艺背包。课后记:学生能自主设计出合理的鞋,并按要求进行设计盘贴,还能进行装饰。很有创意。在展示过程中学生能从她人的作品中吸取经验,总结自己的不足,从而改善自己的作品,效果很好!注意事项:1、纸花的制作一定要平整、紧密、色彩尽量丰富。2、课前要求学生备好纸绳,平面粘贴以单色为主,立体制作可自行安排,每次要求准备3米以上。3、在制作中应鼓励学生合作与创新,教师也可以自行调整教学内容,不求统一。4、 注重优秀作品的收集与整理。3.风筝一、 项目的设计意图:风筝是我国古老的民间玩具,也是世界最早的一项航天科技作品。学生放风筝是有利
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