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【8A版】数学期中一年级上册试卷

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卖家[上传人]：Jerm****014

文档编号：93108533

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1、【MeiWei_81重点借鉴文档】一年级上册学校 _班级_姓名 _一、数学万花筒。 1、 8 5 10 （） 7 6 2 （）（） 2 6 （） 4 5 （） 2 （）（）十位个位十位个位2、看图写数。（）（）（）（）（）（）（）（）3、一个十和3个一合起来是（）；18里面有（）个一和（）个十。 9和7的和是（），差是（）。4、在里填上“”“”或“”。 59 1312 189 2016 11412 15894711 88175、（）512 3（）10 8（）4（）27 0（）86、一共有（）个图形。从左边数起，第10个是（）。把右边的5个图形圈起来。二、分成两类，把序号写在横线上。（2R2=4分）三、按要求画符号。（共8分）（1）给高的画“”，矮的画“” (2)最多的下面画，最少的画。（3）在最长的后面画，最短的画。四、找朋友连线。（共15分，每题1分）www.R85789993861513181412941024147796加油啊！ 6 8 761121：007：007：3012：304：00五、看图列算式。?

2、（）+ ( )=( ) （）+（）+（）=（）?9 （）- （）=（） 10 - （）-（）=（）六、用数学我前面有 8 人，后面有 6 人。一共有多少人?（）+（）+（）=（）答案：一、1、略 2、10 17 (17)(10) 12 20 （12）(20)3、13 8 1 16 24、 = 5、7 7 4 9 86、14 二、略三、略四、略五、9+8=17 2+3+5=10 9-3=6 10-3-5=2六、长方体（4）个正方体（1）个球（2）个圆柱（4）个评分标准：一、共34分，第2小题比大小每题1分，其余每空1分。二、共6分，每题3分三、共10分，(1)题4分，每题2，（2）（3）题每题3分四、共20分，口算每题1分，钟表每题2分五、共12分，每题3分六、共18分，（1）题8分，每空2分），（2）题10分）一、试卷说明 1.形式：这套试卷与我们期末的复习试卷相比，在试题类型和叙述方式上没有明显变化。 2.难度：试题整体来说难度中等，命题综合性不是很强。 3.考查知识及能力：这套试卷考查的知识，各个单元都有所涉及，试题比较侧重学生对运用能力

3、的考查。 4.试卷特点：这张试卷体现数学与生活的实际联系，体现的很自然比如第五六大题，都是根据图形解决问题，所选择的题目都是学生熟悉的生活情境。还体现在试卷的图文并茂、生动活泼，给学生以亲切感。二、设计意图第一大题：1、让学生熟练10以内的分成和组成，这些数字能分成几和几并会填写。 2、让学生学会看图写数，并比较它们的大小。 3、知道数的各个数位及各个数位是哪个的数表示的意思，理解和差的概念。 4、让学生认识、和=。知道什么时候填，和=。 5、让学生注意的类型，知道算法。 6、让学生会区分第几个和几个的区别，弄清楚是从哪开始数的。第二大题：让学生学会根据不同的标准来进行分类。发散学生的思维。第三大题：让学生知道哪个高，哪个矮，哪个多，哪个少，哪个长，哪个短，用自己喜欢的方法比较，在眼睛不能直接看出来的时候要用把绳拉直的办法比较。第四大题：口算训练，对今后20以内的仅为加法打下基础，采用这样的形式让学生感觉新奇，提高学生的积极性，从而使学生产生兴趣，同时使学生会看几时和几时半。第五大题：让学生明白图的意思，知道问题是什么？并能根据题意列出算式。第六大题：让学生很快地找出长方体、圆柱体和球体。并能解决生活中的一些简单的问题，从而发现问题。【MeiWei_81重点借鉴文档】

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