您所在位置：网站首页 > 幼儿/小学教育 > 小学课件【5A文】四年级语文上册课件搭石

【5A文】四年级语文上册课件搭石

20页

卖家[上传人]：Jerm****014

文档编号：93103935

上传时间：2019-07-16

文档格式：PPT

文档大小：1.64MB

文档加载中……请稍候！
如果长时间未打开，您也可以点击刷新试试。

下载文档到电脑，查找使用更方便

10 金贝

/ 20 举报版权申诉马上下载

文本预览

下载提示

常见问题

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。,搭石,（人教新课标）四年级语文上册第六单元,谴责懒惰俗语协调有序人影绰绰伏下身子伏地,我会读,两个问题：,1.什么是“搭石”? 2.“搭石”给你留下了怎样的印象?,天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整方正的石头，按照二尺左右的间隔，在小溪里横着摆上一排，让人们从上面踏过，这就是搭石。,1.自由读课文,想一想文中哪些地方让你感受到了美？划出有关句子，多读一读，并在旁边写一写体会。 2.反复读句子，体会看不见的美，想想具体从哪些字词可以体会到？ 3.以小组为单位一起讨论交流.,学习提示,调整搭石的老人：上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。,搭石，构成了家乡的一道风景。,一行人走搭石：每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,动作,美,每当上工、下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序！前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐；清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。,清波漾漾,人影绰绰,清波漾漾,人影绰绰,两人相遇，招手礼让：如果有两个人面对面同时走到溪边，总会在第一块搭石前止步，招手示意，让对方先走，等对方过了河，俩人再说上几句家常话，才相背而行。,遇见老人，背负过溪：假如遇上老人来走搭石，年轻人总要伏下身子背老人过去，人们把这看成理所当然的事。,一排排搭石，任人走，任人踏，它们联结着故乡的小路，也联结着乡亲们美好的情感。,布置作业必做：摘抄文中自己喜欢的句子选做：课下搜集有关“美”的图片，一起交流写写自己发现的平凡事物中的美。,再见！,

《【5A文】四年级语文上册课件搭石》由会员Jerm****014分享，可在线阅读，更多相关《【5A文】四年级语文上册课件搭石》请在金锄头文库上搜索。

点击阅读更多内容

TA的资源