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部编道德与法治七年级'下册知识资料点归纳

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  • 文档编号:93093219
  • 上传时间:2019-07-16
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    • 1、七年级下册道德与法治期末复习提纲班级: 姓名: 第一课:青春的邀约【主要内容】1:进入青春期,我们的身体变化的主要表现是什么?2:青春期的生理变化带给我们带来哪些影响?3:进入青春期,我们的身体发育不同的原因在哪里?有何不同?4:怎样对待青春期的身体变化(生理变化)?5:青少年可以通过哪些方式化解青春期烦恼?(正确处理心里矛盾的方法有哪些?)6:成长的不仅仅是身体,我们还要发展哪些思维?7:什么是独立思维?(你对独立思维是如何理解的?/ 怎样正确理解思维的独立性?)8:思维的批判性(1)表现在哪些方面?(2)有哪些积极作用? (3)有哪些要求?9:青春的我们有什么特点?10:怎样开发自身的创造潜力?11:如何认识青春的创造?【基础知识】1:进入青春期,我们的身体变化的主要表现是什么?身体外形的变化;内部器官的完善性机能的成熟2:青春期(的生理变化)带给我们带来哪些影响?(青春期有何积极作用与消极作用?) 青春期的积极作用:带给我们旺盛的生命力,使我们的身体充满能量。拥有充沛的精力、敏捷的思维,对成长充满强烈渴望,感觉生活拥有无限可能。 青春期的消极作用:更加关注自己的外表,一些正常的生

      2、理现象也可能带来烦恼。 3:进入青春期,我们的身体发育不同的原因在哪里?有何不同?受遗传、营养、锻炼等因素的影响,我们身体的发育情况各不相同:有的长得快,有的长得慢;有的先长胖,有的先长高。4:怎样对待青春期的身体变化(生理变化)?我们要正视身体的变化,欣然接受青春花蕾的绽放。不因自己的生理变化而自卑,是我们对自己的尊重;不嘲弄同伴的生理变化,是我们对同伴的尊重。青春的我们追求美。我们在追求外在美的同时,也要提高品德和文化修养,体现青春的内在美。5:青少年可以通过哪些方式化解青春期烦恼?( 正确处理心里矛盾的方法有哪些?)通过参加集体活动;通过求助他人;通过培养兴趣爱好,转移注意力。学习自我调节,成为自己的“心理保健医生”。6:成长的不仅仅是身体,我们还要发展哪些思维?(青春期我们成长的不仅仅是身体,我们还要在哪些方面成长呢?)发展独立思维、批判性思维、创造性思维。(发展独立思维、培养批判精神、开发创造潜力。)7:什么是独立思维?(你对独立思维是如何理解的?/ 怎样正确理解思维的独立性?)思维的独立并不等同于一味的追求独特,而是意味着不人云亦云,有自己独到的见解,同时接纳他人合理的、正

      3、确的意见。8:思维的批判性(批判性思维)(1)思维的批判性表现在哪些方面?思维的批判性,表现在对事情有自己的看法,并且敢于发表不同的观点,敢于对不合理的事情说“不”,敢于向权威挑战。(2)思维的批判性有哪些积极作用? 有助于发现问题,提出问题。 从不同角度思考问题,探索解决方案。 调动自身经验,激发学习动机,解决问题,改变现状。(3)思维的批判性有哪些要求?有质疑的勇气。 有表达自己观点和提出合理化建议的能力。 考虑他人感受,要知道怎样的批判容易被接受,有利于解决问题。9:青春的我们有什么特点?思想活跃 感情奔放 朝气蓬勃 对未来充满美好憧憬 ,拥有改变自己、改变世界的创造力。( 我们要争当勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的好少年。)10:怎样开发自身的创造潜力?打破常规,追求生活的新奇与浪漫,开创前人未走之路;关注他人与社会,看重创造的意义与价值;创造离不开实践,社会实践是创造的源泉。青春的创造意味着要用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。11:如何认识青春的创造?青春的创造是多姿多彩的。要关注他人与社会,看重创造的意义与价值创造离不开实践。人世间的一切成就,

      4、一切幸福都离不开劳动和创造。社会实践是创造的源泉,给了我们广阔的创造空间,激发我们创造的热情。青春的创造意味着用自己的智慧和双手去尝试、探索、实践,通过劳动改变自己,影响世界。第二课:青春的心弦【主要内容】1:进入青春期,男生和女生的差异主要表现在哪些方面?2:对性别角色的认识的作用是什么?3:男生女生欣赏对方优势的作用是什么?如何正确认识男生女生的性别优势?4:怎样正确对待男生女生的个体差异:5:青春期心里萌动的表现?6:与异性交往有何意义?( 与异性相处的必要性是什么?)7:如何迎接与异性交往的考验?(与异性同学交往应该注意什么问题?)8:怎样对待青春期情感?9:什么是真正的爱情?( 如何正确认识爱情?)【基础知识】1:进入青春期,男生和女生的差异主要表现在哪些方面?男生女生在性格特征、兴趣爱好、思维方式等方面,越来越多地表现出自己的特点。2:对性别角色的认识的作用是什么?对性别角色的认识,可以帮助我们了解自己与异性的不同特点,学会如何塑造自我形象,如何与异性相处,但性别刻板印象也可能在某种程度上影响我们自身潜能的发挥。我们在接受自己生理性别的同时,不要过于受性别刻板印象的影响。3

      5、:男生女生欣赏对方优势的作用是什么?如何正确认识男生女生的性别优势?欣赏对方的优势,有助于我们不断完善自己。因此,我们不仅要认识自身优势,而且要发现对方的优势,相互取长补短,让自己变得更加优秀。4:怎样正确对待男生女生的个体差异:不同性别的个体虽然有差别,但是我们不应因自己某一方面的优势而自傲,也不因某一方面的欠缺而自卑。男生女生应相互理解,相互帮助、相互学习、共同进步。5:青春期心里萌动的表现?有自我表现的欲望,更加在意自我的形象,渴望得到异性的肯定与接受6:与异性交往有何意义?( 与异性相处的必要性是什么?)有助于我们了解异性的思维方式和情感特征,与异性交往成为好朋友,能对方身上看到某些优秀品质。7:如何迎接与异性交往的考验?(与异性同学交往应该注意什么问题?)与异性交往是我们成长的一个重要方面,也是对我们的考验。异性之间的友谊,可能让人敏感、遭到质疑,但只要我们内心坦荡、言谈得当、举止得体,这份友谊会成为我们青春美好的见证。8:怎样对待青春期情感?慎重对待 理智处理9:什么是真正的爱情?( 如何正确认识爱情?)爱情需要具备爱他人的能力,这种能力包含自我成熟、道德的完善、也包含对家

      6、庭的责任。爱情需要彼此深入了解,需要一定的物质基础和共同的生活理想,是强烈、稳定、专一的情感。真正的爱情包括尊重、责任、珍惜、平等和自律。第三课:青春的证明【主要内容】1:自信的作用(为什么青春的探索需要自信?)2:如何体验自信?3:自强的作用(为什么要自强?)4:自强的内容5: 自强依靠什么?(自强的要求)6: 如何培养自强的品质?7: 步入青春期的我们该怎样助力青春成长?8:“行己有耻”的含义9:“行己有耻”需要我们怎么做? (“行己有耻”有何要求? /青春的我们应怎样做一个“行己有耻”的人?)10:“止于至善”的含义?11:为什么要向榜样学习?(榜样的作用)12:“止于至善”的要求?13:什么是对青春最好的证明?【基础知识】1:自信的作用(为什么青春的探索需要自信?)自信让我们充满激情。有了自信,我们才能怀着坚定的信心和希望,开始伟大而光荣的事业。(2分)自信的人有勇气交往和表达,有信心尝试与坚持,能够展现优势与才华,激发潜能与活力,获得更多的实践机会与创造可能。(2分)2:怎样才能体验成功带来的自信。相信自己、勇敢尝试、不断进步,才能体验成功带来的自信。P26 3:自强的作用(

      7、为什么要自强?)自强可以让我们更自信;自信让青春的步伐永不停息。4:自强的内容不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,是自强的重要内容。5:自强依靠什么?(自强的要求) 自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。6:如何培养自强的品质?不断克服自己的弱点,战胜自己,超越自己,是自强的重要内容。自强,要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持。7:步入青春期的我们该怎样助力青春成长?激荡的青春活力,自信的青春热情,自强的青春态度,会给我们飞翔的翅膀,助力青春成长。8:“行己有耻”的含义一个人行事,凡是认为可耻的就不去做。9:“行己有耻”需要我们怎么做?(“行己有耻”有何要求? / 如何做到“行己有耻”?)“行己有耻”需要我们有羞耻心,不断提高辨别“耻”的能力。“行己有耻”需要我们树立底线意识,触碰道德的事情不做,违反法律的事情坚决不做。“行己有耻”需要磨砺意志,拒绝不良诱惑,不断增强自控力。10:“止于至善”的含义?“止于至善”是人的一种精神境界,是一种“虽不能至,心向往之”的实践过程,是一种向往美好、永不言弃的精神状态。11:为什么要向榜样学习?(榜样的作用)好的榜样昭示着做人、做事的

      8、基本态度,激发(着)我们对人生道路和人生理想的思考,给予(着)我们自我完善的力量。善于寻找好的榜样,向榜样学习,汲取榜样的力量,我们的社会、国家才会变得更好。12:“止于至善”有何要求?从点滴小事做起,“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”积少成多,积善成德。向榜样学习、汲取榜样的力量。要求我们养成自我省察的习惯,通过自省和慎独,端正自己的行为。13:什么是对青春最好的证明?青春需要我们去经历,去体验,行走在“止于至善”的路上,在学习中成长,在成长中收获,是对青春最好的证明。第四课:揭开情绪的面纱【主要内容】1:人的基本情绪有哪些?2:情绪受哪些因素影响?3:情绪的作用?4:青春期情绪的特点?5:青春期的情绪6:情绪具有感染性7:为什么情绪需要以恰当的方式表达出来?(情绪的表达有什么影响?)8:人际交往中,怎样表达情绪?9:如何正确对待自己的各种情绪?10:为什么要调节情绪?11:调节情绪有哪些方法?(如何调控情绪?)12:掌握调节情绪的方法有什么好处?13:小明说:“心情不好的时候就要马上表达出来,这与身边的人没有关系。”你同意他的说法吗?为什么? 【基础知识】1:人的基本情绪有哪些?

      9、人的基本情绪有喜、怒、哀、惧等2:情绪受哪些因素影响?我们的情绪受多方面因素的影响。例如,个人的生理周期、对某件事情的预期、周围的舆论氛围、自然环境,周围情况的变化。3:情绪的作用?情绪影响我们的观念和行为,它可能激励我们克服困难,努力向上,也可能让我们因为某个小小的挫败止步不前。4:青春期情绪的特点?情绪反应强烈、情绪波动与固执,情绪的细腻性、闭锁性、表现性。5:青春期的情绪青春期情绪的情绪特点体现了青春活力,它带给我们不同的感受,善于激发正面的情绪感受,可以让我们生活更加绚烂多彩青春期的情绪也包括烦恼和担忧,学习积极面对这些负面情绪,同样是我们成长过程中需要经历的。6:情绪具有感染性人与人之间的情绪会相互感染。一个人的情绪也会影响周围的人。7:为什么情绪需要以恰当的方式表达出来?(情绪的表达有什么影响?)情绪的表达不仅与自己的身心健康有关,而且关乎人际交往。8:人际交往中,怎样表达情绪?人际交往中,我们需要了解自己的情绪。接受它们,并学会以恰当的方式表达出来。9:如何正确对待自己的各种情绪?人生路漫漫,有喜也有悲。该喜则喜,该悲则悲。保持积极心态,享受喜悦和快乐,让我们的青春生活更加美好。适度的负面情绪,可以帮助我们适应突发事

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