道德与法治七年级上《和朋友在一起》课件
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和朋友在一起,北京市第五中学分校 王文彦,1.在你上小学和幼儿园之前，有了高兴的事或不顺心的事，首先想告诉谁? 2.当你上学以后，遇到这样的事，又会想到告诉谁? 3.现在呢?,思 考,C.向朋友倾吐自己的心事,B.写在日记里,A.跟家人说,有了苦恼告诉谁？,小调查,初一(2)班调查结果,朋 友,“如果生活中没有友谊,就像地球上失去了太阳一样,因为太阳是万能的上帝赐予我们最好的礼物,而友谊则可以给我们带来最大的欢乐”。 西赛罗,“世间最美好的东西，莫过于有几个头脑和心底都很正直的严正的朋友。”,爱因斯坦,写一写：你对朋友的理解 朋友是（ ）的人 朋友是（ ）的人 朋友是（ ）的人,一、我的朋友圈,古人把朋友分为很多种:,“石友”：情谊坚贞的朋友 “死友”：交情深笃，至死不相负的朋友 “挚友”：指志同道合的朋友 “素友”：指真诚纯朴的朋友 “益友”：指于己有帮助的朋友 “诤友”：坦诚相见，直言规过的朋友,幼学琼林对友谊种类的分类:,“金兰之交” “莫逆之交” “忘年之交” “刎颈之交” “总角之交”,说一说：你和朋友之间的故事,一、我的朋友圈,二、友谊的力量,为什么朋友在生活中如此重要？,小组讨论：,友谊使喜悦倍增，悲哀减半。,傅 恩,分享快乐，分担痛苦,二、友谊的力量,古人云：“与善人交，如入芝兰之室，久而不闻其香；与恶人交，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭。”,近朱者赤，近墨者黑,品德修养,二、友谊的力量,独学而无友，则孤陋而寡闻。 礼记,学习学问,二、友谊的力量,“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？” 论语,人格的完善,二、友谊的力量,西方谚语说：“告诉我谁是你的朋友，我就知道你是怎样的一种人。”,二、友谊的力量,“友谊可以决定一个人的命运。当年轻人忽视他身边的朋友时，其成功机会就会大打折扣。” 希里斯博士,二、友谊的力量,思考：我们应该找什么样的人做朋友?,孔子曰：“友直、友谅、友多闻，益矣”,孔子曰：“友便辟、友善柔、友便佞，损矣”,二、友谊的力量,播放视频：百家讲坛于丹交友之道,二、友谊的力量,诤 友,二、友谊的力量,板书设计,
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