15级建筑工程项目(土木方向-)质量管理解决方法教案材料教育资料
53页1、1授课日期2017年9月4 日 ( 第2 周 星期一 )2班 级2015级2班 专业建筑工程技术3课 次第 1次课 累计学时:2学时4课 题内 容建筑工程质量管理概述5教学目的与要求了解建筑工程质量的特征,熟悉建筑工程质量的形成及控制过程;了解影响工程质量的因素:了解政府对工程质量的监督管理6重点与难点重点:建筑工程质量管理理论难点:建筑工程质量控制 7演示实验、教具、挂图、准备 多媒体、板书8作业及其它见本次教案末页9教参资料名称、页次哈尔滨工业大学,规划教材建筑工程质量管理P1-44教学过程及内容见附页新课引入:建筑工程质量管理是一个系统工程,涉及企业管理的各层次和生产现场的每一个操作工人,再加上建筑产品生产周期长、外界影响因素多等特点。决定了质量管理的难度大。新课:第一章 概述一、质量:一组固有特性满足要求的程度。n 可从以下四个方面来理解:n 质量不仅是指产品质量,也可以是某项活动或过程的工作质量,还可以是质量管理体系运行的质量。n 特性是指区分的特性。固有的或赋予的;定性的或定量的。n 满足要求就是应满足明示的、通常隐含的或必须履行的需要和期望n 顾客和其他相关方对产品过程或
2、体系的质量要求是动态的、发展的和相对的。二、建设工程质量:简称工程质量,是指工程满足业主需要的,符合国家法律、法规、技术规范标准、设计文件及合同规定的特性综合。n 其特性表现在以下六个方面:n 1.适用性功能要求 满足各种性能 理化性能、结构性能、使用性能、外观性能。n 2.耐久性寿命要求 竣工后的合理使用寿命周期 n 3.安全性 结构安全、人身和环境免受危害的程度。n 4.可靠性 规定时间、条件下,完成规定功能的能力。n 5.经济性 从规划、勘察、设计、施工到整个产品使用寿命周期内的成本和消耗的费用。 (设计成本+施工成本+使用成本)n 6.与环境的协调性 生态环境、经济环境、已建工程相协调,实现可持续发展的要求。n 彼此之间相互依存,都必须达到基本要求,缺一不可。 三、质量形成过程与影响因素分析n 1.工程建设各阶段对质量形成的作用与影响n 项目可行性研究 直接影响项目的决策和设计质量n 项目决策 确定项目应达到的质量目标和水平n 工程勘察、设计 设计质量是决定工程质量的关键环节n 工程施工 是形成实体质量的决定性环节n 工程竣工验收 是保证最终产品的质量n 2.影响因素4M1E(
3、人、材料、机械、方法、环境)n 人员素质 是生产经营活动的主体。是影响工程质量的一个重要因素。因此建筑行业实行企业经营资质管理,各类专业从业人员执行持证上岗制度,都是保证人员素质的重要管理措施。n 工程材料 是工程建设的物质条件,是工程质量的基础。n 机械设备 两类:一是指组成工程实体及配套的工艺设备和各类机具,形成完整的使用功能。二是指施工过程中使用的各类机具设备,是施工生产的手段。n 方法 是指工艺方法、操作方法和施工方案n 环境条件 是指对工程质量特性起重要作用的环境因素。对工程质量产生特定的影响。加强环境管理,改进作业条件,把握好技术环境,辅以必要的措施,是控制环境对质量影响的重要保证。四、工程质量的特点n 是由建设工程本身和建设生产的特点决定的。n 建设工程及其生产的特点:n 1.产品的固定性,生产的流动性;n 2.产品的多样性,生产的单件性;n 3.产品形体庞大、高投入,生产周期长、具有风险性;n 4.产品的社会性,生产的外部约束性。正是由于这些特点决定了建设工程质量本身具有以下的特点:n 1、影响因素多n 2、质量波动大n 3、质量隐蔽性n 4、终检的局限性n 5、评价方
4、法的特殊性 是按检验批、分项工程、分部工程、单位工程进行的。对于隐蔽工程中涉及结构安全的试块、试件以及有关材料,应按规定进行见证取样检测。见证取样就是必须有监理工程师和建设单位代表在场的情况下取样送检。n 工程质量的检查评定要求:检验批的质量是分项工程乃至整个工程质量检验的基础,检验批的质量主要取决于主控项目和一般项目经抽样检验的结果。n 结构安全和使用功能的重要分部工程必须要进行抽样检测。n 工程质量是在施工单位按合格质量标准自行检查评定的基础上,由监理工程师或建设单位项目负责人组织有关单位、人员进行检验确认验收,这种评价方法体现了“验凭分离,强化验收,完善手段,过程控制”的指导思想。1授课日期2016年9月13日 ( 第3周 星期一)2班 级2015级2班 专业建筑工程技术3课 次第 2次课 累计学时:4学时4课 题内 容质量管理体系5教学目的与要求掌握质量管理体系的定义和内涵;熟悉GB/T19000ISO9000系列标准;掌握质量管理体系的建立、实施与认证。6重点与难点重点:GB/T19000ISO9000系列标准难点: 质量管理体系的建立、实施与认证7演示实验、教具、挂图、准备
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