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简析利用图书馆加强未成年人思想道德建设(1)

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1、简析利用图书馆加强未成年人思想道德建设(1)论文关键词：未成年人思想道德建设网络优势论文摘要：本文论述了图书馆加强未成年人思想道德建设的必要性以及图书馆开展未成年人思想道德教育的优势，阐述了加强青少年思想道德建设的几项措施。构建和谐社会是解决当前社会主要矛盾、促进经济建设与人民生活水平提高的思想武器和有力工具。构建和谐社会的过程是漫长的，不会是一蹴而就的。图书馆在此过程中将起到重要的作用，下面我就从加强未成年人思想道德建设方面说说图书馆在构建和谐社会中的作用。1图书馆加强未成年人思想道德建设的必要性XX年中共中央国务院8号文件特别提出：加强和改进未成年人思想道德建设，标志着青少年的精神世界状况已经得到了党和改进领导的高度重视，加强和改进未成年人思想道德建设已成为关系国家前途和民族命运的希望工程，是构建和谐社会的重要组成部分。目前，我国18岁以下未成年人有367亿，他们的思想素质直接关系到中华民族的整体素质。未成年人的心智尚未成熟，缺乏必要的知识储备和辨别是非的能力，同时求知欲和好奇心又旺盛，容易受到某些不健康的文化内容的影响而误入歧途，图书馆理应肩负起未成年人思想道德教育的重任，更应充

2、分认识新形式下进一步加强和改进未成年人思想道德建设的重要性，切实担负起政治责任，积极创造未成年人健康成长的良好社会环境。2图书馆开展未成年人思想道德教育的优势21有丰富的文献资源公共图书馆有不同载体和介质的青少年读物，既有书刊文献，又包括大量的适合少年儿童口味的电子文献及计算机网络资源，具有适合各年龄段青少年阅读的书籍，有指导人生道路、帮助建立正确世界观、人生观的经典作品和哲学书籍，有陶冶情操、丰富情感培养美感的文学、艺术书籍，有拓展知识开拓视野训练思维的史地自然科学书籍，同时图书馆藏书原则是兼顾各学科文献的入藏，通常没有重点学科的考虑，因而文献资源学科齐全、品种丰富就。可通过开展导读工作为青少年提供积极向上、思想健康、知识性强、反映时代潮流的书刊。22服务对象的广泛性图书馆是公益性机构，服务面向所有少年儿童，免证阅览、免费借阅，对所有读者一视同仁，没有任何门榄，这在很大程度上可以减少教育资源不均衡，经济条件差异造成的阅读环境的差距，体现社会的公平。图书馆员能对青少年起到教育作用图书馆员形象的好坏，直接影响读者的阅读兴趣、道德修养和行为道德修养和行为准则。图书馆员的举止言谈、衣着仪表、

3、知识水平、特别是工作中的认真负责态度、坚强的意志品质等无不作为个体文化潜移默化的传递给小读者，发挥着教育功能。因为青少年正处于身心发育的时期，他们的抽象思维能力较差、模仿能力较强，所以作为一名图书馆员，决不能忽视自身的启发和榜样作用，要以自己良好的职业形象、高尚的人格影响小读者，使他们在不知不觉中接受教育，养成尊重他人的良好品格。3图书馆是如何加强未成年人思想道德建设的31抓住青少年成长的关键时期，进行阅读辅导科学家的研究发现，儿童时期是人的一生当中最佳无目的记忆时期，这个时期他们思维敏捷，记忆力好、求知欲旺盛、兴趣也广泛，故有人称这一特殊时期为人的一生中的最佳学习期。因此，抓住儿童这一成长时期的特点，因势利导，培养他们阅读兴趣和阅读能力，将是最为有效的。阅读是加强青少年思想品德、陶冶情操的重要手段，是人们学习书本知识的主要途径，一个人全部知识的80以上是通过阅读获得的，一个人的精神发育史实质上就是一个人的阅读史。少儿阅读在培养青少年的思想品德、陶冶情操方面的作用是潜移默化的，阅读可以使青少年了解人与自然、人与人、人与世界之间的和谐、美好的关系，具有对生命的尊重、关爱与敬畏的情感，从而树立正确的理想追求和积极进取的人生态度。例如抚宁图书馆举办的“少年儿童来读书”活动，为了使这次活动卓有成效，我们准备了大量以爱国主义为中心的优秀书籍，全县千余小朋友阅读了这些健康有益的书刊资料，激发了爱国主义热情。老师、家长认为这次活动以热爱祖国为主题，不但使孩子们在阅读中受到了生动的爱国主义教育，而且拓展了他们的知识面，并有利于少儿美好人性的启迪和积极人生态度的培养。（作者：未知本文来源于爬虫自动抓取，如有侵犯权益请联系service立即删除）

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