精校word版---高考第七讲 介绍“Z+Z”的工具箱—初中代数
12页1、1 高考第七讲 介绍“Z+Z”的工具箱初中代数 在上一篇文章“Z+Z”为中学数学量身订作的软件平台中,我们整体地介绍 了这个软件平台的特色,从这次起我们将陆续详细地介绍它的四个工具箱。 “Z+Z” (新世纪版)给用户提供了初中代数 、 平面几何 、 三角函数和立体 几何等四个工具箱。这是为 21 世纪数学教师提供的从事数学教学、数学探究、数学交流 的方便快捷的智能化工具平台,或者说是从事数学活动的理想的数字化环境。您别以为 初中代数是专为初中设计的,其实这些工具箱的名字起的并不十分贴切,它们实际的 适用范围要广得多。如初中代数这个工具箱的数字计算和符号演算功能不仅满足初中 代数而且满足高中教学的需要, 三角函数中的函数图象以及方程曲线的绘图功能也不仅 满足三角函数而且满足解析几何的教学需要,至于立体几何中的某些功能可能在初中 的教学中就要用到。因此,这四个工具箱适用于所有的中学数学教师。 这篇文章可以说是“Z+Z”的快速入门,它将带着初学者用上不到 20 分钟就能进入 “Z+Z” ,学会使用它的简单功能,从而享受“Z+Z”带给教师的极大方便与喜悦。但正如 要想学会游泳必须下水一样,您如
2、果真想掌握它,需要打开这个软件平台对照这篇文章学, 边看边操作。好在这个软件平台价钱不贵,40 元可装两台电脑,花 40 元就能给您的教学带 来变化,值!好了,现在假定您手边有这个软件平台,从现在起跟着我们一起进入初中 代数工具箱吧。 1打开初中代数的界面。双击桌面上的快捷图标,这样就打开了软件 的工作界面:它从上到下由“标题栏”、 “菜单栏”、 “工具栏”、 “工作区(主窗口) ”和“状态栏”五 部分组成(如下图) 。 2 现在先浏览一下菜单拦和工具栏 (一)菜单栏 用鼠标左键单击菜单栏上的菜单标题,出现下拉菜单,您可以根据需要单击下拉菜单 中的任一项命令,进行操作,在这里简要介绍各菜单的主要内容和基本功能。 “文件”菜单 主要包括“新建” 、 “保存” 、 “打开” 、 “另存为” 、 “打印”等菜单项,是一组管理文件 的命令。 初中代数文件类型的扩展名是.jag。 “编辑”菜单 对文本、图形等对象进行剪切、复制、粘贴、删除、等操作统称编辑编辑。编辑操作是制 作新文件或对旧文件进行修改的基本手段。单击菜单中的“编辑”就会出现如下图的子菜 单。 标题栏 菜单栏 工具条 主窗口 状态栏
3、 3 “查看”菜单 包括“工具栏” 、 “符号栏” 、 “编辑栏” 、 “状态栏” ,此四栏分别可处于显示或隐藏状态, 前面打勾则处于显示状态,此时才可使用,再单击之则可切换。 “解题”菜单 自动解题是初中代数的最基本功能的最基本功能,单击“解题” ,就会出现下拉式菜单,此菜单 命令中含有“计算” 、 “合并” 、 “展开” 、 “分解因式” 、 “解方程”等子菜单命令,这些 子菜单命令将初中代数里的主要运算都包括进去了。我们将在下面详细对各种功能加以介 绍。 “插图”菜单 4 在备课、上课或其它教学活动中,常常需要配上一些插图,这时您就可以利用“插图” 命令的各子菜单命令制作您需要的图形而插入。 “帮助”菜单 帮助菜单中不仅包含了指导使用的“帮助主题”和“知识查询”等咨询性子命令,而 且还包含了专门为教师选题组卷和学生练习设计的“题库组卷” ,其中有大量各种类型的题 目以供选用。工具箱的功能那么多,初学者谁能记得那么清楚?因此“帮助”菜单就发挥 作用了,它随时能帮您答疑解惑。 (二)工具条 为使操作更方便, 初中代数工具条对部分菜单命令设置了快捷按钮。 为显示或隐藏编辑栏编辑栏按钮,
4、单击之可切换“编辑栏”状态,在编辑中可以输入和编 辑数学式子并计算其值; 为显示或隐藏符号栏符号栏按钮,单击之可切换“符号栏”状态,单击使其显示,在主窗 口的右边会出现包含下图中的图标按钮,单击图标就得到相应的符号; 利用它可以方便地输入数学表达式。 为文字缩小按钮,单击之可对文字进行缩小,多次单击可多次缩小; 为文字放大按钮,单击之可对文字进行放大,多次单击可多次放大; 为重复前一个解题命令按钮,单击之可对前一个解题命令再次执行; 为使用 VB 小程序按钮,单击之则打开 VB 小程序,以供用户用 Microsoft Visual Basic Scripting Edition 程序语言编写一些简单的应用小程序。 分别为粘贴和复制按钮; 为激活下一窗口按钮,单击之使第二窗口转换为当前窗口,连续单击则各窗口轮流转换 为当前窗口; 为“单击帮助”按钮,单击之则可显示对 按钮、菜单和窗口等进行操作的帮助。 5 (三)状态栏 状态栏们于窗口的最下方,它的作用是对鼠标指向的每个菜单命令和图标快捷命令进 行解释,对你的每步操作进行提示,指明当前所处的状态,带有“帮助”性质,是初学者 的好向导。 2
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