【名师点拨】人教版八年级物理下册期末复习提纲
10页1、八年级物理下册复习提纲第7章 力力的认识1、力的概念和性质(1) 力的定义:一个物体对另一个物体的作用。(2) 力的性质:物质性(施力物体、受力物体)、相互性。一个物体是施力物体同时也是受力物体。2、力的符号和单位(1) 力的符号:F(2) 力的单位:牛顿(N)(3) 常见力的大小:手托起两个较小的鸡蛋的力约为1N;中学生对地的压力约为500N。3、力的作用效果和三要素(1) 力的作用效果:可以使物体发生形变,可以使物体运动状态发生改变。运动状态的改变,包含速度大小的变化和运动方向的变化,运动状态不改变的物体,速度大小、方向一定不改变,此时物体处于静止或匀速直线运动状态。(2) 力的三要素:力的大小、方向和作用点4、力的表示方式(1) 力的图示:用一根带箭头的线段来表示物体受力情况。(2) 力的示意图:直接用带箭头的线段表示物体受力情况。、5、相互作用力的特点(1) 大小相等(2) 方向相反(3) 作用在不同物体上(4) 作用在同一直线上弹力和重力1、 弹力的定义发生弹性形变的物体由于要恢复原状,对与她接触的物体产生力的作用,这种力叫做弹力。2、 弹力的大小(1) 在弹性限度范围内,同
2、一根弹簧的弹力的大小与弹簧的形变量成正比。(2) 弹力的大小还与弹簧材质、粗细有关。3、 弹力的测量弹簧测力计(1) 使用前先观察量程、零刻度线、分度值,使用前来回拉动挂钩几次,检查指针和外壳是否有较大的摩擦。(2) 使用时对拉杆施加的力要沿着螺旋弹簧的中轴线方向;读数时,视线与刻度面板垂直。4、重力的定义(1) 由于地球的吸引而使物体受到的力,叫做重力(用G来表示)。(2) 物体所受的重力跟它的质量成正比,G=mg5、重力的三要素重力的三要素是大小、方向和作用点。(1) 重力的方向总是竖直向下。(2) 重力的作用点被称为重心。第8章 运动和力牛顿第一定律1、 牛顿第一定律(1) 内容:一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。(2) 力是改变物体运动状态的原因,而不是维持物体运动的原因。(3) 牛顿第一定律不是由实验直接证明出来的;而是在实验的基础上推理出来的。2、 牛顿第一定律的相关实验(1) 实验器材:完全相同的斜面,水平方向分别铺上毛巾、棉布、木板(2) 实验步骤:将同一小车分别从同一斜面、同一高度由静止释放,小车在水平方向停止的最终位置。毛巾棉布木板(3
3、)实验现象:平面越光滑,小车运动距离越远。(4)实验结论:小车受到的阻力越小,小车的运动状态改变的越缓慢。(5)实验推论:如果运动的物体不受力(或水平面光滑时),小车将保持匀速直线运动。(6)小车放置于同一高度由静止释放的目的:保证其每次到达水平面时具有相同的初速度。3、惯性惯性是物体保持运动状态不变的特性。牛顿第一定律是描述物体在不受外力作用时,由于惯性而表现出来的一种运动规律,所以牛顿第一定律也叫惯性定律。4、惯性的大小(1) 质量大的物体惯性大,质量小的物体惯性小。(2) 惯性只与质量有关,与运动速度和受力情况无关5、惯性描述的注意事项(1) 一切物体都具有惯性。(2) 惯性不是力,不能说“惯性作用”,也不能说“受到惯性”。只能说“由于惯性”、“具有惯性”。(3) 惯性不同于惯性定律,惯性定律是牛顿第一定律6、惯性现象解题思路分解(1) 说明一切物体皆具有惯性。(2) 说明物体原来的运动状态。(3) 说明物体的哪个部分受到什么力而改变运动状态。(4) 说明物体的其余部分由于惯性保持原来的运动状态。(5) 得到结论。力和运动的关系1、 物体的平衡状态及其处于平衡状态的条件(1) 平
4、衡状态是指运动状况不再发生改变的状态,即速度方向和速度大小不再发生改变的状态,包括静止和匀速直线运动。(2) 处于平衡状态的条件是物体不受力或所收到的合力为零,此时物体受到的力为平衡力。2、 二力平衡和相互作用力(1) 二力平衡是指一个物体只受到两个力作用而处于平衡状态。物体此时收到的这对力称为一对平衡力。(2) 二力平衡特点:两个力作用在同一物体上,大小相等,方向相反,作用在同一直线上。(3) 平衡力和相互平衡力相同点:大小相等,方向相反,作用在同一直线上;不同点:平衡力作用在一个物体上,相互作用力作用在不同物体上3、 运动和力的关系(1) 物体处于平衡状态,则物体所受到的合力为零或不受力。(2) 物体做加速直线运动,则物体所受到的合理与速度方向同向。(3) 物体做减速直线运动,则物体所受到的合力与速度方向相反。(4) 物体做曲线运动,则物体所受合力与速度方向不共线。摩擦力1、摩擦力的概念(1)定义:两个相互接触的物体发生相对运动或相对运动的趋势时,在接触面上产生的阻碍相对运动或相对运动的趋势的力。(2)产生条件:两个物体接触且有压力;接触面粗糙;两个物体发生相对运动或相对运动的趋势
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