5月网络继教学习提高情商
10页1、1.单选题(本题总分50.0分,本大题包括25小题,每题2分,总计50.0分)1.(本题分值:2)从分析事件事最后的行为反应是有一个过程的。其中需要经过()个阶段。A.3B.1C.2D.4 2.(本题分值:2)当人们分析完一个问题后,第一个反应是()。A.条件反应B.行为反应C.直接反应D.情感反应 3.(本题分值:2)情商较高的人在工作中遇到困难时,他会()。A.把这个困难当成挑战,积极面对B.逃避退让C.将困难归结于无法改变的因素D.因为这个困难而悲观 4.(本题分值:2)智商是()智力活动。A.简单的B.单一的C.多变的D.复杂的 5.(本题分值:2)当自己遇到问题而快要失去理智的时候,高情商的人会()。A.用一个有效方法让自己冷静下来,思考对策B.压抑自己的情绪不被他人看见C.找一个独立的空间让自己难过而不让他人看见D.找一个有效的方法让自己尽情发泄 6.(本题分值:2)()被誉为“情商之父”。A.约翰?梅耶B.罗杰?魏斯伯格C.彼得?萨洛维D.丹尼尔?戈尔曼 7.(本题分值:2)2002年,联合国教科文组织向全球140个国家的教育部发布了实施SEL的十大基本原则,开始在全球范
2、围内推广SEL。SEL是指()。A.社会交往能力学习B.社会情绪能力学习C.社会关系能力学习D.社会沟通能力学习 8.(本题分值:2)调查发现,父母的()对儿童的情商有影响。A.智商B.情感C.情绪D.情商 9.(本题分值:2)智商的作用主要在于更好地认识事物,而情商的作用是影响()。A.人认识和实践活动的动力B.人的意志C.人的兴趣D.人的人际关系 10.(本题分值:2)情商水平高的人具备以下()特点。A.脾气急躁B.社交能力强C.内向D.胆大 11.(本题分值:2)情商形成于()时期。A.青少年时期B.胎儿时期C.学龄时期D.婴幼儿时期 12.(本题分值:2)一个人是否具有较高的情商,和()时期的教育培养有着密切的关系。A.青少年B.求学C.婴幼儿D.童年 13.(本题分值:2)情商包含的管理自己的情绪的能力是指()。A.自我学习能力B.自我管理能力C.自我控制能力D.自我调节能力 14.(本题分值:2)学会划定恰当的心理界限对()有好处。A.以上都不对B.他人C.自己D.每个人 15.(本题分值:2)情商是()。A.先天就形成的,后天很难改善。B.后天的,可以培养的。C.先天的,
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