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3年制汽车运用与维修专业教学计划课件

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  • 上传时间:2019-06-22
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    • 1、国家中等职业教育改革发展示范学校项目 国家中等职业教育改革发展示范学校建设材料3年制汽车运用与维修专业教学计划 汽车运用与维修专业项目建设组3年制汽车运用与维修专业教学计划一、招生对象与学制(一)招生对象本专业招生对象为初中毕业生或具有同等学历者。(二)学制 学制3年,采用2+1教学模式。二、招生目标与业务范围(一)培养目标面向汽车维修业,把学生培养成为拥护党的基本路线,德、智、体、美全面发展,身心健康,具有与本专业相适应的文化水平和良好的职业道德,掌握本专业的基本知识、基本技能,具有较强的实际工作能力的汽车维修专业人才。(二)就业方向 1.毕业生可在各类汽车维修企业从事汽车发动机维修、底盘维修、汽车电气维修与钣金喷漆等汽车维修工作;2.从事汽车零配件管理、汽车维修业务接待、汽车及配件销售等工作;3.可以到汽车制造企业从事汽车零部件生产、发动机和汽车装配、汽车检测员等工作。三、知识结构、能力结构及要求(一)学历和职业技术等级本专业学生毕业应获得中专学历证书,并获得相应的职业资格证书或技术等级证书,如汽车维修工中级工职业资格证书、驾驶证等,并达到相应的技能水平。(二)文化知识本专业学生应

      2、具备的文化基础知识。主要包括政治(含职业道德、就业教育)、语文、数学、英语、计算机、体育与健康等基础知识。(三)职业道德能够遵守国家法律法规,具有较强的敬业精神,吃苦耐劳精神以及合作精神,具有安全生产、质量和效益意识。(四)专业知识和能力具有计算机基本操作能力;具有本专业必需的机械、材料、电工和电子、液压技术等基本知识; 具有读图和制图基本知识,能够识读一般装配图、绘制简单零件图和进行零件测量;具有汽车构造、使用性能、检测、维护、修理和汽车驾驶的知识和技能;掌握汽车维修企业12个工作岗位所需的业务知识、基本技能,并具备初步实践经验,取得相应的职业资格证书。四、课程设置与教学计划:中专(21)课程设置与教学时间安排表课程类别课程名称学时各学期周数、学时分配一二三四五六15+3周16+2周16+2周18周20周20周公共基础课程德育职业生涯规划302职业道德与法律322经济政治与社会322哲学与人生362语文2084432数学1613322英语1302222计算机应用基础9333体育与健康1302222心理健康3111国防教育291周入学教育291周小计94117171110钳工实训581

      3、周1周专业核心课程焊工实训581周1周机械制图604汽车电工电子322 汽车维修机具使用604发动机构造与维修604电控发动机构造与维修644底盘构造与维修966汽车电器构造与维修966汽车维护与保养644小计648121210汽车机电维修工方向自动变速箱结构与维修644汽车空调724汽车故障诊断与维修1086小计244410车身修复方向钣金基本技能644车身整形1086喷漆724小计244410汽车美容装饰方向汽车美容与装饰1086车身整形644喷漆724小计244410拓展课专业拓展课驾驶实习291周二手车评估543汽车营销实务644汽车保险理赔724就业与创业362小计25549顶岗实习1200600600每周学时292929293030总学时(学分)3288公共基础课941学时,占28.6%;专业技能课2347学时,占71.4%;专业拓展课255学时,占7.8%(其中专业核心课程648学时;技能方向课程244学时;拓展课程255学时;顶岗实习1200学时)。表4-1、课程设置与教学时间安排表五、教学内容(一)教学的实施过程教学过程采用模块化教学,教学过程分为两个阶段:第一个阶段

      4、学习公共基础课程模块、专业基础模块和专业核心课程模块,教学时间为三个学期,1552学时,即52个教学周;第二个阶段学习专门方向课程模块,学生可根据自己的兴趣与将来的从业方向,从三个专业方向强化训练模块中选修一个模块,进行专业方向强化训练,并进行驾驶实习考取驾驶证,教学时间为420学时,即14个教学周。教学过程的进行中,各教学模块可打乱顺序,根据班级多少、师资情况,分班编排,原则上要求在各学期都有公共基础课、专业基础课和专业核心课,以避免出现学生学习了半年,还没有学习到汽车专业知识,打击学生学习的积极性。考试、考核方法也要改革,一个模块进行完,直接进行考试,不过关的学生要重新进行本模块的学习,并交纳重修费用,用于相关耗材的购买。两次以上不过关的学生,要进行思想、学风整顿,联系家长做好学生工作。通过考试改革,促进良好校风、学风的形成。(二)各模块教学内容1.公共基础课程模块(1)数学模块学习内容:立体几何、函数、三角、向量、概率与统计等数学基础知识,维修统计报表,成本核算等。 (2)语文模块学习内容: 语文常识、口语联系、应用文写作、经营文书等。 (3)专业英语模块学习内容: 日常口语、汽

      5、车常用英语词汇、字母缩写含义等。 (4)思想道德修养与法律基础、职业道德模块学习内容:有关法律、法规等;职业道德;团结协作;安全生产、环保等。(5)职业认知、职业认同、职业指导、礼仪模块学习内容: 职场典型事件、创业教育、分职业认知、职业认同、4s店工作流程等。(6)计算机应用基础模块学习内容: 计算机操作基础、word文档应用等。(7)体育模块学习内容: 掌握两种以上体育运动项目的技能、规则等。2.专业基础模块(1)钳工基本模块学习内容:钳工常用设备、工具、量具、仪表名称、规格、用途和使用方法 测量、划线、錾削、锉削、锯割、钻孔、攻丝、套丝、刮削、研磨等操作基本知识。(2)焊工基本模块学习内容: 气焊、电焊、二氧化碳保护焊等。 (3)汽车驾驶实习: 学会汽车驾驶的基本操作,了解与驾驶相关的各部件名称作用,对汽车有一个全面的感性认识。 (4)金属工艺学模块学习内容: 了解各种金属材料性质、性能、常用加工方法等。 (5)汽车常用材料、汽车维修机具的性能与使用模块学习内容:汽车常用金属和非金属材料的种类、牌号、性能及应用。燃料的牌号、性能及应用。润滑油(脂)的牌号、性能及应用。汽车常用工作

      6、液的牌号、性能及应用。汽车轮胎的规格、分类、组成及应用。轴承的类型、结构与代号。螺纹的种类与代号。举升器使用。机械拆卸、安装工具的使用。(6)机械识图与公差配合模块学习内容: 机械制图。 公差配合的基础知识及标注方法。 识读简单的零件图。(7)汽车电工电子基本知识模块学习内容: 电路。 电磁感应。 正弦交流电基础知识。 电功与电功率基础知识。 电路基本元件的名称与代号。 常见电子元件的名称与代号。(8)液压传动模块学习内容: 液压传动的基本知识。 液压传动在汽车上的应用。3.专业核心课程模块 (1)汽车的总体构造模块学习内容:认识汽车的四大组成,各部分功能,零部件名称等。 (2)发动机模块学习内容:包括6个项目。 项目1发动机的总体构造与工作原理 项目2曲柄连杆机构结构与维修 项目3配气机构结构与维修 项目4燃料供给系结构与维修 项目5冷却系结构与维修 项目6润滑系结构与维修(3)电控发动机 项目1电控发动机原理 项目2发动机电子控制系统元件的识别与检测 项目3典型电控发动机系统控制新技术实训 项目4电控发动机控制系统的检修实训(4)底盘模块学习内容:包括5个项目. 项目1传动系结构与

      7、维修 项目2行驶系结构与维修 项目3转向系结构与维修 项目4制动系结构与维修 (5)底盘电控系统结构与维修 项目1汽车防抱死制动系统检修 项目2汽车防滑控制系统检修 项目3汽车电控悬架系统检修 项目4汽车电子控制动力转向系统检修 项目5汽车电子控制四轮驱动系统检修 项目6汽车电子稳定系统检修。(6)自动变速器结构与维修 项目1自动变速器概述 项目2液力变矩器 项目3行星齿轮传动机构 项目4液力控制系统 项目5换档执行机构 项目6电控自动变速器 项目7典型自动变速器 项目8自动变速器的维修 (7)钣金基本技能 项目1汽车钣金工具的使用:基本工具、手工工具的使用、液压工具的使用、大型工具的使用。项目2轿车车身结构特点:车身用的材料、汽车碰撞的撞击效应、金属材料的热处理等。项目3焊接设备的使用操作,包括气焊、电阻点焊、二氧化碳气体保护焊、垫圈容植机等的使用。项目4汽车金属钣金件修理:车身局部变形的修复、金属钣金件的扩展与收缩、铝制钣金件的焊接。项目5汽车非金属件修复:填料修补工艺、车身塑料件类型与鉴别、热塑性材料的焊接、塑料件的胶粘与修补工艺、其他材料钣金件的修复。(8)车身整形项目项目1车身与车架撞损伤的修复:车身变形分析和类型、车身测量、车架变形的矫正、前端矫正、顶板和顶梁矫正、车门 机舱盖叶子板的修复、车身后部测量与修复、应力消除工艺。项目2车身附件的修复:各种玻璃的拆装、车门的调整、车锁的更换与检修、内饰件的拆装、外饰件的拆装。

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